七年级思想品德第十三课分数的品质导学案_第1页
七年级思想品德第十三课分数的品质导学案_第2页
七年级思想品德第十三课分数的品质导学案_第3页
七年级思想品德第十三课分数的品质导学案_第4页
七年级思想品德第十三课分数的品质导学案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级思想品德七年级思想品德 上上 导学案导学案 设计 张志伟设计 张志伟 班级 班级 学生姓名 学生姓名 第十三第十三课课 分数的品分数的品质质 第一第一课时课时 学学习习目目标标 1 正确认识诚实考试是中学生应该具备的基本品质 2 认识考试作弊的错误与危害性 教学方法教学方法 互学预习 合作探究 展示点评 课堂检测 一 先学先知一 先学先知 1 请同学们认真阅读教材 103 107 页的内容 完成下列填空 从中体验分数的品质 1 诚实比成绩更重要 分数真假反映人是否具有 的品质 是为人处世的 也是 社会生活正常进行的 之一 的人终究会被识破遭到人们的鄙视 的人最终会得到信任和 尊重 不仅是中学生应具备的基本品质 也是我们顺利成长的要条件 2 作弊的危害 从长远来看 不但不能带来 而且会造成许多 对于个人而言 对于社会而言 3 偶尔抄袭一次不要紧吗 抄袭作业 篡改分数都是 的行为 其性质与 相同 首先 一个错误的行为 无论多么微不足道 其 都是不会改变的 七年级思想品德七年级思想品德 上上 导学案导学案 设计 张志伟设计 张志伟 班级 班级 学生姓名 学生姓名 其次 对 放松警惕 对自己的要求也会 最终会 甚至是 2 想一想 农民的财富是怎样获得的 企业的财富又是怎样获得的 你能列举一些分数的品质吗 最能反映一个人品质的是什么 二 合作学二 合作学习习 小组合作完成下列问题 1 分数的真假反映了什么呢 反映了是否具有诚实这一品质 2 什么是诚实 诚实的意义是什么 教师归纳 诚实是指实事求是 不说谎 不欺骗 不作假 诚实是每个人为人处世的基础 只有诚实的人 别人才愿意信任他 愿意 与他交往 诚实也是社会生活得以正常进行的重要条件 3 诚实的人会吃亏吗 那些弄虚作假的人 可能会一时侥幸得到好处 但终究会被人们识破 而且遭人 鄙视 诚实的人们也许会一时吃亏 但他们最终会得到人们的信任和尊重 并获得他 们该得到的 因此 诚实的人是不会吃亏的 4 作弊有哪些危害 考试作弊危害大 会造成许多不良的后果 对个人而言 作弊掩盖了自己的缺点和 不足 是自欺欺人 会带来交往上的麻烦 名誉上的损失 良心上的自我谴责 背上沉 重的精神负担 影响身体健康 对社会而言 作弊败坏了班风 破坏了诚实与公正的原 则 5 偶尔抄一次答案 偶尔作一次假 真的没有关系吗 偶尔抄袭一次不要紧的想法是错误的 首先 一个错误的行为 无论多么微不足道 其错误的性质都是不会改变的 其次 小错越积越多 对自己的要求也会越来越低 最 终会酿成大错 甚至是违法犯罪 三 拓展延伸三 拓展延伸 提高能力提高能力 当堂当堂测试测试 七年级思想品德七年级思想品德 上上 导学案导学案 设计 张志伟设计 张志伟 班级 班级 学生姓名 学生姓名 1 孔子说 诚者 天之道也 诚之者 人之道 这启示我们 诚实是每个人为人处事的基本原则 为人诚实往往会吃亏 诚实也是社 会生活得以正常进行的重要条件之一 只有诚实的人 别人才愿意信任他 愿意与 他交往 A B C D 2 小乐与小童是同桌 在一次单元测试中 两人有一个题都没背过 于是小童偷 偷看了课本 然后塞给了小乐 小乐没有抄 考试成绩发下来后 小童的分数比小乐高 他洋洋得意 对此认识正确的是 A 老实人就是会吃亏 B 作弊可以得到好成绩 让同学刮目相看 C 偶尔作弊一次不要紧 D 作弊虽然会得到一时的 好处 但从长远来看 会造成许多不良后果 3 小武因抄袭作业被老师批评 他不服气的嘟囔道 不就是偶尔抄了一次作业吗 有什么大不了的 对此认识正确的是 抄袭作业是不诚实的行为 其性质与考试作弊相同 一个错误的行为无论多么 微不足道 其错误的性质都是不会改变的 对微小错误放松警惕 就会滋生更多错 误行为 小错误一定会酿成大错 甚至走向违法犯罪 A B C D 4 有人说 考试是一种公平的 竞赛 对此认识正确的是 在目前的升学和就业制度中 考试仍然是一种比较客观的鉴别和选拔方法 考 试分数在一定程度上是个人真实水平的反映 考试分数能说明一切 考试中必 须坚持诚实和公平的原则 A B C D 5 李林是学校学生会负责卫生检查的执勤员 为了保证自己班量化管理的名次 他 不管本班卫生区状况如何 都会打出最高分 对此认识错误的是 A 这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为 B 这是热爱集体 维护集体利益的表现 C 这样做会损害其他班级乃至学校的利益 D 这种行为违反了公平 公正的原则 合作探究合作探究 七年级思想品德七年级思想品德 上上 导学案导学案 设计 张志伟设计 张志伟 班级 班级 学生姓名 学生姓名 分析并续写 七年级学生刘东 在平时学习中存在粗心拖拉的不良学习习惯 影响了他对知识 的理解和掌握 一次数学测验中 一道老师反复强调的习题难住了他 他趁老师不注 意 偷偷抄起答案来 被好朋友赵军看见并告诉了老师 刘东对赵军的做法非常不满 不就是偶尔抄了一次答案吗 有什么了不起的 金无足赤 人无完人 对朋友的错误 你就不能宽容些吗 赵军耐心地对刘东说 你认为赵军会对刘东说些什么呢 归纳小结 赵军会对刘东说 你这种观点是错误的 因为 1 首先 一个错误的行为无论多么微不足道 其错误的性质都是不会改变的 其次 对微小错误放松警惕 小错误越积越多 对自己的要求也会越来越低 最终会酿 成大错 甚至是违法犯罪 2 作弊会造成许多不良后果 对于个人而言 作弊是自欺欺人 会失去信誉 导致 良心谴责 对于社会而言 作弊破坏班级 学校 团体的风气 破坏了诚实与公正的原 则 3 诚实考试是中学生应该具备的基本品质 也是我们顺利成长的重要条件 板板书设计书设计 1 分数的真假反映了什么呢 2 什么是诚实 诚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论