2014年暑期“阅读伴我成长”研修活动方案

2014 年暑期年暑期 阅读伴我成长阅读伴我成长 研修活动方案研修活动方案 暑期是教师休息和学习的最好时期 学校在引导教师在锻炼好 休息好 生活好的同时加强学习 涵养性情 提升专业素养 度过一个 愉快而有意义的暑假 根据吉安市教育局下发的 关于做好 2014 年教 师暑期培训工作的通知 的文件精神 为进一步丰富师生暑期生活 满足师生在暑假期间的精神文化需求 学校决定在 2014 年暑假间开 展 阅读伴我成长 暑期研修活动 一 活一 活动动主主题题 阅读伴我成长 暑期研修活动 二 活二 活动动目的目的 1 通过 阅读伴我成长 暑期研修活动的开展 引导广大师生利用 暑假好读书 多读书 读好书 进一步增长见识 开阔视野 继续深化 和拓展学校 书香校园 建设 2 通过 阅读伴我成长 暑期研修活动的开展 以 小手牵大手 营造家庭读书氛围 进一步在全社会形成 多读书 读好书 的良好舆 论氛围和文明风尚 构建学习型社会 为推动经济社会又好又快发展 服务 三 活三 活动时间动时间 2014 年 7 月 1 日 2014 年 8 月 30 日 四 活四 活动动内容内容 1 阅读伴我成长 暑期读好书活动 1 学生读书活动 6 月 30 日 休业式时各班对学生进行暑期 阅读的宣传发动 推荐好书 布置读书任务 暑假期间 全体同学选择 读书活动活动书目中的好书 多读书 读好书 同时 下学期是四 六 年级的学生积极准备参加第五届 望江杯 读书知识竞赛 阅读书目见 相关通知 其余年级可以阅读教研室下发的年级上学期必读书目 见 附录 家长也与孩子共读 营造家庭读书氛围 促进孩子健康成长 2 教师读书活动 围绕教研室下发的 吉安市义务教育阶段学生 课外必读书目 上学期必读书目 开展读书活动 以以 2013 2014 学年度学年度 第二学期任教年第二学期任教年级级的必的必读书读书目来撰写目来撰写 2 学生读书征文比赛 1 学生 践行美德 放飞梦想 主题读书征文活动 三年级以上 学生结合江阴市开展的 践行美德 放飞梦想 活动 指导学生阅读 我的中国梦 践行美德 放飞梦想 一书 写出读书征文 征文要 求 征文题目自拟 体裁不限 小学征文 500 字左右 征文稿件 字体三号仿宋体 同时注明学校 班级 作者姓名 指导老师 每班 不少于 1 篇 暑假结束后上交 2 学生红领巾读书征文比赛 本次征文活动以 弘扬优秀传统文 化 建设民族精神家园 为主题 要求征文内容围绕主题的读书心得 或观后感 征文要求 题目自拟 体裁不限 要求内容真实 主题鲜 明 语言规范 结构合理篇幅在 800 字左右 征文一律采用 word 文 本 A4 纸格式 仿宋体三号字 征文标题下注明地区 学校 作者姓名 年龄 指导老师 征文结尾注明所读书刊或收听 收看影视节目的 名称 每班不少于 1 篇 暑假结束后上交 3 学生 读好励志书 践行中国梦 主题征文活动 要求学生阅 读市关工委赠送的励志图书 每班不少于 1 篇 暑假结束后上交 3 教师研修活动 1 教师读书心得撰写活动 围绕市教研室下发的 吉安市义务教 育阶段学生课外必读书目 进行读书撰写读后感活动 要求 征文 能够反映读书的收获和体会 征文必须是读完一本书之后的真情 实感 并结合自身教育教学实践 叙述简明 观点鲜明 具有真实性 针对性 深刻性 并对同行具有一定的借鉴作用 题目自拟 字数 在 1000 字左右 稿件一律用 A4 纸打印 每位教师不少于 1 篇 暑假 结束后上传校园网 书香校园 读书成果中 2 教育影视观后感活动 暑期观看 叫我第一名 或 高考 1977 并撰写观后感 要求要求 能够反映教育教学规律 现代教育思想 和新课程理念 必须结合自身教育教学实践 叙述简明 观点鲜明 具有真实性 针对性 深刻性 题目自拟 字数在 1000 字左右 稿 件一律用 A4 纸打印 每位教师不少于 1 篇 暑假结束后上