江苏省无锡市蠡园中学八年级语文《马说》学案_第1页
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文档简介

用心 爱心 专心1 班级 姓名 马说马说 助学反馈助学反馈 学习目标学习目标 1 积累文言词汇 了解文章有条不紊的逻辑顺序 2 学习文章抓住事物特点 使用简明 平实 准确的语言说明事物特色的手法 3 了解我国古代科学技术的伟大成就 认识我国古代人民的聪明才智 基础知识检测基础知识检测 1 解释下列加点字词的意思 板 印书籍 唐人尚 未盛为之 五代时始 印五经 已 后典籍皆为板本 庆历中 有布衣 毕升 又为活板 其法 用胶泥刻字 薄如钱唇 每字为一印 火 烧令 坚 先设一铁板 其上以松脂 蜡 和 纸灰之类冒 之 欲印 则以一铁 范 置铁板上 乃密布字印 满铁范为一板 持 就 火炀 之 药稍熔 则以一平板按其面 则字平如 砥 若止 印三二本 未为简易 若 印数十百千本 则极为神速 常作二铁板 一板印刷 一板已自布字 此印 者才毕 则第二板已 具 更互 用之 瞬息可 就 每一字皆有数印 如 之 也 等字 每字有二十余印 以备一板内有重复者 不用 则以纸帖 之 每 韵为一帖 木格 贮 之 有奇字 素 无备者 旋 刻之 以草火烧 瞬息可成 不以木为之 者 文理 有疏密 沾水则高下不 平 兼 与药相粘 不可取 不若燔 土 用讫 再火令药熔 以手 拂 之 其印自落 殊不 沾污 升死 其印为予群从所得 至今保藏 2 写出下列句中的通假字并解释 若止印三二本 同 解释 活板 同 解释 已后典籍皆为板 本 同 3 多义词归类 为 唐人尚未盛为之 已后典籍皆为板本 又为活板 每字为一印 满铁范为一板 未为简易 其印为余群从所得 以 其上以松脂 蜡和纸灰之类冒之 则以一铁范置铁板上 以备一板内有重复者 不以木为之者 帖 以纸帖之 每韵为一帖 就 持就火炀之 用心 爱心 专心2 更互用之 瞬息可就 火 用讫再火令药熔 以草火烧 火烧令坚 5 翻译下面两个句子 有布衣毕昇 又为活板 若印数十百千本 则极为神速 有奇字素无备者 旋刻之 以草火烧 瞬息可成 6 文中活板主要特征是 字 为说明这一特征主要运用了 的说明方法 比较的 对象是 补充拓展练习补充拓展练习 1 下列选项中 加点词的意义相同的两项是 以备一板内有重复者 不以千里称也 马说 火烧令坚 用讫再火令药熔 更互用之 瞬息可就 以其境过清 不可久居 小石潭记 唐人尚未盛为之 D 已后典籍皆为板本 2 活字版印刷相比雕版印刷的优越性在于 活 请结合选段 举个一例子来说明活字版的这一优越性 3 下面的句子都写到了 平民 请结合它们的出处 试分析作者写它们的目的是否一致 并简要谈谈 你的看法 谈笑有鸿儒 往来无白丁 刘禹锡 庆历中 有布衣毕升 又为活板 4 下面的短文 指南针 节选自 梦溪笔谈 认真阅读后 把黑体字的解释填进括号内 把省略的成 分填在横线上 方家以以 磁石磨针锋锋 则能指南 然 微偏东 不全全 南也 水浮 多荡摇 指爪和碗唇唇 上皆可为为 之 运转尤速 但 坚滑 易坠 不如
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