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余幼时即嗜学阅读理解的答案余幼时即嗜学阅读理解的答案 比较阅读下面两个文言语段 完成后面的问题 甲 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手 自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 录 毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡 之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获 有所闻 乙 匡衡勤学而无烛 邻舍有烛而不逮 衡乃穿壁引其光 以书映 光而读之 邑人大姓文不识 家富多书 衡乃与其佣作而不求偿 主人怪 问衡 衡曰 愿得主人书遍读之 主人感叹 资给 以书 遂成大学 注释 文不识 人名 1 解释下列加着重号的词语 1 无从致书以观致 2 从乡之先达执经叩问 叩 3 色愈恭 礼愈至 至 4 邻舍有烛而不逮 逮 2 下列句中加着重号的 之 字用法相同的两项是 和 A 每假借于藏书之家 B 送杜少府之任蜀州 C 然后知松柏之后凋也 D 予独爱莲之出淤泥而不染 3 把下面的句子翻译成现代汉语 1 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 2 愿得主人书遍读之 4 两文的作者是怎样解决读书的困难的 每一点各四字 甲 乙 5 从这两段文字看 主人公最终能够学业有成的相同原因有哪些 说出两点即可 参考答案 1 1 得到 2 请教 3 周到 4 及 到 2 C和D 3 1 我站在旁边侍候着 提出疑难 询问道理 弯着身子 侧 着耳朵 向他请教 2 希望能够读遍主人的藏
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