【无锡市中小学女教师综合素质现状调查】

无锡市中小学女教师综合素质现状调查 今年 4 月中下旬 我们在直属学校中开展了女教师综合素质现状调查 这次调查旨 在了解在改革开放和市场经济的条件下 广大女教师在职业道德 社会公德 家庭美德方 面的素质状况 特别是面临教育改革和新课程改革等方面的问题 如何针对女教师现有素 质情况 开展行之有效的系列教育活动 推动广大女教师综合素质的提高 更好地为教育 改革和全面实施素质教育服务 本次调查采用问卷调查的形式 我们对 45 所学校的近 3000 名在职女教师进行调查问 卷 共收回问卷 2619 份 其中有效问卷 2538 份 问卷着重围绕教师的职业道德素质 师 德 文化素质 教学能力素质 身体健康素质和家庭生活等方面进行调查 调查的结果与分析 一 职业道德与师德的状况分析 爱岗敬业是对每一位女教师的共同要求 在调查中 我们了解到对工作兢兢业业 全力以 赴的女教师占 83 4 其中表现出明显的年龄规律性变化 年龄越高 所占的百分比越大 敬业精神越强 表示认为自己的工作是忙于应付 力不从心的占 10 3 为人师表是对教师职业的专门要求 许多教师都能严格遵守中小学教师职业道德规范 穿着庄重 不涂脂抹粉 以身作则 在调查中有 71 3 的女教师认为自己在校内外都能牢 记自己是一名教师 自觉做到为人师表 这在年龄和校际之间有明显的差异 年长的女教 师比年轻的女教师做得好 高中教师比初中 小学教师做得好 职称越高 年龄越大的女 教师对自己要求越严 但也有 18 2 的女教师认为为人师表只要在学生面前做到 处处要 求教师为人师表是不公正和不现实的 现代社会的发展要求家庭教育与学校教育相一致 然而与学生家长的联系工作主要靠 教师去做 因此 怎样对待学生家长也就成为教师职业道德的一个部分 调查表明 经常 与家长联系的教师占到 54 9 其中 小学教师比中学教师做得好 在学生成绩下降或出 了问题时才与家长联系的教师占多数 目前教师与家长的联系方式从前几年单一的打电话 或叫家长来校联系的已逐渐转向教师主动走访学生家庭 在调查中我们了解到 还有 20 7 的 教师利用暑 寒假走访学生家庭 了解学生的学习和生活情况 调查数据表明 中 小学 教师平均每学期每位教师走访学生家庭 1 5 户的占 63 1 每学期走访 10 户以上的学生 家庭的占 11 2 广大教师加强与家长的平等沟通 密切家校联系 这与近两年来市教育 工会开展的 万名教师访万家 活动是分不开的 教师对学生的热爱 尊重和宽容 集中体现在教师怎样对待后进学生上 在调查中 我们了解到 绝大多数教师能遵循陶行知先生 热爱学生 的教育理念 全面关心学生的 健康成长 目前 对后进生积极关心引导 倾注大量精力 千方百计促使其进步的女教师 占 89 3 其中 小学教师关心后进生的比例高于初 高中 普通学校的教师关心程度大 大高于重点中学 调查中反映出体罚和变相体罚学生的现象或冷落歧视差生的现象逐年减 少 有 84 2 的女教师表示没有体罚学生 有 15 8 的女教师表示偶尔有变相体罚学生的 现象 这数据比例虽然不高 但也必须引起我们的高度重视 目前广大女教师认真学习贯彻江泽民同志 三个代表 重要思想 学习陶行知先生 爱满天下 的教育理念 修身立德 主动关爱贫困学生 在调查中有 71 3 的女教师表 示有帮困助学的对子 热情关心学生中的弱势群体 逐步形成爱心助学的良好风尚 其中 30 9 的女教师有 2 3 名以上的助学对象 女教师们常常慷慨解囊 资助困难家庭学生完 成学业 让这些孩子考上理想的学校 真正帮助困难家庭脱贫 帮困助学的活动自 99 年 3 月 8 日启动以来 得到了广大女教师的积极响应 并付之行动 这项活动也受到了上级领 导和广大家长的好评 团结就是力量 团结就会前进 团结协作是搞好每项工作的前提 调查中我们发现 服从 学校工作安排并积极为学校发展出谋划策的女教师占 48 8 这关心集体的比例随年龄的 增大而增加 女教师之间真情交往 相互关心 团结协作的风气也逐年提高 文明班组建 设呈现了新气象 有 84 3 的女教师认为同事之间人际关系和睦 只有 5 6 的人认为教师 之间关系是互不干涉 各管各的 这是近几年巾帼示范岗创建活动起到了积极的作用 家教是市场经济后带来的产物 也是每个教师敏感的问题 我们应该正确引导 并加 以规范管理 调查中有 74 7 的女教师表示没有做过家教 有 25 3 的女教师表示存在有 情家教情况 如何看待家教问题 有 77 6 的女教师认为杜绝家教现象是不现实的 要做 思想工作进行疏导 依法规范管理 但也有 12 8 