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童心绘太行童心绘太行 教学设计教学设计 一 活动目标 1 欣赏太行山有高有低 层层叠叠 连绵起伏的不同形态 并用绘 画的形式进行表现 2 培养幼儿的观察力及色彩表现能力 用多彩的颜色描绘太行山 3 用古典的团扇来承载气势磅礴的太行山风光 让幼儿体验在丝布 上作画的乐趣 激发幼儿对家乡风景的喜爱之情 二 活动重 难点 用丰富的色彩来表现不同角度的太行山 三 活动准备 知识经验准备 到太行山欣赏过美景 物质准备 PPT 记号笔 油画棒 团扇人手一份 四 活动过程 第一环节 导入并提问 师 今天老师给大家带来了一个好东西 看 是什么呀 电话里说太行山要举行一个画展 但他们有个要求是让我们往扇子 上画一下壮丽的太行山 那谁来跟老师说一下你爬过哪些山 那些 山都长什么样子 有什么特点 第二环节 欣赏 交流 总结太行山的特点 师 小朋友刚才说过了自己爬过的山 那老师来带领大家参观一下 我们林州的太行山 播放PPT PPT1 小朋友看我们的太行山是什么样子的呢 幼儿回答 教师 画出图片上太行上的样子 并请幼儿示范加强印象 山顶较为平缓 PPT2 那我们再来看第二张图片 谁来告诉老师这张图片上有几 座山 为什么这些山看起来这么模糊呢 远近不同 有的低有的高 山峰形状各异 山与山一座连着一座 远远的山 近近的山 他们就像好朋友一样 层层叠叠紧紧靠在 一起 非常亲密 PPT3 这张图片上的风景和我们刚才看到的有什么不一样呢 有日出 有树 水 PPT4 这张图片上是一整座山 PPT5 那这张图片上我们看到的山是什么颜色的 整体是砖红 色 还有一点点土黄色 PPT6 刚刚我们看到的山是砖红色 可是这张图片上的山好像是 彩色的 为什么呢 有绿树 红花 还有盘山公路 PPT7 那我们走近来看一下是不是像小朋友们说的一样呢 哦 原 来还有果树呀 PPT8 有个阿姨看到了满树的像小灯笼一样的柿子 忍不住想品 尝一下我们家乡的美食 PPT9 原来还有红艳艳的红叶树呀 PPT10 那我们再走近看的时候看到了 红红的枫叶树 还有满山遍野的五颜六色的小花 PPT11 原来在太行山脚底下还有很多村民守护着我们的太行山 那他们住的房子和我们住的房子有什么不一样呢 太行山石砌成 总结太行山特点 山顶平缓 山石为砖红色与一点点土黄色相间 环水相绕 还有漫山遍野的绿树红花 让看到它的人和动物流连 忘返 山脚下还有一户户守护太行山的农家 静静地守护着我们的 太行山 第三环节 教师讲解注意要点 幼儿创作 教师巡回指导 师 刚刚我们一起参观了太行山 现在就用记号笔和油画棒来把气 势磅礴的太行山展示在扇子上吧 注意 扇面为
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