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1 江苏省徐州市第三十四中学江苏省徐州市第三十四中学 2011 20122011 2012 学年九年级化学学年九年级化学 第一章第一章 氧气 二氧氧气 二氧 化碳化碳 单元综合测试 无答案 单元综合测试 无答案 新人教版新人教版 同学们 认真 规范答题 相信你能取得理想成绩 一 选择题 每题只有一个正确答案 将答案的编号写在括号中 每题 2 分 共 32 分 1 下列物质中 属于纯净物的是 A 牛奶 B 酱油 C 水 D 葡萄酒 2 下列变化属于化学变化的是 A 冰棒融化 B 二氧化碳通入澄清石灰水得到白色沉淀 C 空气液化 D 灯泡发光 3 镁的下列性质中 属于化学性质的是 A 导电性 B 导热性 C 可燃性 D 银白色 4 下列有关规范实验操作的叙述不正确的是 A 严禁未经清洗的滴管再吸取其它试剂 B 禁止向正燃着的酒精灯里添加酒精 C 不得用手接触药品 更不得 品尝任何药品的味道 D 实验用剩余的药品要放回原瓶 5 下列能说明硫在氧气燃烧发生了化学反应的是 A 硫是淡黄色固体 B 硫受热会融化 C 产生蓝紫色火焰 D 有刺激性气味气体产生 6 下列实验现象描述正确的是 A 硫在空气中燃烧 火焰呈明亮的蓝紫色 生成有刺激性气味的气体 B 磷在氧气中燃烧 产生大量的白雾 并放出热量 C 铁丝在氧气中燃烧 火星四射 生成四氧化三铁 D 蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧时 产出白光 瓶壁出现水雾 7 为了让灯泡通电发热时 消耗灯泡内少量的氧气 达到保护钨丝的目的 通常在白炽灯泡里的玻璃 柱上涂一层物质 该物质是 A 红磷 B 氧化镁 C 二氧化锰 D 高锰酸钾 8 下列说法不正确的是 A 镁粉做照明弹 是镁燃烧发出耀眼白光 B 氧气用于急救病人 氧气能供给人呼吸 C 蜡烛用于照明 因为蜡烛燃烧放出热量 D 氩气做焊接金属的保护气 是因为氩气性质稳定 9 空气是一种宝贵资源 下列有关空气的说法正确的是 A 纯净的空气是纯净物 B 空气由氧气和氮气组成 其中氧气的质量约占空气质量的 1 5 C 空气中分离出的氮气化学性质不活泼 可作食品保鲜的保护气 D 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大 空气质量越好 10 能对空气造成污染的一组气体是 A 氮气 二氧化碳 B 稀有气体 二氧化碳 C 水蒸汽 二氧化碳 D 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 2 11 将一个装有液态空气的容器打开 把一根燃着的木条置于容器上方 可观察到的现象是 A 熄灭 B 燃烧得更旺 C 先燃得更旺 后熄灭 D 无明显变化 12 下列关于氧气的说法正确的是 A 氧气能支持燃烧 可作燃料 B 氧气能跟所有物质发生氧化反应 C 水中的生物能依靠不易溶于水中的氧气而生存 D 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 13 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量 实验前在集气瓶内加入少量水 并做上记号 下列说 法中不正确的是 A 该实验证明空气中氧气的体积约占空气体积的 1 5 B 实验时红磷一定要过量 C 实验前一定要检验装置的气密性 D 红磷燃烧火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 14 为了建设卫生城市 市政府向市民征集到的下列措施中 你认为不 可行的是 A 使用清洁能源代替煤和石油 B 实施绿化工程 防治扬尘污染 C 分类回收垃圾 并露天焚烧 D 使用燃煤脱硫技术 防治 SO2污染 15 要在一充满空气的瓶子中 将其中的氧气除去 又不增加其他气体的成分 下列物质在瓶中燃烧可 达到目的的是 A 木灰 B 硫磺 C 铁丝 D 红磷 16 