思想品德教学总结范文

思想品德教学总结范文思想品德教学总结范文 教师的责任不仅在于教授学生知识 更在于引导他们学会 生活和生存的基本技能 及做人的基本行为准则 下面小编就 和大家分享思想品德教学总结 来欣赏一下吧 思想品德教学总结 一 思想方面一 思想方面 一年的时光就这样过去了 在这一年来 我认真学习党 的基本理论和重要著作 特别是认真学习新课改理念 不断提 高自己 充实自己 树立正确的世界观 人生观和价值观 坚定共产主义理想和社会主义信念 努力把自己锻炼成新时代 的合格的人民教师 在日常工作中时刻注意向其他老教师学 习 遵守纪律 团结同志 并且教育目的明确 态度端正 钻 研业务 勤奋刻苦 尤其是向优秀教师学习 我平时注意主动 帮助其他老师干一些力所能及的事 自己也在做的过程中得到 锻炼 增长了知识 提高了工作的能力 我相信在以后的工作 学习中 我会在领导的关怀下 在同事们的帮助下 通过自己 的努力 克服缺点 取得更大的进步 我将努力工作 勤学苦 练 使自己真正成为一个经受任何考验的人民教师 二 教学方面二 教学方面 开学初 积极参加教研室组织的教研活动 在学校教研员 的指导下进行集体备课 仔细听 认真记 领会精神实质 然 后根据要求 提前两周备好课 写好教案 平时做到课前备课 备课时认真钻研教材 教参 学习好大纲 虚心向同年组老师 学习 请教 力求吃透教材 找准重点 难点 上好课的前提 是做好课前准备 不打无准备之仗 上课时认真讲课 力求抓 住重点 突破难点 精讲精练 运用多种教学方法 从学生的 实际出发 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 使学生 有举一反三的能力 培养学生的学习兴趣 我利用课余时间对 学生进行辅导 不明白的耐心讲解 及时查缺补漏 根据减 负的要求 会适当地留一些有利于学生能力发展的 发挥主动 性和创造性的作业 爱学生就要了解学生 包括对学生的身 体状况 家庭情况 知识基础 学习成绩 兴趣爱好 性格气 质 交友情况 喜怒哀乐的深刻了解 这是避免教育盲点 因 材施教的前提 也是提高教育管理水平 提高教育教学质量的 必要条件 爱是教育的润滑剂 是进行教育的必要条件 当 教师全身心地爱护 关心 帮助学生 做学生的贴心人 师时 师爱就成了一种巨大的教育力量 正因为有了师爱 教师才能 赢得学生的信赖 学生才乐于接受教育 教育才能收到良好的 效果 师爱要全面 公平 学习好的要爱 学习一般的要爱 学习差的也要爱 尊重 理解 信任学生是消除教育盲点的 基础 尊重学生要尊重学生的人格 教师与学生虽然处在教育 教学过程中的不同的地位 但在人格上应该是平等的 理解学 生要从青少年的心理发展特点出发 理解他们的要求和想法 信任他们的潜在能力 放手让学生在实践中锻炼 在磨练中成 长 只有这样 学生才能与教师缩小心理距离 学生才会对教 师产生依赖感 我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生 尤其是对待后进生要多给一些温暖 用爱字改变他们 理解尊 重信任他们 爱学生就是要严格要求学生 对其缺点错误 不 纵容 不姑息 不放任 师爱既蕴含着强烈的情感色彩 又表 现出深刻的理智 不仅着眼于学生目前的得失和苦乐 更注重 学生未来的发展和前途 作为一个英语启蒙的教师 我有责 任引领他们走进知识的殿堂 学到更多的知识 我有责任引领 他们张开理想的风帆 驶向梦中的彼岸 我有责任引领他们插 上智慧的翅膀 翱翔在无尽的天空 教师的责任不仅在于教 授学生知识 更在于引导他们学会生活和生存的基本技能 及 做人的基本行为准则 三 学习方面三 学习方面 积极学习各种教育理论 以充实自己 以便在工作中以坚 实的理论作为指导 更好地进行教育教学 我还利用业余时 间认真学习电脑知识 学习制作多媒体课件 为教学服务 也积极撰写教育教学论文 四 努力方向四 