语文人教版六年级下册17.《汤姆索亚历险记》梗概_第1页
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文档简介

17 汤姆索亚历险记 梗概 教案 第一标 设置目标 教学目标 1 了解 汤姆 索亚历险记 这部长篇小说的梗概 浏览作品的精 彩片段 激发起课外阅读整部作品的兴趣 2 初步了解汤姆 索亚的历险经历 感知他的性格特点 3 了解名著的主题思想和艺术特色 第二标 达成目标 一 导入 播放短片导入 美丽的风景背后暗藏危机 这就是冒险 有人说 如果马克 吐温的小说是皇冠的话 那这部小说就是皇冠上的一颗 闪亮的明珠 今天我们就一起去见一见这颗明珠 和小伙伴们一起 去历险 板书课题 二 学习梗概 1 请看题目 说说这部小说主要写了什么内容 什么叫历险 2 学习梗概部分 请同学们快速浏览课文 文章写了汤姆的几次 历险 你能用小标题的形式写下来吗 墓地历险 荒岛历险 鬼屋历险 山洞历险 3 在汤姆这些冒险的经历中 你觉得最惊险的是什么 历险结果 是什么 挖出了强盗 乔埃 埋藏的金币 所以这篇小说还穿插着一 个谁的故事 使得整个故事格外的惊险和引人入胜 真正强盗 乔埃 的故事 4 通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解 淘气的机灵鬼 孩子头儿 在小伙伴中无所不能 胆大妄为 顽皮好奇 无拘无束 向往自由独立 5 小组复述课文 三 赏析精彩片断 1 播放洞中迷路视频并默读课文精彩片断 你觉得这是属于哪一 次历险后的故事 山洞历险返回家后的故事 它是属于梗概中 的哪一部分内容 2 梗概十一自然段中哪个词最能表达人们和两个孩子的心境 虚惊一场 虚惊一场是什么意思 受了一场不必要的惊吓 有惊 无险 从精彩片断中找中虚惊一场的证据来 半夜时分 镇 上传来了发疯般的钟声 不一会儿 街道上簇拥着欣喜若狂 衣衫 不整的人群 他们高声喊着 快来看 他俩被找回来了 3 在他们被找回来前后 人们的情感分别有什么不同 正所 谓 大悲大喜 先悲后喜 大师就是大师 写文章就是与别人不一 样 他的语言主要以夸张幽默著称 现在我们以大喜的部分为例 你觉得哪些描写最吸引你 为什么 有感情的读一读 四 分析人物形象 1 汤姆索亚 汤姆是个聪明爱动的孩子 在他身上集中体现了智慧 计谋 正义 勇敢乃至领导等诸多才能 他是一个多重角色的集合 足智多谋 富于同情心 对现实环境持反感态度 一心要冲出桎梏 去当绿林 好汉 过行侠仗义的生活 汤姆是一个成长中的孩子 2 波莉姨妈 汤姆的姨妈 心地善良 担负着抚养汤姆的责任 3 希德 汤姆的弟弟 他是个一声不响的孩子 从不惹什么麻烦 4 哈克贝利 费恩 本镇一个酒鬼的儿子 汤姆的好友 5 印第安 乔 心狠手辣的杀人凶手 第三标 反馈目标 课堂检测 通过阅读这篇课文你还想了解汤姆历险的哪些具体内 容 反思升华 本课目标是否达到 有什么收获及还存在的问题 五作业 一目十行地阅读 精彩片段 在 精彩片段 中 有很多 表现人们悲痛和欢快的句子 把你认为描写得好的语句分别摘录一 句 表现悲痛的
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