两学一做第一专题总结

两学一做第一专题总结 市人社局近日印发了市人社局 “两学一做 ”第一阶段学习教育指导计划，在明确学习篇目、党课和专题讨论内容的基础上，坚持将“两学一做 ”学习教育与 2016年度党建重点工作相结合，以九项配合活动为抓手，着力深化 “两学一做 ”第一阶段学习效果。 一是开展党员组织关系集中排查活动。核查党员身份信息，摸清“口袋 ”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，健全完善党员档案。 二是开展党员建档案立卡活动。采取转出组织关系、纳入原所在党组织正常管理、补转组织关系等办法，做好 “流动党员 ”“口袋党员 ”的组织关系处置工作，并以支部进行党员建档立卡活动，进一步规范党员的党籍管理。 三是开展党员亮身份活动。组织党员佩戴党徽，亮明党员身份，自觉接受群众监督。 四是开展 “下基层 ”主题党日活动。组织党员深入 “下基层 ”对口联系点，开展访贫思廉和助工助农助学活动，引导党员时刻牢记为民服务宗旨，保持艰苦奋斗本色。 五是开展 “下基层 ”结亲帮扶活动。组织党员干部开展结亲帮扶活动，采取一人一户的挂靠帮扶模式，使党员干部在扶贫解困中强化党性意识，打牢为民服务思想根基。 六是开展 “树党员先锋、向优秀看齐 ”主题演讲比赛活动。通过组织党员干部谈 “两学一做 ”教育体会认识，讲身边典型的优秀事例，谈践行党章常规的具体行动，引导党员干部增强党性意识、保持公仆情怀、争做模范先锋。 七是开展各类先进创建评选活动。组织基层党组织和学员干部积极参与 “十佳服务型党组织 ”、 “十佳党员服务之星 ”、优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀基层党组织等各类先进典型的争创工作，进一步强化基层党组织的 “造血 ”和服务功能，增强党员干部的先锋模范意识。 八是开展书记项目库申报创建活动。对局党委 2015年书记项目库建设进行总结提升，对就业、医保、社保三个基层支部书记项目库进行 中期评估，并组织好机关三个支部书记项目库的课题申报工作，切实发挥好 “书记项目 ”党建工作的示范和规划作用，引领全面治党要求向基层延伸。 九是开展基层党支部督查评定活动。采取听取汇报、查阅资料等方式，对各基层党支部开展 “两学一做 ”学习教育、开展党员组织关系集中排查、推进基层服务型党组织建设、落实党建工作责任制、加强基层带头人队伍建设、落实机关干部 “下基层 ”活动等情况进行督查评定，并将评定结果与 “十佳服务型党组织 ”、 “优秀基层党组织 ”等评优相挂钩，进一步促进 2016年党建各项工作落实。 两学一做第一专题总结 4月 29日教科局党委召开 “两学一做 ”学习教育工作会议后， 5月3日学校党总支召开专题会议，听取李德明同志传达 4月 29日教科局 “两学一做 ”动员大会精神，党总支研究决定成立了领导小组，并决定由党政办立即制定我校的 “两学一做 ”实施方案， 5月 4日下午召开党员大会，作出安排和部署。 5月 3日，学校制定了中共简阳市高级职业中学总支委员会 “两学一做 ”学习教育实施方案，成立了 “两学一做 ”领导小组： 组长：汪在文 副组长：李德明、胡文彬、蒋学文、徐定良 成员：李政林、李超、叶贵达、张贤贞、黄琨、熊成伟、吴丰元、蒋晓英、张生亮 领导小组下设办公室，办公室设在党政办，办公室主任由徐定良同志兼任，杨春燕为成员，负责 “两学一做 ”学习教育工作协调、督查和学习资料整理工作。 5月 4日，学校召开了 “两学一做 ”学习教育工作大会。参加会议的人员有：学校全体在职党员、预备党员、退协支部代表、民盟代表、非党干部以及入党积极分子。 参会人员首先齐唱国际歌，然后由蒋学文带领党员重温入党誓词。李德明传达了 4月 29日教科局 “两学一做 ”学习教育工作会议精神及两市会议特别是两市书记讲话精神。徐定良组织学习了中共简阳市高级职业中学总支委员会 “两学一做 ”学习教 育实施方案。胡文彬组织学习了党章第一章的内容。最后汪在文同志对大会作了专题发言，他强调： 一、要深刻领会 “两学一做 ”学习教育活动的意义。 全面开展 “两学一做 ”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定党员理想信念，提高党性觉悟 ;增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向 ;树立党员清风正气，严守政治纪律政治规矩 ;强化党员宗旨观念，勇于担 当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。教育引导教职工党员做 “政治过硬、教书育人、实绩突出、爱岗敬业 ”的党员，为推动简阳教育事业持续健康发展，为我校稳步提升教育教学工作质量提供坚强组织保证。 