




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新标准英语 三年级起始 四年级上册 Module 4 Unit 1 Robots will do everything 海口市第二十五小学 蒙雪芹 一 教材分析 本单元是以 Robots 为题的对话 要求学生在第三模块的基础上会用 Will they do the housework Will they do the homework 以及回答 Yes they will No they won t 来谈论将来可能发生的事 第三模块已经学习了 Will you take to Yes I will No I won t 本模块学习起来相对简单一些 但学生必须通过 大量的操练才能熟练的掌握 二 教学目标 知识目标 学习功能问句 Will they do the housework Will they do the homework 以及回答 Yes they will No they won t 新授单词 robot housework learn everything 能力目标 能够听懂会说本模块句型 能灵活运用功能句谈论将来的行为 培 养学生的想象能力 情感目标 在积极参与教学活动及小组合作中激发学生兴趣 体会到学习的快 乐 运用目标 运用所学习的 Will they 结构 能够表达将来机器人将做什么 2 教学重 难点 灵活运用 Will they 以及回答 Yes they will No they won t 来谈论将来发生 的事情 三 学情分析 本模块内容设计适合四年级学生 他们经过一年的学习初步具备一定的听说读 的技能 有较好的模仿能力 在老师的引导下 能运用所学基本句型进行语言 操练 在课堂教学中能积极参与 互动交流 并且一般将来时态 will 在第三模 块已经学习接触过 学习起来难度会降低一些 本课主要运用 will 对将来要做 的事情进行提问 对于大多数学生来说比较容易掌握 但是 要灵活自如地运 用重点句型进行语言交流 还需要大量的操练 四 教学方法 五步教学法 小组合作学习 五 教具 课件 CD ROM robot 六 教学过程 Step 1 Revision 1 T Do you like songs Ss T now let s sing a song T Wonderful each group can get a star The winner group can get stickers Try hard 2 Play a game T Please do as I say Walk jump play football play basketball make a cake T wonderful we can do these things I have a friend It can do these things too Look here who is it Ss It is a robot 学习单词 T Robot can walk And it can talk One day robots will do everything Will they do the housework Ss Yes they will T will they help children learn do the homework 学习 短语 句型 T Now work in groups T Wonderful a star for you let s sing a chant Walk walk I can walk Talk talk I can talk Learn learn help children learn Housework housework do the housework Robots robots robots will do everything 设计意图设计意图 由歌曲引入激发学生的兴趣 再通过师生共同做指令复习学过的由歌曲引入激发学生的兴趣 再通过师生共同做指令复习学过的 动词短语 在游戏中学习 通过图片学习新授词动词短语 在游戏中学习 通过图片学习新授词 robot learn housework 为新授课做好准备 通过为新授课做好准备 通过 chantchant 进一步进行巩固 进一步进行巩固 Step 2 Presentation T Robots will do everything Have you got a robot Ss T I haven t got a robot too But Daming has got a robot Let s take a look Today we ll learn M4 U1 robots will do everything Please open your book listen and point 2 listen again and answer the questions Pre watching questions 1 Will robots do the housework 2 Will robots do the homework Get the answer yes they will No they won t 设计意图设计意图 本环节主要是帮助学生理解对话大意 呈现重点知识 学生带着本环节主要是帮助学生理解对话大意 呈现重点知识 学生带着 问题 观看问题 观看 CD ROM 寻找答案的过程就是理解课文和呈现重点的过程 寻找答案的过程就是理解课文和呈现重点的过程 Step 3 Drills 1 Listen and repeat try to imitate Watch the video and repeat 2 play in roles and show 设计意图设计意图 充足的机械操练帮助学生熟悉文本 使新授语言材料更容易上口 充足的机械操练帮助学生熟悉文本 使新授语言材料更容易上口 小组分角色表演 不但熟悉了文本 更激发学生的积极性 小组分角色表演 不但熟悉了文本 更激发学生的积极性 Step 4 practice T one day what will robots do Robots will make cakes Now work in groups and talk about what they will do 设计意图设计意图 教师通过做示范 让学生通过小组活动操练重点句型教师通过做示范 让学生通过小组活动操练重点句型 they will 提高了语用能力 提高了语用能力 Step5 Consolidation T MyMy idealideal robotsrobots Robots will do everything If you have got a robot what will your robot do Please discuss in your group And show 设计意图设计意图 此环节意在培养学生的想象力 让学生大胆创新设想自己的机器此环节意在培养学生的想象力 让学生大胆创新设想自己的机器 人将来会干什么事情 不仅训练了学生的口语交际能力 同时培养学生放开思人将来会干什么事情 不仅训练了学生的口语交际能力 同时培养学生放开思 维大胆想象创新 目的是操练重点知识维大胆想象创新 目的是操练重点知识 They will 教师在此环节可以较好地教师在此环节可以较好地 把握生成 使学生获取更多的语言表达机会 培养学生的语用能力 把握生成 使学生获取更多的语言表达机会 培养学生的语用能力 Step 5 Homework and Summary 1 Homework 1 Draw your robot And introduce it with it can and it will 2 Please invent 发明 a new thing in 22century Introduce it with This is It can It will You can choose one of them to finish 2 Look at the Bb and summarize T What have you learned today Let Ss say one by one Then count the stars together The winner group is T Congratulations Give you the stickers Bb design Module 4 Unit 1 Robots will do everything Will they do the housework Yes they will Will they do the homework No they won t 教学反思 本课时设计灵活 新颖 学生在歌曲 游戏中不知不觉学会新授内容 达到 了 乐中学 的要求 学习层次和梯度明显 教师上课用语简洁 起到引导的 作用 真正做到把课堂还给学生 以学生为中心 学生听 说 读 写的能力 都得到了不同程度的训练 本课话题对学生很有吸引力 促使他们为了解自己 感兴趣的事情而主动运用所学语言 从而产生成就感和学习兴趣 本课时在第 三模块的基础上继续
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030中国生物指标行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025至2030中国甜荞麦行业市场发展分析及发展前景与投融资报告
- 小学二年级数学100以内三数加减混合运算同步检测习题大全附答案
- 中国玛瑙油石行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告(2024-2030)
- 2025年中国烫金模切机行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
- 2025年中国蛋白糖市场运行现状及未来发展趋势报告
- 2025年中国小沙蟹行业市场发展监测及投资潜力预测报告
- 中国不锈钢餐厨具行业发展前景及投资战略咨询报告
- 2024年中国小金属行业市场调查报告
- 2025年中国船舶电器行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
- 计算机技术前沿总结课件
- 输电线路风偏计算基本方法
- 马鞍山市洁源环保有限公司马鞍山市一般工业固废填埋场项目重新报批环境影响报告书
- 通信线路投标文件
- 集结号观后感 集结号观后感500字(最全)
- (完整版)全国各省份城市明细表
- 《“将军饮马”问题》说课稿
- GB/T 6109.20-2008漆包圆绕组线第20部分:200级聚酰胺酰亚胺复合聚酯或聚酯亚胺漆包铜圆线
- 食品营养与健康-18中国居民平衡膳食宝塔
- 《社会主义核心价值观》优秀课件
- 初中生物会考模拟试题
评论
0/150
提交评论