的女教师认为这家教既然是改革开放后 市场经济带来的新生事物 其它行业有第二职业 为何教师不能允许有第二职业呢 二 文化素质和教学能力素质的分析 振兴民族的希望在教育 振兴教育的希望在教师 女教师文化不仅决定着自身的进步和发 展 而且还关系到青少年一代的素质和中华民族的未来 在调查中有 74 2 的女教师表示 有做过班主任的经历 近 50 的人担任班主任工作年限在 5 10 年左右 大部分女教师在 班主任岗位上为教育事业默默地奉献自己的一生 自身业务素质是搞好教学工作的前提 许多女教师能放弃休息时间积极参加学历进修和继续教育 目前通过自学或函授进修达到 研究生和大学本科学历的女教师占 43 1 有 21 88 的女教师通过自己的努力获得双专或 大专学历 由此可见 绝大部分女教师利用休息时间在不断地充电 通过各种途径自找压 力 自我进取 不断提高专业水平和学历层次 她们每天晚上看书或备课花 2 3 小时的占 66 1 每晚看书时间不定的占 34 3 据调查表明 有 65 的女教师把自己的兴趣爱好都 投入到看书学习中去 晚上有时间看电视的女教师只占 26 65 新课程改革是全面提高学生素质的有效途径 是教育改革的主要组成部分 在调查中有 89 5 的教师对目前新课程改革持积极参与的态度 其中有 32 7 女教师认为所学的知识不 够用 需不断充电 有 51 3 的女教师认为要在教改中不断增长新知识 通过查看大量资 料来丰富自己的教学内容 只有 16 的女教师担忧自己胜任不了教学任务 据调查他们中 有 75 6 的人表示对女教师提出 精一行 会二门 学三会 的要求是对的 在今后的现 代化教学改革中 应该逐步提高女教师的综合素质 并不断拓宽女教师的知识面 但也有 12 5 的女教师认为这要求太高 会教一门已够了 我们在调查中还了解到有 51 2 的女教 师认为目前的课堂教学还停留在传统的教学方法上 教学按部就班 因循守旧 缺少广度 和深度 因为应试教育和升学的指挥棒 使创新性素质教育的实施还停留在口头 只有 34 2 的青年女教师认为自己的课上得有创新意识 是在实施素质教育 我们常用教师的备课行为作为考察教师的严谨治学的一个方面 我们在调查中了解到 在教学中对每一节课都能认真备一遍 做到精心备课 教学严谨的教师占到 85 3 这也 存在着职称和年龄上的规律性变化 随着职称的增高 年龄的增大 认真备课的比例加大 就学校而言 高中教师认真备课的比例高于初中和小学 毕业班的任课教师比非毕业班的 任课教师要认真 但也有少数中 小学教师不是每节课都备 只备从未上过的课 这调查 表明绝大多数教师对教学工作责任性较强 从近几年的教学新秀 教学能手 学科带头人 的评选和青年教师基本功大赛来看 女教师获奖的比例逐年上升 三 身体健康素质和家庭生活情况分析 中国的传统家庭美德是妇女对丈夫和子女尽心尽责 对长辈敬重孝顺 我们在调查中 了解到 有 71 8 的女教师除了担负着学校的教学任务外 还要承担大量的家务活和教育 子女的职责 由于繁重的负担 使不少女教师身体素质有所下降 特别是中老年女教师 有疾病和慢性病的占总数的 25 3 每天有时间进行 10 15 分钟适当锻炼的占 58 5 没 时间参加锻炼的 42 4 晚上睡眠时间为 7 8 小时的占 67 7 睡眠只有 5 6 小时的占 22 3 在校工作时间为 7 8 小时的占 65 6 在校工作时间为 9 10 小时的占 22 4 其中在校时间较长的绝大多数是毕业班任课教师 班主任或主课教师 另外调查中有 43 5 的 女教师反映课务较重 工作压力较大 16 的女教师反映超负荷的工作 感到工作量很重 体质在逐年下降 调查中反映这些压力来自于领导的占 31 2 来自于社会 家长和学生 的占 55 7 来自于其它方面的占 14 68 我们常说有压力才有动力 但压力过大 会导 致其它不利因素的增长 如精神上忧郁 做事缺乏条理 心理障碍增加等 长期这样下去 还给教学质量和家庭生活带来一定影响 家庭是社会的细胞 幸福 和祥的家庭生活会给人们带来快乐 安宁 对教育子女能 起到良好的作用 据调查 目前有 23 7 的女教师是承担全部家务活和教育子女的职责 其中有些丈夫是在外地工作 有 56 1 的女教师是承担部分家务或和教育子女的职责 有 18 2 的女教师反映由于工作太忙没有时间干家务和教育子女的职责 93 8 的女教师认 为自己的家庭是稳定的 是在向科学 文明 健康生活方向发展 她们正在发挥其自身优 势 努力把家庭建设成为夫妻共进 子女成才 尊老爱幼 邻里互助 遵纪守法的社会个 体 结论与建议 