26《月光曲》导学案（一）_第1页
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大流乡小学导学案大流乡小学导学案 主人姓名 班级 小组名 学科 五年级语文学科 五年级语文主备人 谷艳宁主备人 谷艳宁复备人 复备人 课题 课题 26 月光曲月光曲 课型 预习课型 预习 展示展示总课时 总课时 2 课时课时 第一课时第一课时 阅读链接阅读链接 贝多芬是德国最伟大的音乐家之一 对世界音乐的发展有着举足轻重的作用 被尊称为 乐圣 贝多芬生活道路非常坎坷 28 岁时听力开始减弱 晚年失聪 只能通过书写跟人交谈 他以坚强的意志克服了重重困难 一生创作了许多不朽 的作品 如广为流传的交响乐 英雄 命运 田园 合唱 学习目标我清楚学习目标我清楚 1 学会本课 8 个生字 正确读写 谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱茵河 霎时间 微波粼粼 等词 语 2 有感情的朗读课文 了解贝多芬创作 月光曲 的经过 体会音乐的魅力 感受贝多芬博大高尚的情怀 自主学习我认真自主学习我认真 1 看拼音 写词语 sh sh j l m sh ng l zh w i b l n l n 2 解释下列词语的意思 纯熟 陶醉 恬静 微波粼粼 合作探究我积极合作探究我积极 1 有感情的朗读课文 想想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘听 2 读课文 6 7 自然段 贝多芬为什么弹完一曲 又弹一曲 由此你联想到 什么 3 快速默读课文 用自己的话说说 月光曲 是怎样创作出来的 4 文章中的人物都有谁 你最喜欢谁 为什么 课堂检测我最棒课堂检测我最棒 1 在括号里填上恰当的词 的琴声 的浪花 的意志 的大海 的月光 的小路 2 按要求改写句子 一阵风把蜡烛吹灭了 改为 被 字句 兄妹俩被美好的琴声陶醉了 改为 把 字句 贝多芬说 我是来弹一首曲子给这位姑娘听
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