人教版小学二年级数学(下册)学业水平测试卷

人教版小学二年级数学人教版小学二年级数学 下册下册 学业水平测试卷学业水平测试卷 卷首语 亲爱的同学们 当你打开这份试卷的时候 相信你的笑容是灿烂的 卷首语 亲爱的同学们 当你打开这份试卷的时候 相信你的笑容是灿烂的 因为在这里你会有精彩的表现 请记住 只要细心 你一定会成功的 因为在这里你会有精彩的表现 请记住 只要细心 你一定会成功的 一 你会填吗 开动脑筋 试试看 一 你会填吗 开动脑筋 试试看 2020 分 分 1 由 3 个千 8 个百和 5 个一组成的数是 读作 2 把 18 个桃子平均放到 3 个盘子里 每个盘子放 3 个一百是一千 一万里面有 个一千 4 被除数是 36 除数是 9 商是 5 与 400 相邻的两个数是 和 6 你 7 50 到校 11 50 放学 上午在校 小时 7 一个 2 分硬币大约重 1 2 袋食盐重 千克 8 找规律填数 7 9 13 9 用 12 根小棒 可以摆成 个 或 个 10 在 里填上 或 3 千克 3000 克 100 秒 1 分钟 909 1002 11 图中有 个锐角 个钝角 命题意图命题意图 目的是考察学生对基础知识的掌握情况 主要是万以内数的认 识 克和千克 图形与变换 第 1 3 5 题主要考察学生如何读数写数 第 2 4 题考察学生对表内除法的灵活应用 第 7 10 题考察学生对生活 中的时间及计量单位的运用及掌握情况 第 9 11 是对找规律 估算和角 的有关知识的理解和掌握 第 6 题锻炼学生灵活解决生活中遇到的数学问 题的能力 第 8 题考查学生对数列变化的规律的掌握情况 这道题增加了 思考深度 有了一定的难度 二 这些知识你一定不陌生 请当个合格的小裁判吧 二 这些知识你一定不陌生 请当个合格的小裁判吧 对的打 对的打 错的打 错的打 5 5 分 分 1 计算 3 6 和 18 3 用的口诀都是三六十八 2 荡秋千是平移现象 开门是旋转现象 3 把 25 本书分给 5 个小朋友 每人分得 5 本 4 钝角比锐角大 5 2010 读作二千一十 命题意图命题意图 考查学生对旋转和平移 平均分 克和千克 读数等容易混淆 的知识点的掌握情况 要求学生会分析问题 三 众里挑一 你一定胸有成竹三 众里挑一 你一定胸有成竹 将正确答案的序号填在括号里 将正确答案的序号填在括号里 5 5 分 分 1 3 一万里面有 个 100 10 个 100 个 1000 个 2 爷爷的岁数是爸爸的 2 倍 爸爸的岁数是小东的 4 倍 爷爷的岁数是小东的 倍 4 6 8 3 1 千克铁和 1 千克棉花相比 铁重 一样重 棉花重 4 5 个 5 相加是多少 算式是 5 5 5 5 5 2 5 一个零都不读的是 3006 5080 4500 命题意图命题意图 第 1 5 题检测学生对万以内数的认识及读法的掌握情况 第 3 题是对 1 千克铁和 1 千克棉花的质量这个生活中容易产生错觉的现象进 行考查 第 4 题考查学生对乘法概念的理解 选择题让学生学会知识的灵 活运用 增强了学生的动脑思考能力 四 考考你的计算功底 一定要细心噢 四 考考你的计算功底 一定要细心噢 3131 分 分 考试也是开心的时刻 因为 考试能让同学们大显身手 相信经过努力 你一定 能攻克难关 挑战成功的 加油吧 成功属于你 成功属于你 1 1 直接写得数 直接写得数 1010 分 分 48 9 4 9 72 8 98 98 81 9 69 20 9 0 5 5 0 8 62 18 2 2 用竖式算一算 用竖式算一算 1212 分 分 87 45 360 290 300 156 170 380 3 3 看谁算得对 看谁算得对 9 9 分 分 3 8 35 63 9 5 34 49 7 命题意图命题意图 本大题主要考查学生的计算能力 第 1 题是口算题 检查学生 的口算能力 目的在于考察学生的口算的准确率 口算速度 其中考查了 0 在乘 除中的运算 加深学生对此类知识的掌握 第 2 题是列竖式计算 考察学生能列竖式对万以内的加法和减法进行准确的计算 第 3 题是混合 运算 考察比较简单的混合运算方法 检测学生的计算能力 五 动手又动脑 才能有创造 动手又动脑 才能有创造 共 共 8 8 分 分 1 你能把下面的 涂成没颜色部分的个数是有颜色部分的 倍 请涂一涂 4 分 2 2 画出下图向右平移 6 格再向上平移 3 格后的图形 4 分 命题意图命题意图 此题主要考查学生动手操作能力和空间想象力 第 1 小题通过 让学生涂色后观察比较已涂图形和未涂图形的倍数关系 使学生在动手动 脑中锻炼思维能力 加深对除法的实际应用 第 2 小题是有关图形和变换 知识方面的试题 主要考查学生平移方面的知识 此题设计了向右 向上 两次移动 难度比较大 学生在画图的过程中 可以进一步体验和掌握平 移的过程 六 统计知识最有趣了 你一定是最棒的统计员 六 统计知识最有趣了 你一定是最棒的统计员 1010 分 分 下面是二年级 1 班同学课余个人爱好情况统计表 根据统计表中的数据回 答下面的问题 项目玩电脑看电视读书体育运动 人数20 人16 人9 人5 人 人 25 20 15 10 5 0 玩电脑 看电视 读书 体育运动 1 1 个方格代表 人 1 分 2 完成统计图 2 分 3 我最喜欢 1 分 4 喜欢看电视的人数最 喜欢玩电脑的人数最 2 分 5 从这张统计表中 你发现了什么 有什么建议 4 分 命题意图命题意图 主要考查学生能根据统计表中的数据回答简单的问题 并进行 简单的分析 试题选择了与学生生活有密切联系的实际问题 让学生在统 计与分析中发现问题 并根据数据提出合理化建议 培养学生的思维及语 言表达能力 七 请你用自己学到的数学知识来解决生活中的问题 七 请你用自己学到的数学知识来解决生活中的问题 2121 分 分 1 一个小池里有一些青蛙在游泳 数一数共36条腿 这个小池里共有几只青蛙 4分 2 老师买了 6 盒钢笔准备奖励给同学们 每盒 6 支 给同学们奖励完后还剩 18 支 给同学们奖励了多少支 4 分 3 学校组织低年级同学到阶梯教室听讲座 一共有 300 个座位 一年级有 122 人 二 年级有 179 人 请你帮老师算一算 两个年级能坐下吗 先估算再笔算 你认为 哪种方法好 5 分 4 小红拿 50 元钱到超市帮妈妈去买水果 她看到各种水果的标价如下 每千克 6 元 每千克 4 元 每千克 8 元每千克 12 元 小红想 爸爸和妈妈最爱吃苹果 爷爷和奶奶最爱吃香蕉 我最爱吃葡萄和草莓 请你设想一下 小红会怎样购买这几种水果呢 她是怎样想的 她一共会花去多少钱 呢 写出计算过程 8 分 设想一 她想 共用去的钱数 设想二 她想 共用去的钱数 命题意图命题意图 试题主要考查学生运用数学知识解决生活中遇到的问题的能力 还考查了学生的计算能力和认真的学习态度 使学生养成仔细读题和认真 计算的