从调查结果与分析来看 当前中 小学女教师绝大多数是爱岗敬业 热爱学生 关心 学生 严谨治学 团结协作 尊长爱幼 对学生能做到因材施教 严格要求 对家长能做 到热情接待 相互尊重 能与家长共同商讨教育措施 教书育人的责任性较强 她们对工 作一丝不苟 自觉做到为人师表 许多女教师常常顾了学校 班级的大家 忘了自己的小 家 对学习成绩较差的学生做到智力扶贫 对家庭有困难的学生进行财力扶贫 真正体现 母爱之情 她们在政治上积极进取 高标准 严要求 积极靠拢党组织 2000 年到 2002 年 局直属单位共发展新党员 287 名 其中女教师为 171 名 占 60 她们在教学业务上 刻苦钻研 逐步从掌握一门学科向多门学科发展 青年女教师学英语和计算机的热情很高 不断提高自己的综合素质 取得以上良好成绩的原因可归纳为两个方面 1 领导的关心重视与系列教育的推动 在市委教育工委的关心 重视和上级工会的具体指导下 五年来 各级女职工委员会 开展了如何提高道德素养 文化素养 身体素质等系列活动 深入学习和贯彻江泽民同志 三个代表 的重要思想 结合教育战线的实际 制定了无锡市教育系统女教工素质教育 规划和实施意见 坚持把社会公德 职业道德 家庭美德 个人品德教育作为主要抓手 通过 学理论知识竞赛 巾帼示范岗创建 学陶师陶征文 帮困助学扶贫结对 四自 教 育 教学业务技能比赛 文明家风建设研讨 师德格言和文明新风家庭格言征集评比 等 一系列活动 全方位提高女知识分子这一特殊群体的素质 市委教育工委的领导高度重视 女教师素质的提高 重视女干部的培养与提拔 近几年女干部的上岗培训 挂职锻炼到任 职的比率逐年上升 教育工会女职工委员会开展各类活动时 教育工委的领导都能到会并 作指示 向女教师们提出希望和勉励 使广大女教工们倍受鼓舞 2 自身的努力实践与榜样作用的激励 广大女教师与时俱进 自觉适应新时代对自己提出的新要求 不断制定新目标 形成良好 的业务进修热潮 她们自找压力 自我完善 常常放弃自己的休息时间参加各种业务培训 不断提高教学管理能力 她们注意理论与实践 学习与运用 言论与行动相结合 自觉学 习身边的先进人物 以榜样的力量不断激励自己进步 她们用陶行知的思想理念指导自己 行动 用知识女性特有的慈爱 耐心和细致 精心关爱着每位学生 她们在思想上循循善 诱 在学习上义务送教 在生活上问寒问暖 使学生德 智 体全面发展 展示了女教师 们爱满天下的美好心灵 大力弘扬社会主义精神文明建设的新风 从调查分析看 女教师综合素质在逐年提高 进步很快 呈现出良好的发展趋势 但也还 存在一些不容忽视的问题 1 一部分青年女教师对党和国家大事 学校的教育改革 校务公开等事关心不够 而对自 己个人收入关心较多 工作时有讲待遇和报酬的现象 究其原因 大致有二 一是思想教 育力度不够 学校在对教师的管理中一般都注重行为的管理 而缺乏深入细致的思想教育 工作 二是经济利益的驱动作用 随着市场经济的建立 人们的经济收入和生活条件呈现 出明显的分化 人们在选择职业和工作时大都看重经济利益 这对一部分教师也会有所影 响 针对这一现象我们应该以 三个代表 重要思想为指导 进一步加强思想政治工作 同时 要经常组织广大教师学习优秀教师不为名 不为利 乐于奉献的先进事迹 开展 师德论 坛 学陶思陶 等活动 要求青年教师写学习体会 相互交流心得 逐渐提高他们的思 想觉悟 2 一部分中老年女教师对教改信心不足 总认为改来改去还不是穿新鞋走老路 特别表 现在教学上 虽按部就班 扎扎实实 但缺乏创新意识 把创新教育挂在嘴边 很难付之 于行动 原因之一 是教学任务繁重 没大量 充足的备课时间 只是按照教材的统一内 容 统一进度去传授知识 原因之二 是女教师的业务水平有限和自身素质偏低所造成的 她们的创新思维和发散性思维欠缺 思想保守 开拓创新精神不够 原因之三 是每年高考 中考 小升初的升学指挥棒所导致的 教师和学生的大量时间只能用于 题海战 学生逐 渐变成各级各类考试的 机器人 江泽民同志在党的十六大报告中指出 坚持教育创新 深化教育改革 优化教育结构 合理配置教育资源 提高教育质量和管理水平 全面推进素质教育 造就数以亿计的高素 质劳动者 数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才 加强教师队伍建设提高教师的 师德和业务水平 针对目前女教师创新性能力素质偏低问题 首先 要组织教师认真学习 党的十六大精神 统一思想 通过相互学习 思想交流等形式不断转变她们的思想观念 逐渐加强教师的创新意识教育 其次 多开展一些有利于创新教育的