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文档简介
第 1 页 共 9 页 七年级语文七年级语文 小巷深处小巷深处 教案教案 1 知识与技能 积累生字词语 理解课文内容 学习通过人物的外貌 神态 心理等描写表现人 物性格的方法 掌握以人物的思想感情变化为线索安排材料的方 法 2 过程与方法 自主 合作 探究 情境教学法 3 情感态度与价值观 感受深沉 无私的母爱 增强对亲情的理解 1 学习通过人物的外貌 神态 心理等描写表 现人物性格的方法 2 感受深沉 无私的母爱 增强对亲情的理解 1 掌握以人物的思想感情变化为线索安排材料 的方法 2 感受深沉 无私的母爱 增强对亲情的理解 教师准备 第 2 页 共 9 页 1 布置学生预习课文 找出生字词 自己注音 释义 2 搜集有母爱的诗词 谚语 3 准备录音机 录音带 学生准备 1 预习课文 解决生字词 初通文意 2 搜集有关母爱的诗词 谚语 一 创设情境 导入新课 母爱是人世间最伟大 最无私的爱 我们自从降 临到这大千世界 就无时无刻的感受到母爱 于是 在文人墨客的笔下 就产生了许多不朽的篇章 同学 们 你们知道都有哪些关于母爱的诗词谚语吗 慈 母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 白头老母遮门啼 挽断衫袖留不止 羊有跪乳之 恩 鸦有反哺之义 长江能容百代客 寸草难报三 春晖 难偿世上儿女债 可怜天下父母心 无情 未必真豪杰 怜子如何不丈夫 今天我们一起来认 识一位母亲的形象 她虽是养母 却胜过生母 她以 一位母亲的崇高无私的爱呵护着 我 长大 但 我 却在长大后 对于抚育 我 长大的养母产生了隔阂 对养育 我 长大的贫困的家产生了厌恶之情 并且 离开了它 养母与 我 之间发生了什么事情 母女 第 3 页 共 9 页 二人后来的生活又怎样了 让我们带着对文中这母女 二人的命运和情感的关切之情来阅读这篇感人至深的 抒情散文 二 通读课文 整体感知 通读课文 1 正字 正音 瘦瘪叩击哽咽黝黑憧憬揶揄执著名正言顺 炫耀荤菜造孽蹒跚油腻熏黑斑驳费解落寞 2 思考 这篇文章讲述了一个什么样的故事 一个双目失明的妇女用卖冰棍的微薄收入 收养 了 我 这个弃婴 并含辛茹苦地养大了 我 而 我 却对贫困的家庭产生了厌恶 躲避母亲 最后 我 被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪 回到母亲 身边 三 再读课文 品味母爱 1 学生交流文中最令人感动的地方 并说说理 由 同学们 在母亲为我无私付出和我情感发生变化 的过程中 肯定会发生许多让你感动的事来 请同学 们讨论交流一下自己对课文的感受 参考 写盲母对养女的爱质朴感人 伟大的母爱 蕴含在平凡的事情之中 第 4 页 共 9 页 用自己卖冰棍的微薄收入收养了 我 为了 我 她拿出了所有的积蓄换住处 抱着 我 处处炫耀 为 我 和别人吵架 为了 我 她改变了以往泼辣的性格 为了 我 她终年辛勤劳作 苦心经营 把 我 调养得像个 千金小姐 并为 我 取得的每一点成绩而骄傲 当我为家的贫困 母亲的卑微而沉默 回避同学 甚至厌恶这个家 想离开这个家时 她抑制自己的感 情 表现得很平静 她克服常人难以想象的困难 每月进城给 我 送生活费和营养品 可是 为了照顾我的情绪 每次 都默默地让别人带到学校 自己孤零零的回家 盲母在生活中对养女的深沉无私而又无微不至的 爱 读来感人至深 2 讨论 文章描写盲母爱养女的生活片段的文字 是按什么顺序写的 文章以什么为线索 我 对母 亲的感情有哪些变化 变化的原因是什么 参考 写盲母的几个生活片段是按时间顺序写的 我 对母亲的感情变化是贯穿全篇的一条感情线索 按照这条线索 我 对母亲的感情变化可分为 4 个 阶段 第 5 页 共 9 页 对生活感到满足 并为有这样的母亲而自豪 沉默 回避同学 