河北省九年级上学期期末化学试卷（II）卷

第 1 页 共 11 页 河北省九年级上学期期末化学试卷 河北省九年级上学期期末化学试卷 IIII 卷 卷 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 下列有关资源 能源和环境的叙述正确的是 A 空气中含量最多的单质约占空气总体积的 79 B 地球上可利用的淡水只约占陆地水的 30 4 C 太阳能 可燃冰等能源的利用和开发 可以减缓全球气候变暖 D 人类使用最早的金属是铜 常见的铜矿有黄铜矿和辉铜矿等 2 2 分 葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康 它是生产生活中一种常见的有机物 分子式 C6H12O6 下 列有关说法错误的是 A 葡萄糖能给人体提供能量 其转化过程为 C6H12O6 6O2 6CO2 6H2O B 除葡萄糖所属的糖类外 六大营养素还包括蛋白质 油脂 维生素 无机盐和水 C 糖类俗称 碳水化合物 说明葡萄糖就是由 C 和 H2O 组成的混合物 D 葡萄糖中碳 氢 氧三种元素的质量比为 6 1 8 3 2 分 广东为稀有金属和有色金属之乡 下列有关金属及合金的说法中正确的是 A 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质 B 合金一定是混合物 C 真金不怕火炼 说明黄金的硬度非常大 D 铜的化学性质不活泼 所以铜制品不会生锈 4 2 分 安陆市大力发展生态农业 创建美丽宜居城市 其中之一就是 让休闲避暑养生区和农业 区形成大的负氧离子库 空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子 O22 O22 与 O2 相同的是 A 电子数 第 2 页 共 11 页 B 氧元素的化合价 C 质子数 D 化学性质 5 2 分 下列 4 个坐标图分别表示 4 个实验过程中某些物质质量的变化 其中正确的是 ABCD 向一定量的石灰水中通入二氧化碳在某一密闭容 器内点燃红磷 加热一定量氯酸钾和 二氧化锰的固体混合 物 向一定量石灰石中滴加稀盐 酸 A A B B C C D D 6 2 分 焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂 漂白剂和疏松剂 焦亚硫酸钠 Na2S2O5 中硫 元素的化合价为 A 2 B 3 C 4 D 5 7 2 分 元素周期表中钠元素的信息如右图所示 对图中信息理解不正确的是 第 3 页 共 11 页 A 质子数为 11 B 元素名称为钠 C 元素符号为 Na D 核外电子数为 22 99 8 2 分 用物理和化学知识解释下列诗句 其中错误的是 A 野火烧不尽 可燃物燃烧 B 烈火焚烧若等闲 石灰石在高温下发生了化学变化 C 白毛浮绿水 浮在水上的鹅受到的浮力大于重力 D 红掌拨清波 物体间力的作用是相互的 9 2 分 下列说法不正确的是 A 电解水可以得到氧气 是因为水中含有溶解的氧气 B 电解水要消耗大量的电能 可以寻找更好的方法使水分解 C 电解水时生成氢气和氧气的体积比约为 2 1 D 任意排放工业废水和生活污水 滥用化肥和农药都会导致水体污染 10 2 分 肼 N2H4 是一种无色油状液体 完全燃烧的反应方程式如下 N2H4 O2 X 2H2O 放出 大量的热 下列有关说法不正确的是 A 该反应中一定有化合价改变 B 肼中氮 氢元素质量比为 1 2 C 该反应属于置换反应 第 4 页 共 11 页 D X 的化学式为 N2 二 二 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 3939 分分 11 11 分 2014 年 11 月 乐山人民翘首以盼的 成 绵 乐 高速列车 又称高铁 终于通车 了 这不仅对了山 成都 绵阳 对四川乃至西南地区的社会经济发展都会带来积极而深远的影响 结合所学的化学知识 回答下列有关的问题 一 高铁列车上可提供下列用品 纯净水 食盐 橙汁 牛奶 饼干 蔗糖等 1 写出 食盐化学式 两个水分子 2 上述物质中 含蛋白质最丰富的物质是 含维生素最丰富的物质是 3 从宏观角度看 水是由 组成的 二 修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得 1 写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式 2 钢是含 0 03 2 的铁合金 3 雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹 这是因为 4 实验室可用盐酸除铁锈 其化学方程式为 三 与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的乐山嘉阳小火车 它是目前世界上仅 存的少数几辆仍在运行的蒸汽机车之一 被称为 工业文明的活化石 1 煤炭燃烧应具备的条件 与空气 或氧气 接触 2 从化学的角度分析蒸汽列车被电动列车淘汰的原因 任举一点 12 6 分 小明买了一种 汽泡爽 如图 1 的冲调饮料 第 5 页 共 11 页 饮料说明 主要原料 柠檬酸 C6H8O7 和小苏打 NaHCO3 使用说明 将一包 汽泡爽 粉末倒入玻璃杯中 加入 200mL 冷水 看到有大量气泡快速生成 待 粉末完全溶解 就得到一杯果味饮料 小明观察了饮料说明后 