幼儿园小班与外延名师教案设计《小鸭找朋友》_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园小班与外延名师教案设计幼儿园小班与外延名师教案设计 小鸭找小鸭找 朋友朋友 名师课堂资料 小鸭找朋友 一 活动名称 小鸭子找朋友 二 活动班级 小班 三 活动领域 语言 四 设计意图 小班幼儿随着入园后开始慢慢适 应周围的任何事物 在这期间 他们要面对同伴 老 师 要学着与人交流交往 而小班幼儿语言发展有一 定的局限性 之所以我设计 小鸭找朋友 就是因为 故事内容简单 对话单一 而且重复 适合小班孩子 的语言发展特点 从而实现让幼儿懂得礼貌用语的运 用和培养幼儿乐于与他人交际 活动目标 1 知道小鸭想找什么样的朋友 会游泳的 另 外使幼儿理解相应的动词 游 飞 跳 爬 2 了解故事的主要内容 初步学会说 对不起 再见 等礼貌用语 3 引导幼儿积极加入角色表演 大胆表达 体验 小鸭找到朋友后的快乐 活动准备 1 音乐 数鸭子 小鸭子玩偶 第 2 页 共 3 页 一个 2 Flash 小鸭找朋友 3 小鸭 小兔 小鸟 乌龟等动物挂饰若干 活动过程 1 导入 教师准备小鸭子玩偶放在 一个口袋里 师 今天有位小客人来我们班做客 现在它就 藏在口袋里 小朋友想不想知道它是谁呢 激发幼 儿兴趣 让他们大胆猜测 引出小鸭 2 小鸭子在水里游泳是什么样子 找幼儿模仿 边游边说 我游 我游 我游游游 小鸭子老是一个 人玩觉得很没劲 他想找个小伙伴 一起看故事 小 鸭找朋友 在这个环节中 自然的又能引起幼儿兴 趣的进入故事部分 2 分段欣赏故事 Flash 1 小鸟部分 看小鸟部分故事 提问 谁来了 小鸟 小 鸟是怎么来的 飞的动作是怎么样的 边飞边说 我飞呀飞呀 小鸭对小鸟说 你能和我一起游泳吗 小朋 友想一下小鸟会不会游泳呀 不会 那你们觉得小鸟怎么说呀 引导幼儿说 对不 起 我不会游泳 你找别的朋友吧 我们大家一 第 3 页 共 3 页 起说一遍 小结 小鸟不会游泳 所以有礼貌的拒绝 了小鸭 小鸭继续找朋友 2 小兔部分 看小兔部分故事 提问 这又是谁来了 小兔 子 那小兔子是怎么走路的 我们一起来学一学小兔 走路 边学边讲 我跳呀跳呀 小鸭对小兔说 你能和我一起游泳吗 小兔 会游泳吗 不会 那么 小兔怎么说呢 提示幼儿和对小鸟说的 一样的话 对不起 我不会游泳 你找别的朋友吧 我们大家一起说一遍 小结 小兔不会游泳 所 以有礼貌的拒绝了小鸭 小鸭继续找朋友 3 小乌龟部分 观
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