河南省鹿邑县高中2012-2013学年高一政治 经济生活 第四单元 10.1 全面建设小康社会的经济目标学案

用心 爱心 专心1 第十课第十课 科学发展观和小康社会的经济建设第一框科学发展观和小康社会的经济建设第一框 全面建设小康社全面建设小康社 会的经济目标会的经济目标 导学案导学案 教师寄语 追求卓越 成功就会在不经意间追你 学习内容 全面建设小康社会的经济目标 学习要求 1 了解总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现 2 理解低水平 不全面 发展很不平衡的小康 3 知道全面小康社会化的经济方面的新要求 4 知道小康社会建设进程是不平衡的发展过程 通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标 培养学生用联系的 发展的 全面的观点看 问题 学习过程 课前预习课前预习 一 预习内容 问题 1 从总体小康到全面小康 1 三步走 的发展战略 第一步 是实现国民生产总值比 1980 年翻一番 解决人民的温 饱问题 第二步 到 20 世纪末 使国民生产总值再增长一倍 人民生活达到小康水平 第 三步 到 21 世纪中叶 人均国民生产总值达到中等发达国家水平 人民生活比较富裕 基 本实现现代化 2 到 20 世纪末 人民生活水平达到了小康水平 从微观上看 从宏观上看 3 我们现在达到的小康 还是 巩 固和提高目前达到的小康水平 还需要 问题 2 经济建设的新要求 1 在 和 的基础上 国内生产总值到 2020 年力争比 2000 年 综合国力和 明显增强 2 基本实现工业化 建成 和 的经济体系 3 城镇人口的比重较大幅度提高 和 扩大的趋势逐步扭转 4 比较健全 社会就业比较充分 人民 过上更加富足的生活 二 提出疑惑 同学们 通过你的自主学习 你还有哪些疑惑 请把它填在下面的表格中 疑惑点疑惑内容 用心 爱心 专心2 课内探究课内探究 一 创设情境 导入新课 课堂提问 二 自主探究 合作学习 探究一 自主探究 分钟 小组合作 分钟 情景一 1978 年到 2009 年 我国国内生产总值由 3645 亿元增长到 33 54 万亿元 经济 总量上升为世界第二 全国城镇居民人均可支配收入从 343 元增加到 17175 元 农民人均 纯收入从 134 元增加到 5140 元 群众家庭财产普遍增多 吃穿住行用水平明显提高 情景二 近几年是我国农民收入增长最快的几年 但城乡居民收入差距也在不断扩大 2009 年城乡居民收入差距约达 4 到 6 倍 情景三 2009 年人均 GDP 最高的上海市达到 1 万多美元 表明上海已经进入中等发达经 济体行列 人均 GDP 最低的贵州只有 945 美元 与世界排名 133 的尼加拉瓜相接近 1 情景一中的巨大变化说明了什么 2 结合情景二 三 讨论我国提出全面建设小康社会的必要性 成果展示 汇报交流 小组探究的成果 归纳总结 提升拓展 探究二 自主探究 分钟 小组合作 分钟 2000 年以来 我国全面建设小康社会的进程在逐年加快 小康社会实现程度从 59 3 稳 步提升到 2009 年的 72 9 平均每年增加 1 95 个百分点 按此发展趋势 到 2020 年 我国完全可以实现全面建设小康社会的奋斗目标 1 全面建成小康社会的美好远景是怎样的 2 全面建设小康社会 在经济建设方面要达到哪几项新要求 成果展示 汇报交流 小组探究的成果 自我总结 此探究给我们什么启示 自我总结 此探究给我们什么启示 用心 爱心 专心3 归纳总结 提升拓展 课堂检测课堂检测 单项选择题 1 由于历史 自然和社会的原因 目前中国少数民族事业发展仍然滞后 少数民族和民族 地区经济与社会发展不够协调 地区之间 城乡之间 民族之间的发展存在较大差距 这 主要表明 A 我国全面建设小康社会目标符合我国国情 B 相对落后地区的小康社会建设主要应靠国家支持 C 小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些 D 小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程 2 发展农业经济 增加农民收入 不仅关系到亿万农民的切身利益和积极性的发挥 而且 关系到 全面建设小康社会目标的实现 构建和谐社会 农村社会的稳定 经济和社会的持续 协调发展 A B C D 3 全面建设小康社会 最根本的是 A 坚持以经济建设为中心 不断解决 发展生产力 B 坚持科教兴国和可持续发展战略 C 建设社会主义精神文明 促进社会主义先进文化的发展 D 以法治国 加强社会主义法制建设 课堂小结课堂小结 课后强化课后强化 2010 年 1 月 苏州市委书记向江苏省委书记汇报 对照江苏省全面建设小康社会的指标 体系 去年年底苏州已经基本完成各项考核任务 苏州由总体小康到全面小康的做法是 在目标定位上 快中求好 好中求优 在路径选择上 扬长避短 整体推进 在工作 方法上 以点带面 典型示范 在组织保障上 全市一盘棋 凝成一股劲 1 总体小康的特征和表现是什么 2 全面小康的目标是怎么样的 3 总体小康与全面小康的区别是什么 用心 爱心 专心4 10 1 探究学案答案 探究活动一 1 巨大变化说明 改革开放以来 我国顺利实现了现代化建设 三步走 战略中的第一 第二步目标 人民生活总体上达到小康水平 从微观上看 城乡居民的生 活水平 生活质量明显提高 从宏观上看 国家的整体经济实力大大增强 2 我国只是总体上达到小康 情景二 三反映了我们现在达到的总体小康仍然是低水 平的 不全面的 发展很不平衡的小康 全面建设小康社会是社会主义本质的内在要求 我国在本世纪头 20 年面临不可多得的战略机遇期 和平与发展成为世界潮流 国内国际 环境有利于聚精会神谋发展 探究活动二 1 到 2020 年全面建设小康社会目标实现之时 我们这个历史悠久的文明古 国和发展中社会主义大国 将成为工业化基本实现 综合国力显著增强 国内市场总体规 模位居世界前列的国家 成为人民富裕程度普遍提高 生活质量明显改善 生态环境良好 的国家 成为人民享有更加充分的民主权利 具有更高文明素质和精神追求的国家 成为 各方面制度更加完善 社会更加充满活力而又安定团结的国家 成为对外更加开放 更加 具有亲和力 为人类文明作出更大贡献的国家 2 增强发展协调性 努力实现经济又好又快发展 全面改善人民生活 建设生态文 明 基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构 增长方式 消费模式 课堂测试 DDA 课后巩固 1 特征 低水平 不全面 发展很不平衡 表现 从微观上看 城乡居民的生活水平 生活质量明显提高 从宏观上看 国家的整体实力大大增强 2 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民 生活更加殷实 3 三大区别 总体小