开始厌恶自己的家 不再与母 亲相伴而走 淡忘了家 淡忘了母亲殷殷的招呼声 与家完全 隔绝 悔悟 为自己的虚荣 无知而流泪 变化的原因是 幼时纯真 长大后虚荣心作祟 后来 老婆婆的一番话教育了 我 打动了 我 从而使我悔悟 情感回归 四 讨论 我 是个坏女孩吗 五 小结 文章用朴实无华的语言 通过生活琐事表现养母 对 我 的爱 一个善良 充满爱心的母亲跃然纸上 让我们感受到母爱的伟大与无私 同时我们也看到了 我 随着年龄的增长 对养母的感情变化了 最后被 母亲 深深的爱所感动而悔悟流泪 这平实的叙事申 潜藏着一条深沉而真挚的感情之流 板书设计 小巷深处 林莉 盲母养女 收养 我 满足 自豪 第 6 页 共 9 页 搬家时感 为我吵架沉默 回避 该脾气间情 终年辛劳淡忘 隔绝 为 我 骄傲顺线 抑制感情悔悟 感激 送生活费 营养品序索 一 回顾上节内容 导入新课 小巷深处 这篇文章以 我 的感情变化发展 为主线 从 我 对生活的满足 为母亲而骄傲 写 到 我 长大后对贫穷的家产生厌恶进而离开家 最 后以 我 被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪结束 那么 具体是母亲的哪些地方感动了我呢 二 自由阅读课文 品味母爱 1 边阅读边思考 文中刻画母亲用了哪些描写 方法 表现了母亲怎样的性格特点 参考 刻画母亲用了多种描写方法 外貌 神态描写 夏天 母亲就如同一尊雕像 身上的衣服早 已辨不出色彩来 这段外貌描写突出母亲的辛劳 苍老 写出了 我 对母亲无私的付出的敬佩和赞颂 第 7 页 共 9 页 在风中 她无助地 又光又亮的竹棒 这 段外貌 神态描写 抒发了 我 被母亲无私伟大的 爱深深感动之情 也流露出 我 对于自己无知 爱 慕虚荣的深深自责 在风中 她的脸 又仿佛在等候 表现 了母亲终年劳动 饱尝日晒的艰辛 母亲痛苦又坚强 的心情 神态 神态 她依旧满面春风 巧妙地掩饰因 我 不回家而引起的内心深深的失落与痛苦 总结 以上几处是对母亲外貌 神情刻画的句子 它表现了母亲为了养育 我 终年劳动 饱尝日晒的 艰辛 写出 我 同家隔绝后 母亲既痛苦又坚强的 心情与神态 同时 也抒发出了 我 被母爱打动 有深深的自责的思想感情 语言描写 动作描写 2 反复阅读末尾 3 节文字 体会字里行间蕴含 的深厚感情 参考 形象是感情的寄托 村旁那长长的路 长长的人影 还有母亲那黝黑的脸 粗糙的手 暗 淡的眼睛和挺拔的身姿 充满憧憬的神态 都是作者 寄托感情的形象 作者借对这些形象的描写 抒发了 第 8 页 共 9 页 我 对盲母的理解 感激和至爱之情 三 总结全文 理解主题 参考 用饱蘸深情的笔墨 抒写了养母对 我 深切而无私的爱和 我 对养母的敬爱 感激之情 感情极为真挚 富有感染力 文题 小巷深处 是母女俩家的所在 是她们生 活的场景 也是作者感情的寄托所在 四 感悟母爱 母爱就在我们身边 她像春雨一 样滋润着我们 学习了这篇感人的散文 你从中感悟 到了什么 请大家结合自己的实际写一段最想对妈妈 说的话 妈妈 我想对您说 妈妈 我想对您说 您三十年的风风雨雨 三 十年的含辛茹苦 把我养大 今天 作为人民教师的 我 您的孩子 正在教育战线上默默耕耘着 我对教 育事业的奉献不敢说像 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰 泪始干 一样伟大 但我可以毫不犹豫的做到 捧着 一颗心来 不带半根草去 总有一个人将我们支撑 总 有一种爱将我们包围 这个人就是母亲 这种爱就是母 爱 五 小结 同学们 母爱是孕育万物的源泉 是 推动世界走向光明的根本动力 母爱是最崇高 最美 第 9 页 共 9 页 好的 母爱像阳光一样 在我们的成长过程中起着至 关重要的作用 只要你细心感受 你不难发现你生活 在母爱之中
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