有三个集气瓶 其中分别盛有空气 氧气 氮气 欲鉴别它们 较好的方法是 A 用带火星的木条 B 用燃烧的木条 C 用燃烧的蜡烛 D 倒入澄清的石灰水 二 填空题 本题共 3 题 共 38 分 16 18 分 化学符号是学习化学的工具 要做到会读 会写 会用 1 4 分 写出下列元素符号 钠 铜 氯 氦 2 4 分 写出下列物质的符号或名称 氮气 一氧化碳 水 H2 3 10 分 完成下列符号表达式 并注明反应的基本类型 化合反应或分解反应 木炭在氧气中燃烧 二氧化碳与水反应 点燃镁粉做信号弹 铁丝在氧气中燃烧 二氧化碳与石灰水反应 17 10 分 有下列物质 氮气 洁净的空气 四氧化三铁 自来水 稀盐酸 二氧化碳 氧化镁 6 的双氧水 高锰酸钾 混合物写名称 纯净物写符号 1 属于纯净物的是 2 属于混合物的是 18 10 分 在通常状况下 氢气是一种无色 无味的气体 它难溶于水 据测定在标准状况下 氢气和 同体积的空气相比 质量约是空气的 1 14 纯净的氢气在空气里安静地燃烧 放出大量的热 根据 上述内 容 用简明的语言回答下列问题 氢气的物理性质有 3 氢气的化学性质有 根据氢气的性质 推测氢气可能具有两种用途 用稀有气体氦气 作为大型升空气球的气体 其原因是 三 实验题 共 30 分 19 4 分 下图为已收集满的一瓶无色无毒气体 用学过的 知识进行探究 确定该气体可能是什么气体 假设验证方法及操作可能看到的现象结论 20 10 分 右图是 空气中氧气体积分数测定 实验的改进装置 主要操作是 在容积为 150 mL 的集气瓶里 先装进 50 mL 的水 再按图连好仪器 按下热的玻璃棒 白磷立即被点燃 说 明 白磷 40 即燃烧 燃烧产物与红磷相同 白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中 瓶内水面的变化是 若实验非常成功 最终集气瓶中水的体积约为 mL 集气瓶里预先装进的 50 mL 水 在实验过程中起到哪些作用 填写序号 a 加快集气瓶冷却 b 液封导气管末端以防气体逸出 c 缓冲集气瓶内气压的骤然升高 写出白磷燃烧的符号表达式 22 14 分 结合下图回答问题 写出图中标号的仪器名称 a b 有多种途径可以产生氧气 如 A 分离空气 B 加热高锰酸钾 C 分解过 氧化氢 相信你在D 处还可以写出另一种能产生氧气的方法 D 写出实验室用 装置制取氧气的符号表达式 若用加热高锰酸钾制取氧气 选用的发生装置是 若要收集较干燥的氧气应选 若要收集较纯净的氧气可选 收集装置 实验结束 停止加热要先把 导管移出水面 其理由是 此时发现水槽中的水变成了浅紫红色 你认为产生该现象的原因可能是 如用若用 B C 组合来制取某种气体 应满足下列条件中的 反应物都是固体 反应需要加热 制得的气体不易溶于水 气体密度比水大 A B C D 附加题 共 20 分 1 如图所示装置 有洗气 储气等用途 在医院给病人输氧气时 4 也利用了类似的装置 并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水 以下说法正确的是 A b 导管连接供给氧气的钢瓶 B a 导管连接病人吸氧气的塑胶管 C 该装置可用来观察是否有氧气输出 D 该装置不能用来观察输出氧气的速度 2 研究性学习小组选择 H2O2 生成 O2 的快慢与什么因素有关 的课题进行探究 以下是 他们探究的主要过程 假 设 H2O2 生成 O2 的快慢与催化剂种类有关 实验方案 常温下 在两瓶同质量 同浓度的 H2O2 溶液中 分别 加入相同质量的 MnO2 和水泥块 测量各生成一瓶 相同体积 O2 所需的时间 进行实验 右图是他们进行实验的装置图 气体发生装置中 A 仪器名称是 实验中 B 处宜采用的气体收集方法是 实验记录 结 论 该探究过程得出的结论 反 思 H2O2在常温下分解缓慢 加入 MnO2 或水泥块后反应明显加快 若要证明 MnO2 和水 泥块是该反应的
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