七年级政治上册 6.2如何讲礼貌教案 北师大版VIP

爱心 用心 专心1 6 26 2 如何讲礼貌如何讲礼貌 预习提示 预习提示 1 如何讲礼貌 2 长时间不理发是有个性 VS 长时间不理发有损个人仪表 你的观点 3 十字文明用语是什么 4 生活中 怎样培养得体的行为 5 道歉是 的表现 6 生活中 怎样对待残疾儿童 教学目标教学目标 情感 态度 价值观目标情感 态度 价值观目标 通过学习知道哪些行为是应该提倡和学习的文明礼貌行为 感受文明交往的重要意义 学习交往的礼节与技巧 学会与人 特别是陌生人打交道 在 交往中成为受欢迎的人 形成良好 健康 和谐的人际关系 能力目标能力目标 能掌握基本的交往礼仪与技巧 学会与人沟通的技巧 提高交往的能力 知识目标知识目标 讲礼貌的途径 教学重点教学重点 掌握基本的交往礼仪与技能 养成文明礼貌的行为习惯 教学难点教学难点 掌握基本的交往礼仪与技能 养成文明礼貌的行为习惯 教学时数教学时数 1 课时 教学用具教学用具 多媒体 教学过程教学过程 课堂导入课堂导入 讲故事 士辉和志强的故事 课本 71 页 设置悬念 引入本课 自学提纲自学提纲 见 预习提示 自学指导自学指导 1 通读教材 解决以上 6 个问题 2 时间 5 分钟 组内交流组内交流 1 组长主持 一人回答 其他人在课本上画 2 简单的题通答案 难题讨论 3 1 4 6 全班分 3 大组讨论 重点交流 检测自学效果检测自学效果 1 通答案 2 各抒己见 分组讨论 在我们同学交往中都有哪些不文明行为 例如 仪表 语言 行为等方面 我们应怎样改正 3 辩论赛 甲方 遇到和自己观点不同的人应直接提出反对意见 坚持自己的意见 乙方 遇到和自己观点不同的人应有自制 有气量 有涵养 以礼相待 化解矛盾 教师点拨教师点拨 爱心 用心 专心2 1 如何讲礼貌 共 8 条 2 不文明行为的改正 具体问题具体分析 社会观察社会观察 解决开篇提出的问题 士辉和志强的故事 感悟升华感悟升华 回忆自己感到内疚的一件事 和同桌组成一组 真诚地向别人说一声 对不起 互换 角色 重复一次 1 当你向别人道歉时 你的感受 2 当别人向你道歉时 你的感受 在 6 人的合作小组中 请几位同学 当众承认错误 表示歉意 1 这次感受和只有两人在场是有什么不同 2 你是如何克服的 课堂检测课堂检测 见练习二 板书设计 本课小结 板书设计 本课小结 怎样做到文明礼貌 1 态度应诚恳 2 仪表应大方 3 语言应文明 4 应为应得体 5 学会谦让 互敬互让 6 学会道歉 7 尊老爱幼 尊重妇女 关爱弱者 8 移风易俗 见义勇为 关心公益事业 推荐作业推荐作业 基础训练 26 27 页 教后反思教后反思 练习题练习题 练习一练习一 1 下列属于礼貌行为的是 A 见到同学 装作没见 B 随手乱摘校园花草 C 回答问题举右手 D 遇到老师 不打招呼 2 下列说法正确的是 A 讲礼貌的人能愉快交友 但真正的朋友不多 B 文明礼貌是中华民族的传统美德 C 文明礼貌是人际交往的润滑剂 D 礼貌是自然形成的 不需培养 3 3 简答 中学生如何尊重老师 答案 答案 1 C 2 B C 3 略 练习二练习二 1 下列属于文明礼貌行为的是 A 中学生可以佩戴首饰上学 B 妨碍他人不道歉无关紧要 C 说话要注意场合 态度诚恳 D 要见义勇为 遇到不平事 拔刀相助 2 下列作法正确的是 A 与人握手 可以用左手握手 爱心