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六年级语文上册期末试卷 姓名: 分数: (限时100分钟,100分 争分夺秒 争创佳绩)第一部分:基础题(10分) 1下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是( )A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰2下面的几组词,完全正确的一组是( )A 污辱 清廉 督都 竣工 余音绕梁B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 焦燥不安C 防御 允诺 咨询 脾胃 和蔼可亲D 辈份 屋檐 屹立 苍茫 悬崖峭壁3. 下列三组词语选自日积月累,其中有错误的一项是( ) A 古色古香 脍炙人口 B 雕粱画栋 余音绕梁 C 曲高和寡 别具一格 4下列各词按一定顺序排列正确的一项是( )A 顿号 逗号 分号 句号 省略号B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱5下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是( )A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器-世纪宝鼎。B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。C 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。D 詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”6下面关于古诗没有错误的一组是( ) A 随风潜入夜,润物细无声 春夜喜雨(李白) B 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家乌衣巷(刘禹锡) C 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红晓出净慈寺送林子方(杨万里) D 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶凉州词(王昌龄)7、 “盛”用部首查字法,应先查( ),再查( )画。“盛”字在字典中解释有:兴旺 强烈 浓厚 热烈的大规模的。在“盛况”这个词中,它应取第( )种意思。在“盛气凌人”这个词中“盛”应取第( )个意思。 第二部分:积累与运用(20分)1、日积月累,按要求将下列句子补充完整。(9分)(1) “春风又绿江南岸, 。 ”这两句诗的作者 。 (2)游子吟的后两句是 , 。 (3) 山下兰芽短浸溪,( )。 (4)( ),白帝城边古木稀。(5)清风扶细柳,( )。(6)伯牙善鼓琴,( )。(7)种树者必培其根,( )。2、句子转换(4分)(1) 忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句) (2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 (3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句) (4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句) 3.读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。(2分)从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道:“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道“ ” 4“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的题目是 作者 押韵的字是 这些字的韵是 。(1分)5“我漫步在校园里,回想起六年的小学生活,心情久久不能平静”请写出四个描绘学校环境优美的词语。(2分) 6.把下面的名言警句补充完整。(2分)(1) 但存方寸地, 。(2)有所期诺, ;有所期约, 。袁氏世范(3) ,俯首甘为孺子牛。鲁迅自嘲第三部分:阅读(40分)(一)、课内阅读(25分)(1) 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。1、这段话中,作者问候了哪些朋友?(1分) 2、文中画线句子采用哪种人称写的?(1分)( )运用了哪些修辞手法?(1分)( )你能仿照再写三句话吗?(3分) 3、这段文字给你印象最深的是什么?(2分) (2) 居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(1分)第一种是( ),原因是:_第二种是( ),原因是:_ 2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。(2分)3从文中画线的部分,你想到哪些四字词语或成语?至少写两个。(2分) 4、 读了这段话,你想对詹天佑说些什么话,请写下来,(2分) (3)老人与海鸥 没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了。 听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了-一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的 儿女们 过了一会儿 ,海鸥纷纷落地 ,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xun)涡(w)中脱出身来。 在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。1. 营查音序应查( ),完整的音节是( ),查部首应查( )部,这个字共有多少画( )。(2分)2.给下列词语分别写上近义词、反义词。(2分)容易 近义词:( )反义词:( ) 惊异 近义词:( )反义词:( )3.用-在文中画出描写意想不到事情的句子?并回答为什么会发生这样的事?(2分)_ _ 4.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xun)涡 (w)中脱出身来。从加点的词语中你体会到什么?(2分) 5. 当你看到海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫的悲壮场面,你想说什么(2分)_ (二)课外阅读(15分) 放大你的优点 一位十分穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?”青年窘迫地垂下头。会计怎么样?”父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。 “那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!你不该只满足找一份糊口的工作。”把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮;能把字写漂亮,我就能把文章写得好看受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。 数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。须知,每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏1、“穷困潦倒”一词中的“潦”字用音序查字法应查音序( ),音节是( )。与它字形相近的字还有( ) (2分)2、 联系上下文理解词语:(2分) 差使: 家喻户晓: 3、 在文中找出一对近义词,一对反义词。(2分)()()()()4、用“-”划出写父亲的朋友赞扬年轻人的话;用线划出写年轻人听了赞扬后的感受和表现的句子。(4分) 5、这个年轻人是( )国的作家( )。(1分)6、你对划横线的那句话是怎样理解的?写下来。(2分) 7、 读了这篇短文,你有什么感受?写下来。(2分) 第四部分:按要求习作(30分

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