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文档简介

1 10 松鼠 教学目标 学习本文形象 生动的说明 激发学生关心动物 保护动物的热情 教学重点 把握对松鼠特点的具体说明 教学难点 学习文章的状物方法 由课文内容延伸到 保护动物 教学步骤 一一 新新课导课导入 入 今天我们一起来认识这位新朋友 请同学们一起看看它是谁 哦 原来是可爱的松鼠 那么 大家对松鼠了解多少呢 学生回答 我们 还是一起再来仔细观察观察它吧 展示松鼠图片 二二 关于松鼠关于松鼠 图片 声音及影片 三三 作者作者简简介介 布封 1707 1788 法国博物学家 作家 进化思想的先驱者 他用 40 年 时间写成了 自然史 这是一部博物志 包括 地球形成史 生物史 人类史 鸟类史 爬虫类史 自然的分期 等部分 对自然界作了唯物主义的解释 四四 文体知文体知识识 本文是一篇说明文 以说明为主要表达方式的文章叫说明文 说明文总的要求是用 说 的手段达到 明 的目的 特点是 一 客观性 不 论是介绍事物 剖析事理 都是对客观存在的一种反应 二 科学性 说明文的 2 任务之一就是介绍科学知识 给人以真知 三 实用性 说明文要求词能达意 词尽意旨 使人 明其言 知其意 五五 课课文朗文朗读读 把握课文中红色字体的词语的读音 驯良 x n 乖巧 gu i 清秀 q ng xi 矫健 ji o 机警 j ng 玲珑 l ng 帽缨 y ng 歇凉 xi 榛子 zh n 榉实 j 六六 课课文理解文理解 1 松鼠是怎样一种动物 找出文章中相应的段落 明确 总 第 1 段 松鼠是一种漂亮 驯良 乖巧 讨人喜欢的动物 第 2 段 松鼠的漂亮 分 第 3 段 松鼠的驯良 第 4 5 段 松鼠的乖巧 补充 第 6 段 松鼠是一种有用的动物 2 研读相应段落 完成表格 特点特点从从 几几 方方 面面 说说 明明 漂亮漂亮 1 面容和肢体 清秀 矫健 2 好看的尾巴 帽缨形 翘 3 吃食的样子 前爪送 坐 驯驯良良 1 活动范围 树林 不侵犯人类 2 活动时间 夜晚 不骚扰人类 3 主食种类 果实 不伤害人畜 3 1 过水 尾巴当帆和舵 动作 2 警觉 跑 躲 逃 3 跑跳 轻快 善爬树 乖巧乖巧 1 选址 干净暖和 筑窝 2 建造 宽广坚实 3 居住 舒适安全 4 盖子 充满灵性 补充说明 松鼠的繁殖 换毛 松鼠的价值 肉可以吃 尾毛可以制笔 皮 可以制衣 七七 知知识识拓展拓展 1 倡议同学们关爱动物 作者笔下的松鼠可爱又有价值 很讨我们的喜欢 其实 大千世界里还有 许许多多这样的动物 对待它们 我们也应该充满爱心 2
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