语文版中考语文真题分类汇编专题03：文言文阅读A卷.doc

语文版中考语文真题分类汇编专题03：文言文阅读A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 文言文阅读 (共8题；共136分)1. （16分）（2016武汉）阅读下面的文言语段，完成下列各题。萧颖士风节萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，盖有风节识量之士也。为集贤校理，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下己。后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军。安禄山宠恣，颖士阴语柳并曰：“胡人负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即托疾去。禄山反，往见郭纳，言御守计，纳不用。叹曰：“肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！”闻封常清陈兵东京，往观之，不宿而还，身走山南，节度使源洧欲退保江陵，颖士说曰：“襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。公何遽轻土地，取天下笑乎？”洧乃按甲不出。洧卒，往客金陵，永王璘召之，不见。李太白，天下士也，特以堕永王乱中，为终身累。颖士，永王召而不见，则过之焉。（选自容斋随笔，有删改） （1）下列加下划线字词的理解，不正确的一项是（ ）A . 颖士阴语柳并曰阴：暗中B . 胡人负宠而骄负：依仗C . 往客金陵客：旅居D . 则过之焉过：责备（2）为文中画线的语句断句，正确的一项是（ ）后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军A . 后召诣/史馆又不屈/愈见疾至/免官更调河南参军B . 后召诣史馆/又不屈/愈见疾/至免官更调河南参军C . 后召诣/史馆又不屈愈/见疾至免官/更调河南参军D . 后召诣史馆/又不屈愈见/疾至免官/更调河南参军（3）下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）A . 萧颖士对宰相李林甫、永王李璘的召见均辞而不去。B . 萧颖士预言了安禄山即将叛乱且东京将会陷落。C . 郭纳、封常清没有采纳萧颖士的守城计策。D . 节度使源洧听从了萧颖士坚守襄阳的劝说。（4）将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！2. （14分）阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。（选自资治通鉴孙权劝学）【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成大匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽度时日。夫子积学，当日知其所亡以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（节选自后汉书列女传）【注】趋：快步走向。捐：抛弃。亡：通“无”，不足。懿：美好。（1）下列句子中划线词的意思解释有误的一项是（ ） A . 见往事耳（了解）B . 及鲁肃过寻阳（到，等到）C . 即更刮目相待（更加）D . 累寸不已，遂成丈匹（才）（2）乙文段中画线句子断句正确的一项是（ ） A . 妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也B . 妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也C . 妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也D . 妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也（3）下列说法不正确的一项是（ ） A . 甲文段中，孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。B . 乙文段中，羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。C . 甲、乙两个文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。D . 甲文段中，孙权指出“学”的必要性；乙文段中，羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。（4）把下列句子翻译成现代汉语。蒙辞以军中多务。何异断斯织乎？（5）从甲文段中找一个成语形容吕蒙的变化，并说说吕蒙的变化给你怎样的启示。 3. （17分）阅读下面的文言文，回答问题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（沈复幼时记趣）（1）解释句子中画线字的意思。明察秋毫（ ） 项为之强（ ） 徐喷以烟（ ） 鞭数十（ ）（2）翻译下列句子。见藐小微物，必细察其纹理。心之所向，则或千或百果然鹤也。（3）请概括文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”？（4）作者童年为什么会发现这些“物外之趣”？4. （19分）阅读文言文，回答问题水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（1）爱莲说作者_，是 _时著名的哲学家。 （2）解释下列划线词语。可爱者甚蕃_ 亭亭净植_观而不可亵玩焉_ 濯清涟而不妖_（3）用现代汉语翻译下面句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。（4）作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？ （5）本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？ （6）写出两个莲花的别称_、_5. （19分）阅读岳阳楼记选段，完成小题。若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号。浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫!微斯人，吾谁与归！（1）下列划线的字意思相同的一项是（ ）A . 樯倾楫摧 倾家荡产B . 忧谗畏讥 乐以忘忧C . 去国怀乡 触目伤怀D . 或异二者之为 神情异常（2）解释下面划线词语的意思。山岳潜形潜：薄暮冥冥薄：把酒临风把：予尝求古仁人之心尝：（3）用现代汉语翻译下列句子。浮光跃金，静影沉璧。微斯人，吾谁与归?（4）用原文语句填空。选文第段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是，“退”指的是；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是。（5）登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。6. （22分）阅读文言文，回答小题。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 （1）解释下列句中划线的字词在文中的意思。少习吏事_阖户启箧取书_ 家人发箧视之_普性深沉有岸谷_（2）用现代汉语写出文中画线句子的意思。及次日临政，处决如流。在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。（3）对赵普的举荐，太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你从太祖的这种变化中读出了什么？（4）从哪些地方可以看出赵普具有“以天下为己任”的崇高思想？（用自己的语言概括）7. （12分）古文比较阅读，完成小题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”（1）解释文中划线的词语但当涉猎 涉猎：_卿今当涂掌事 当涂：_父异焉 异：_其文理皆有可观者 文理：_（2）翻译下列句子士别三日，即更刮目相待。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（3）甲文题目是伤仲永，文中的伤是什么意思？为什么要“伤”？（4）写出出自孙权劝学一文的一个成语，并解释它们的意思。（5）孙权劝学中吕蒙中年就学能学有所成，伤仲永中方仲永天资聪颖却终未有所成，请结合两文内容，谈谈其中的原因。8. （17分）阅读下文，回答相关问题。（甲）于是入朝见威玉，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”邹忌讽齐王纳谏（乙）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。诸葛亮出师表（1）解释下面句子中加线词。皆以美于徐公 今齐地方千里亲贤臣，远小人此先汉所以兴隆也（2）翻译下面的句子。由此观之，王之蔽甚矣。（3）请你分别说说甲段文字中三个“莫不”和乙段文字中“未