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文档简介
9 1 29 1 2 不等式的性质不等式的性质 教学目标 1 理解不等式的性质 掌握不等式的解法 2 培养学生的数感 渗透数形结合的思想 教学重点与难点 重点 不等式的性质和解法 难点 不等号方向的确定 教学设计 设计说明设计说明 一一 问题探知问题探知 发现规律发现规律 问题 1 等式的性质 1 2 问题 2 用 3 5 2 3 2 5 2 3 2 2 12 6 5 2 5 6 5 2 5 4 2 b 则 2a 1 2b 1 2 若 1 25y 10 则 y 8 3 若 a0 则 ac c bc c 4 若 a 0 b 0 c26 2 3x50 4 4 3 3 2 分析 利用不等式性质变形为最基本形 利用数轴表示解集 练习 教材 133 1 2 题 二二 巩固训练巩固训练 根据不等式的性质根据不等式的性质 把下列不等式化为把下列不等式化为 x a 或或 x2 4 3x 2 2x 3 例 3 已知不等式 3x a 0 的解集是 x 2 求 a 的取值 范围 作业 必做题 教科书 134 页习题 6 题 教案编写 莫大勇
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