努力方向 1 1 加强自身基本功的训练 课堂上做到精讲精练 注重 加强自身基本功的训练 课堂上做到精讲精练 注重 对学生能力的培养 对学生能力的培养 2 2 对差生多些关心 多点爱心 再多一些耐心 使他们 对差生多些关心 多点爱心 再多一些耐心 使他们 在各方面有更大进步 在各方面有更大进步 3 3 利用各种方法 训练学生提高 集中注意力 利用各种方法 训练学生提高 集中注意力 4 4 在教学上下功夫 努力使班级学生的成绩在原有的基 在教学上下功夫 努力使班级学生的成绩在原有的基 础上有更大的进步 础上有更大的进步 政治教学工作总结 本学期我自始至终以认真 严谨的治学态度 勤恳 坚持 不懈的精神从事教学工作 从各方面严格要求自己 结合本校 的实际条件和学生的实际状况 勤勤恳恳 兢兢业业 使教学 工作有计划 有组织 有步骤地开展 总结起来 一个学期来 主要做了以下几个方面的工作 一 努力加强业务学习 不断提高自身素质 一 努力加强业务学习 不断提高自身素质 俗话说 打铁还需自身硬 没有良好的素质 提高教学效 果就无从谈起 个性是在社会多元化地二十一世纪 更需要有 过硬的自身素质做后盾 作为政治课老师 为了把课上活 避 免枯燥 机械 本人在课前做到认真备课 多方面去搜集相关 资料 为提高每节课的教学效果 教学质量 本人除注重研究 教材 把握好基础 重点难点外还透过培养学生学习政治的兴 趣 调动学生学习的用心性 主动性 提高课堂的教学质量 按时完成教学任务 增强上课技能 提高教学质量 尽量使讲 解有条理 准确 生动 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上个性注意调动学生的用心性 加强师生交 流 充分体现学生的主体作用 让学生学得容易 学得简单 学得愉快 注意精讲精练 在课堂上老师讲得尽量少 学生动 口动手动脑尽量多 同时在每一堂课上都充分思考每一个层次 的学生学习需求和学习潜力 让各个层次的学生都得到提高 上好每一节课 每节课都以最佳的精神状态站在教坛 以和蔼 简单 认真的形象去应对学生 按照 初中思想政治课程标准 进行施教 让学生掌握好科学知识 还注意以德为本 结合现 实生活中的现象层层善诱 多方面 多角度去培养学生良好的 品德和高尚的人格 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见 学习他们的 方法 同时 多听老师的课 做到边听边讲 学习别人的优点 克服自己的不足 二 不断进行教学改革 努力提高教学效果 二 不断进行教学改革 努力提高教学效果 相对而言 政治课教学比较难把握 同时 一些学生认为 政治课是一门副课 不怎样感兴趣 因此 要想讲好政治课 首要的就是激起学生们的兴趣 让他们从政治学习中找到人生 的真谛 感受到学习的乐趣 于是设计课的类型 拟定采用的 教学方法 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 认真写好教案 每一课都做到 有备而来 每堂课都在课前做 好充分的准备 并认真搜集每课书的知识要点 课后及时对该 课作出总结 把进行教学改革作为提高教学效果的重要步骤 努力实现教学方式方法的科学化和多样化 一是始终坚持以人 为本 政治课能够说是做人的思想工作 务必以人为第一要素 二是教学时 我坚持不唯书 不唯上 把诱导式教学和主动式 学习紧密结合起来 启发学生开动脑筋 主动学习 三是注重 开展形象教学 遇有比较难掌握的问题 我注意设计教学小品 让学生既当演员 又当观众 在自已的表演中 在形象直观的 小品中领会要领 较好地实现了知识与趣味的结合 三 适应学生健康成长需要 充分发挥政治课的激三 适应学生健康成长需要 充分发挥政治课的激 励功能 励功能 当前 由于各种因素的影响 有的学生养成了一些不好的 习气 也有的学生不爱学习 纠正这些现象 需要政治课的激 