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文档简介

31 女娲补天 一 教学目标 1 会认 5 个生字 会写 13 个生字 能正确读写 轰隆隆 等 15 词语 2 能复述故事 积累优美生动的词语 3 学习女娲为了拯救人类不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 二 教学重难点 1 学习女娲为了拯救人类不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 三 教学过程 一 课件激趣导入 小朋友 我们每天抬头看着蓝蓝的天空 广阔无比 博大的宇宙 深不可测 你们会想到 些什么呢 今天我们一起来欣赏一个流传千古的神话故事 女娲补天 板书课题 二 学习课文 1 学习第一 二段 1 问 女娲为什么补天 发生了什么可怕的事 指名答 交流 哪些语句在写女娲为什么补天 出示课件 板书 天塌地裂 2 天塌地裂 造成什么后果呢 出示课件 3 灾难之前 人们过着怎样的生活 快速找出文中的句子 出示课件 4 看到这些 女娲的心情会怎么样 为什么 课件出示第二段 引读第二段 女娲难过极了 5 女娲为了救人们 先做哪些事 用简洁的语言说说 求雨灭火 造船救人 2 小组学习第三 四段 1 问 女娲是怎样补天的 课件出示 先找五彩石一一接着炼五彩石一一最后补天空 板书 找一一炼一一补 2 女娲是怎么找五彩石的呢 请同学们自由读读第三段 3 交流 你从哪里感受到她找五彩石的不容易 课件出示 4 这段写了 炼石 补天 两个部分 你喜欢哪个部分 为什么 5 女娲补天的地方 人们经常可以看到天边有什么出现 3 总结全文 你觉得女娲是个什么样的人 女娲 你真是一个善良的人 勇敢的人 女娲 你真神奇 真了不起 三 回归整体 歌颂升华 1 熟读课文 记住故事情节 板书回忆 2 给同桌讲故事 尽量详细 清楚明白 板书设计 31 女娲补天 天塌地裂 求雨灭火 造船救人 找一一炼一一补 教学反思 女娲补天 是一个流传千古的神话故事 讲的是古时候女祸为了拯救处于水 深火热中的人们 冒着生命危险补天的故事 赞扬了女娲的勇敢 善良的品质 不怕危险 甘于奉献的精神 我在教学设计中力求体现 语文课程标准 的精神 引导学生与文本对 话 激发学生主动探究 让学生在反复诵读中积累语言 感受人物形象 培养丰富的想象 力 这节课我注重运用多媒体手段 创设情境 通过品读 想象 描述 感受语言文字的 美 拓宽学生思维 引导学生与文本对话 激发学生的学习兴趣 我引导学生在理解课文 的基础上 展开合理的想象 再现神奇 美好的画面 如 天塌地陷 的现象在学生的生 活中比较少见 因此我出示配了声音的图片 有助于学生能够在视觉 听觉上进行理解 我引导学生去想象 去体验 引导学生入境入情地读 在这
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