《我是一条小河》教学设计_第1页
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我是一条小河我是一条小河 教案教案 一 教学目标 1 了解早春的景色 感受早春景色的美丽 2 学会本课的 10 个生字 认识 鱼 字旁和 辛 字旁 理解 晴朗 明净 金灿灿 鲜 艳 散发 等词语的意思 3 能说出小河的蓝衣服 花衣服指的是什么 4 能用几句话说说在校园里和校园外所看到的春天景色 5 有感情地朗读课文 背诵课文 二 教学重点与难点 1 教学重点 掌握生字词 有感情地朗读课文和背诵课文 2 教学难点 小学生理解力较欠缺 要通过有感情地朗读 感受大自然早春景色的美 丽 另外 二年级的学生观察力较差 语言表达欠丰富 因此要细细指导学生观察 练说 春天的景色 三 教学时间 3 课时 四 教学过程 第一课时 要点 读通课文 了解课文内容 学会本课的 10 个生字 认识 鱼 字旁和 辛 字旁 理解部分词语的意思 一 板画揭题 1 指名读课题 板画小河 2 谁说的 小河 也就是说是小河介绍自己 可见这是一篇童话 二 读通课文 了解大意 1 听录音 小河是怎样进行自我介绍的 我是一条 的小河 2 下面我们大家就把自己当做小河 那要请你来做自我介绍 你觉得应该做一些什么 准备 生说 师让要求生自由读课文 要求把音读准 把课文读通顺 3 检查自学情况 1 读音 2 生字字型 练习 火 山 丰 色 鱼 羊 木 口 认识 鱼 字旁和 辛 字旁 3 分段读课文 对读错的字词进行纠正 强化练习 三 润色课文 听了我们班小河的自我介绍 自己也读了课文 请你再读一读 选出自己最喜欢读的 句子或段落 读给大家听一听 四 作业练习 选合适的词填在 里 鲜艳 金灿灿 明亮
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