他借助化学实验的方法 探究 汽泡爽 产生气体的成分 以及加水温度对 产生气体量的影响 1 实验一 探究 汽泡爽 产生气体的成分 小明阅读资料发现 汽泡爽 原料中的柠檬酸 C6H8O7 和小苏打 NaHCO3 粉末混合后加水 可以发生以下反应 填写生成气体的化学式 3NaHCO3 C6H8O7 C6H5O7Na3 3H2O 3 为了检验该气体 小明选择的试剂是 2 实验二 探究加水温度对产生气体量的影响 小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料 品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多 热水冲的饮料中气泡 较少 当他摇动杯子时 发现有大量气泡从水中逸出 他查阅资料发现 随着温度升高 气体在一定量的 水中溶解的量会迅速降低 于是小明设计了如下实验方案 请填写表中空白 实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积 1200mL15 a 待记录 2 50 b 待记录 在老师的帮助下 小明采用相同的两套实验装置 如图 2 分别完成上述实验 在 A 中加入水 再 第 6 页 共 11 页 加入一袋 汽泡爽 迅速塞紧胶塞 量筒 C 用于收集 A 中产生的气体所排出的液体 冷却至室温后读取 数据 B 中油层的作用是 通过实验 小明测得 a 64mL b 132mL 由此获得结论 汽泡爽 产生气体的量与加水温度有 关系 但是老师看到小明的实验报告后却指出 两套装置中 汽泡爽 产生气体的总量应该近似相等 与温度关系不大 其本质原因是 通过反思 为了证明老师的观点 小明继续利用 中已反应完的两套装置 又做了一步实验 发现 两套装置最终收集到的气体的总量确实相近 他的实验操作是 13 9 分 请按要求回答下列问题 1 自然界中的水都是混合物 通过多种途径可以使水得到不同程度的净化 活性炭具有良好的 性 可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质 在图 1 和图 2 示意的净水原理中 能明显降低水的 硬度的净水方法是 填 图 1 或 图 2 2 水是一种化学资源 保持水的化学性质的最小微粒是 3 水在自然界的物质循环中起着至关重要的作用 水参加植物光合作用的化学方程式为 6CO2 6H2O 6O2 X 则 X 的化学式 第 7 页 共 11 页 电解水可以产生氢气 氢气作为未来最理想的能源 主要优点是 上图 4 是水的电解装置 氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出 在图 3 和图 4 所示的水的两种变化中 其微观本质区别在于 4 小明用已配制好的质量分数为 6 的氯化钠溶液 密度约为 1 04g cm3 配制 50g 质量分数为 3 的氯化钠溶液 配制步骤为 计算 量取 装瓶贴标签 需要 6 的氯化钠溶液 mL 结果取整数 14 4 分 又到一年春耕时 升钟放水解农愁 水是宝贵的自然资源 生命的孕育和维系需要水 人类的日常生活和工 农业生产离不开水 1 区别硬水和软水可加入 检验 2 下列做法不正确的是 填序号 用洗菜水冲厕所 生活污水可任意排放 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌 滴灌 3 自来水厂生产自来水的过程中 常加入 用来吸附水中一些杂质 除去臭味 4 某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸 不能直接排放到河流中 可向废水中撒入一定量的 石灰石粉末对废水进行处理 反应的化学方程式为 15 9 分 进入学习化学 我们亲身体验了一系列的探究实验 感受到了化学的无穷魅力 覃浪在 回顾整理下列实验中提炼了许多探究方法 实验一 探究二氧化碳与水的反应 取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花 进行如图所示实 验 第 8 页 共 11 页 实验现象 I IV 中的小花变红 设计 实验的目的是 该实验的探究方法是 设计分析 填 A 或 B 或 C 获得结论 A 仅一个单因素的实验 B 有多种因素的对比实验 C 用前面实验的生成物继续实验 实验二 验证二氧化碳与氢氧化钠溶液也发生了反应 我们知道 二氧化碳能使澄清石灰水发生反应生成碳酸钙而变浑浊 彩云同学查阅资料发现 氢氧化 钠与氢氧化钙化学性质十分相似 也能与二氧化碳发生反应 但此反应无明显实验现象 其反应的化学方 程式为 她为了能证明氢氧化钠与二氧化碳在溶液中确实发生了反应 设计了如下方案 请你 将她设计的方案补充完整 实验步骤和方法实验现象实验结论启示 方案 1 向一个软塑料瓶中充满二氧 化碳 再注入少量氢氧化钠 溶液 盖紧瓶盖 摇动塑料 瓶 从反应物二氧化碳的减少 压强减小 来判断反应的 发生 方案 2 从生成物的存在来判断反应 的发生 官龙同学认为彩云同学设计的方案 1 中 不能得出 CO2 与氢氧化钠是否确实发生了反应 理由是什么 三 三 计算题计算题 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 16 5 分 加热分解 15 8g 高锰酸钾 可以得到氧气的质量是多少 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1010 题