励功能 帮忙学生克服不良习气 基于这些思考 我认真钻研 了思想政治工作方面的书籍 向优秀政治工作者讨教做好思想 政治工作的方法 并将这些知识 方法紧紧结合到初一学生的 政治教学当中 我还把疏导的方法贯彻政治课教学当中 遇到 有问题时 就耐心细致的说服 不搞强打强压 让学生在明白 道理的同时自觉克服不良习气 工作中也存在着一些不足 在今后的工作中 我要把科学 的教学观贯彻到工作当中 按照 坚持高标准 更上一层楼 的 原则 要努力的学习 不断增长自己的知识和才干 要用心探 索新形势下教学的特点和规律 不断进行改革 使教学方法更 加适应社会发展和学生的需要 力争把政治课教得更好 让政 治课真正成为促进学生健康成长的阶梯 一年级思想品德教学工作总结 经过了一个学期的努力工作 我们有序地完成了上级交给 的各项任务 以提高全校教师的理论水平为主要前提 加上实 际课堂运用和交流讨论 确实提高本校的教学 教研水平 在 各方面屡创佳绩 一 工作思路一 工作思路 以在教学领域进一步深化素质教育为主线 全面提高小学 品德教学质量为目标 以深化课程改革为中心 促进品德教师 特别是新教师的发展 以课题研究为载体 落实品德教学的目 的 二 主要工作二 主要工作 1 1 学习理论 更新教育观念 学习理论 更新教育观念 本学期采用多种学习方式 阅读了 品德与生活 品德与社会 课程标准及其相关教 学杂志 如 小学德育研究 我们利用课余时间多多阅读 相关教育刊物上的教学实例 尽可能地为老师们提供一个学习 扩展的空间 通过学习 老师们确立了新的教学观念 用课改 精神统帅自己的教学行为 充分发挥品德课的德育功能 2 2 充分利用网络资源 将教师从烦琐的备课工作中解脱 充分利用网络资源 将教师从烦琐的备课工作中解脱 出来 提高备课的质量和信息收集的能力 把解放的时间用于出来 提高备课的质量和信息收集的能力 把解放的时间用于 磨好课磨好课 备课突出学生的主体性 突出学生活动 合作学习 探究方式 以教学方式的改革带动学生学习方式的转变 3 3 立足课堂教学 立足课堂教学 课堂教学是老师和学生交流 教师开 展教育教学工作的主要途径之一 我们品德组一直把提高课堂 教学的有效性作为一个目标 课前带领学生搜集资料 把更多 的社会生活引入课堂 结合品德学科的特点 我们品德组的老 师及其重视学生良好学习习惯的培养 把良好的学习习惯培养 纳入到日常的教学中 渗透到具体的教学行为中 在学期末的 学科检测考试中 据学生反馈情况较好 4 4 教学实践与科研相结合 提高教学质量 教学实践与科研相结合 提高教学质量 这个学期 我们教研组继续进行了 品德课程教学与综合实践课程有机整 合 的系列探研讨 下一步将按方案开展实践活动 组内的老 师虽然都是担任了语数教学 有的还兼班主任工作 但依然能 在品德的教学中开创出一片美好的天地 有了一定的收获 5 5 全体品德科教师参加 全体品德科教师参加 心理健康教育心理健康教育 C C 证培训 以证培训 以 利于方便以后的品德科渗透心理健康教育的教学 效果好 利于方便以后的品德科渗透心理健康教育的教学 效果好 6 6 完成上级布置的工作 完成上级布置的工作 1 1 积极组织学生参加广州市积极组织学生参加广州市 寻找青苹果寻找青苹果 征文比赛 推征文比赛 推 荐个别学生参加广州市荐个别学生参加广州市 礼仪之星礼仪之星 评选 学校获得广州市评选 学校获得广州市 礼礼 仪之星仪之星 优秀组织奖 广州市优秀组织奖 广州市 寻找青苹果寻找青苹果 征文比赛优秀组织征文比赛优秀组织 奖 苏映铮老师获得广州市奖 苏映铮老师获得广州市 寻找青苹果寻找青苹果 征文比赛优秀组织教征文比赛优秀组织教 师 六年师 六年 1 1 班的林文岳同学获得广州市班的林文岳同学获得广州市 礼仪之星礼仪之星 四年 四年 1 1 班班 的宁可欣同学的宁可欣同学 寻找智慧鸟有感寻找智慧鸟有感 获得广州市获得广州市 寻找青苹果寻找青