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文档简介
课 题农业的与发展 农业的分布一 课 型新授备课日期3 23授课日期 教 学 目 标 知识与技能 知道我国东部和西部 南方和北方农业生产存在 差异 了解并运用地图等资料说出我国主要粮食作物的分布特点 了解保证我国粮食安全的重要意义 过程与方法 初步学会运用地图等资料说明我国粮食作物经济作 物的分布特点 初步学会如何举例说明因地制宜发展农业和科学 技术对发展农业的必要性与重要性 情感态度与价值观 关心我国的基本地理国情 增强热爱祖国的 情感 初步形成因地制宜的意识 教学重点 1 了解并运用地图等资料说出我国主要粮食作物 经济作物和畜 牧业的分布特点 2 初步学会运用地图等资料说明我国种植业和畜牧业以及粮食作 物 经济作物分布特点的方法 3 理解并举例说明因地制宜发展农业的必要性 以及技术现代 化 机械化和信息化在发展农业中的重要性 教学难点 理解并举例说明因地制宜发展农业的必要性 以及技术现代化 机械化和信息化在发展农业中的重要性 教学媒体PPT 教学课件 教学方法读图观察法 讨论法 综合分析法 教学过程 步骤 时间 教学内容教师活动学生活动 引入 情境引入 进 门和学生寒暄 你吃了吗 吃了什么 引导思考 食 依靠经济活动中的 哪个部门 它在经济活动中的地位如 何 从生活中进 入学习状态 体会生活与 学习的关系 新 授 一 农业包括 的部门 二 我国农业 部门的分布 出示景观图 引导观察 引导认识各部门 种棉花 种花生属于 部门 种茶 种毛竹属于 部门 养虾 养蟹属于 部门 养鸡 养猪属于 部门 引导读图 结合我国气候分布图 等降水量分布 图 水系图 地形图和人口分布图说 说各农业部门的分布 指导学生阅读 中国主要粮食作物和 畜牧业分布 图 按照以下两个步骤 进行 找出 400 毫米年等降水量线 说出 我国东部和西部分别是以种植业为主 还是以畜牧业为主 认识四大牧区 三大林区 两大渔业养殖基地 找出秦岭一淮河一线 说出我国南 方和北方在耕地类型 主要粮食作物 等方面的差异 以及产生差异的原因 在读图过程中 教师要依据 学法指 导 教给学生读图方法 3 引导学生观察图片 小麦收割 水 稻种植 和阅读 读一读小麦和水稻 的生长习性 了解小麦和水稻的生长 特点 种植和收获的季节 可以请熟 悉小麦和水稻生长的学生进行介绍 4 引导学生阅读课文 并结合所学知 识 了解我国的重要粮食产区 并在 图上指出 5 根据教科书有关内容及有关资料 教师从我国粮食作物的分布和运输方 向 讲解我国粮食作物分布为什么不 均衡 以及人均占有量少 供需矛盾 观察教科书 中的农业部 门图片 引 导学生说出 农业包括哪 几 总结农业各 部门要分布 地区及这样 分布的原因 阅读读
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