全面开展 “两学一做 ”是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，开展 “两学一做 ”学习教育，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑 ;坚持学用结合，知行合一 ;坚持问题导向，注重实效 ;坚持领导带头，以上率下 ;坚持从实际出发，分类指导。 要以党支部为基本单位，以 “三会一课 ”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 二、认真开展 “三序列、三比拼 ”活动，既活又动显成效。 重点围绕 “立德树人、内涵发展、提高质量 ”这个中心任务，开展向优秀共产党员、全国教书育人楷模刘占良同志学习活动，确保 “两学一做 ”学习教育取得实实在在的成效。 三个支部之间比学习，结合 “五带头 ”( 要带头学习提高，带头争创佳绩， 带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气 )“六个得 ”(靠得住、站得出、看得见、干得好、行得正、吃得亏 )，结合 “三会一课 ”的落实情况比拼，看那个支部从落细、落小入手落实得好。党总支将开展阶段性评比，对优胜支部授予 “红旗支部 ”荣誉称号。党员之间和党员干部之间两个序列的比拼要围绕 “四个意识 ”来比知、比行、比意，达到加深对人民群众淳朴情感，进一步热爱生育、养育我们的这方水土，提升担当精神，达到爱护学生、关心学生、尊重学生，师生相处情深意浓，让简阳职高成为学生一辈子的美好念想。大家共同努力，终有一天，人民群众的口碑会 彰显简阳职高的体面。 三、四种意识校本化，彰显简阳职高正能量。 一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况，不被负面舆论牵着鼻子走，站在党总支、学校行政的立场上，严守政治纪律、政治规矩，校园的正气就会流动、久久为功，风清气正的氛围就能形成。 二是大局意识。我在班子见面会上就表达过：要杜绝错把局部当全部的观念和行为，要顾全大局。党员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局，不能只关心局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能让局部和全局发生冲突。 2016年是 我校发展进程中机遇与挑战共存的关键年，招生、就业，高考与技能大赛都将要主动融入成都 ，面向全体学生，因材施教，分类分层教育，让每一位学生在简阳职高都有幸福感、成就感。在座的党员教师、党员干部、非党员都要牢记并践行 “既要为一班一级一组争光，又要为全校添彩 ”，小局服从大局，局部服从全部。 三是核心意识。核心意识是保证，团结就是力量。小平同志说过，“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。 ”在学校党总支坚强领导下，我们要逐步建设成一个大家公认、师生满意的行政会集体，今后行政会还要进一步调整、充 实和建设。我们全体党员要有意识地维护行政会这一核心领导层，更要关心、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心，书记、校长聚领导班子集团的智慧和力量，做出决定。要打开天窗说亮话，书记、校长的大门为大家开着，等你把切合实际的好意见、好建议送进来、用出去，目的就是为了办好有尊严、体面、大气的简阳职高。 四是看齐意识。始终同学校保持一致，坚决维护学校依法依规治校的权威，确保政令畅通，不出现中梗阻、结肠炎，各项工作都完成好最后一公里，这个是原则性问题，党员、干部都必须遵守。党员向党员干部看齐，党员干部向支部、总支 看齐，全体教职工向学校行政看齐，全体学生向全体教职员工看齐，才能做到真正看齐。看齐才能齐步走，齐步走不仅顺序而且既体面又大气。 5月 5日，学校网站开辟 “两学一做 ”专题栏目。 两学一做第一专题总结 按照区委组织部关于 “两学一做 ”学习教育通知的要求，西安市第五十九中学党支部认真执行，现将 “两学一做 ”学习教育第一专题集中学习讨论情况总结如下。 一、时间安排 2016年 5月 25日下午 2： 30 二、讨论主题 认识学习的重要性，增强学习教育自觉性 三、讨论方式 以党支部为单位，集中学习讨论 四、参会人员 西安市第五十九 中学全体党员、列席人员区辅导员陈道主任 五、会议议程 1、校支部书记徐家林同志介绍列席的区辅导员，并表示欢迎。 2、校支部书记徐家林同志传达中共西安市未央区教育局关于 “两学一做 ”学习教育专题集中学习讨论的通知。 3、党员按照区统一编排的顺序依次发言 徐家林 认识两学一做的重要意义，认真搞好学习 高建利 认识学习的重要性，提高学习的自觉性 周永民 开展两学一做教育活动，要切实增强学习党章的自觉性 于长海 投身两学一做和活动，做合格党员 朱渭平 两学一做教育自觉性如何体现 田军民 学习新党 章，提高党性修养 孙 敏 两学一做，务求实效 耿 强 两学一做在工作中的体现 种 飞 学习有关文件，