河南省偃师市府店镇第三初级中学八年级语文上册 第28课《观潮》学案 新人教版_第1页
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1 第第 2828 课课 观潮观潮 学案学案 学习目标 1 初读课文 掌握积累一些文言词语 2 能够有感情有节奏的朗诵课文 3 能够弄清句子的意思 4 初步了解作者写潮的顺序 学习重点 1 朗诵课文 2 积累文言词语 3 翻译句子 学习难点 翻译句子 了解顺序 导学 1 用自己喜欢的方式读课文 将读不准的字标出来 2 结合文下的注释 翻译课文 把还不能解释的词语 不能翻译的句子标出来 3 把你在自学中的疑难 在小组中交流 并将你们小组中认为重点的字词句以及还不 能解释的词句写在黑板上 4 分别用一句话概括没一段的内容 交流展示 合作探究 1 读课文 想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的 品读交流 第一段 1 第一段的开头和结尾两句分别有什么作用 2 本段从哪几个方面写海潮的雄伟壮观 用了哪些修辞手法 3 这一段写海潮采用的是什么顺序 2 达标检测 1 解释句中家点的词语 自既望以至十八日为最盛 方其远出海门 则玉城雪岭际天而来 吞天沃日 略不相睹 皆披发 文身 江干上下十余里 倍穹常时 倏尔黄烟四起 2 注音 艨艟 僦赁 泅 舸 3 翻译句子 方其远出海门 仅如银线 既而渐近 则玉城雪岭际天而来 大声如雷霆 震撼激射 吞天沃日 饮食百物皆倍穹常时 课外阅读 南辕北辙 今者臣来 见人于行 太行山 方北面而持其驾 告臣曰 我欲之楚 臣曰 君 之楚 将奚为北面 曰 吾马良 臣曰 马虽良 此非楚之路也 曰 吾用 多 臣曰 用虽多 此非楚之路也 曰 吾御者善 此数者愈善 而离楚愈远耳 1 加点词解释不正确的是 A 今者臣来 臣 我 B 方北面而持其驾 北面 向着北方 面向北方 C 我欲之楚 之 往 去 C 吾用多 用 用处 2 翻译 马虽良 此非楚之路也 3 概括地写出这则 体裁 的寓意或给你的启示 观潮 导学案 2 学习目标 1 理解课文内容 了解钱塘江大潮的雄伟 壮观 2 学习作者有顺序 抓特 点的观察方法 3 朗读课文 背诵全文 学习重点 理解内容 了解钱塘江大潮的雄伟 壮观 学习难点 学习作者有顺序 抓特点的观察方法 预习导学 1 组长带领翻译全文 不明白的记下来 2 在组长带领下 解决下面的问题 不明白的可询问 1 全文的着眼点在 上 立足点在 上 从哪些方面写 观潮 的 2 作者按什么顺序写潮之状 远抓住什么 近抓住什么 3 潮来前 作者介绍了什么 4 潮来了 给你什么感受 从哪些方面感受到 3 交流展示 问题探讨 1 钱塘江潮是在什么时间 作者写钱塘江潮用了哪些手法 举例说明 2 课文最后一段是什么描写 有什么作用 朗诵课文 互相检查背诵 课堂小结 钱塘江大潮确实雄伟壮观 描写钱塘江潮的诗文很
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