苏教版小学六年级下册：《三亚落日》教案

第 1 页 共 13 页 苏教版小学六年级下册 苏教版小学六年级下册 三亚落日三亚落日 教教 案案 教学目标 1 学会本课生字 绿线内的生字只认不写 理 解由生字组成的词语 2 通过对语言文字的朗读品味 了解三亚落日 的美丽景色 激发学生热爱大自然 热爱祖国的思想 感情 3 欣赏并摘抄描写落日的语句 4 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 课前准备课件 投影 第一教时 一 激趣导题 今天 我们学习一篇写景的课文 板书 2 三 亚落日 三亚在海南岛的最南端 本是观看日出的好地方 课文却特意写了三亚 落日 在三亚看到的落日与 我们这儿看到的落日有什么不同呢 二 初读课文 了解大意 第 2 页 共 13 页 范读 学生自由练读 这篇文章主要写什么 题目一看就知道 怎样 改变一下来概括主要内容呢 给课文划分段落 提示课文那几小节直接写三亚日落的美景 3 5 节可以作为一个段落 课文第一 第二小节分别作 为一段 三 学习课文第一段 1 自由练读第一节 2 指名读第一节 相机正音 3 从课文第一自然段可以看出作者看三亚落日 的总体感受怎样 理解 美妙绝伦 和 一点也 不 逊色 的意思 4 朗读指导 重点读好 真有诗意 美妙 绝伦 一点也不 逊色 等词 5 概括这一自然段段意 四 学习第二自然段 过渡 在三亚看落日怎样有诗意呢 三亚是个怎 样的地方呢 1 指名读课文 2 三亚是个怎样的地方呢 是一个洋溢着浓浓 第 3 页 共 13 页 的热带风情的地方 3 你从哪些地方读出三亚很美 在有关语句上 作记号 交流 海 蓝透了 椰树 挺拔俊秀碧玉一般 海鸥 洁白 沙滩 金灿灿亮闪闪软软 4 小结 的确 三亚就像同学们描绘的那样 是一个很美的地方 是一个洋溢着浓浓的热带风情的 地方 你们看 那里的天和海蓝极了 作者抓住了海 椰树 海鸥等富有热带风情的景物来描写的 5 同学们 你们喜欢三亚的热带风光吗 有感 情地朗读第二自然段 五 检查生字词 出示生字词 赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰涨溢 一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺软软悄然无声 2 指名朗读 注意 硕 盏 是翘舌音 硕 的韵母是 uo 搔 是平舌音 悄然无 声 的 悄 要读 qi o 六 写字指导 第 4 页 共 13 页 1 用钢笔描红 临写生字 仔细观察田字格中生字 提示 溅 涨 左中右 结构 三部分要写得紧凑 芒 亡下结构 亡 不要漏掉点 敛 第二画是 第七画是 2 做课堂练习 第二教时 一 复习导入 有感情读读第一 二自然段 二 精读第三段 过渡 三亚的风采神奇而又瑰丽 在这样的地方 观落日 的确 真有诗意 下面我们一起去欣赏夕 阳滑落的景象 1 自由读第 3 4 自然段 体会太阳滑落前与滑 落时景色的不同 2 交流 在第 3 自然段中 作者把太阳比作什么 投影映示 活跃了一天的太阳 依旧像一个快乐 的孩童 哪些地方写出太阳像个 快乐的孩童 这样写有什么好处 想象夕阳的 孩童 形象及海天一色的奇观 第 5 页 共 13 页 指导朗读 要求抓住关键问语 读出对此种景 象的无限喜爱 读第 4 自然段 画出描写夕阳滑落过程的语句 投影映示 夕阳也渐渐地收敛厂光芒 变得温和起来 悬在 海与天的边缘 夕阳也渐渐地收敛了光芒 变得温和起来 像一 只光焰柔和的大红灯笼 悬在海与天的边缘 a 轻声读这组句子 比较哪种写法好 好在哪 里 b 指名说 c 指导朗读第二个句子 读夕阳 在海面蹦跳 的句子 a 你怎么理解句中的 再一次 b 作者又一次把夕阳比作了什么 c 想象夕阳在 海面蹦跳 的情景 i d 指导朗读 投影映示 我瞪大双眼正在欣赏着 突然那落日颤动了两下 落下去了 我瞪大双眼正在欣赏着 突然那落日颤动了两下 最后像跳水员那样 以一个轻快 敏捷的弹跳 再以 第 6 页 共 13 页 一个悄然无声 水波不惊的优美姿势人了水 向人们 道了 再见 a 分组读两个句子 比较两句话 写法的不同 b 第二句话运用了比拟的方法 好在哪里 c 指名说 d 想象夕阳滑落的情景 e 齐读第二句话 作者在写夕阳滑落的情景时还写了 我 是怎样 看落日的 找一找有关语句 为什么要写这些 3 通读本段 找出自己最喜欢的句子 并说说 为什么喜欢 指名读 再抄下来 4 指导背诵第三段 四 总结课文 作者以诗一般的语言描绘了三亚落日的美丽景象 包含着作者对这自然景观的喜爱和赞美 让我们再次欣赏三亚落日的神奇景观 六 作业 1 朗读课文 背诵课文 2 综合实践活动 第 7 页 共 13 页 之组织学生阅读补充教材上的巴金 海上日出 之从 光 色 日 霞 四个字中选择自己感兴 趣的问题 查阅资料 进行课题研究 像孩童 2 三亚落日真有诗意像灯笼 像跳水员 教材简析 这是一篇写景短文 作者用活泼 清新的语言描 绘了三亚落日的美丽景象 抒发了热爱大自然的思想 感情 全文共有 5 个自然段 文章层次清楚 词汇丰富 语言清新 可以将指导朗读和背诵作为教学的重点 文章开篇点题 在三亚看落日真有诗意 正 当人们急于欣赏三亚落日时 文章却宕开一笔 先写 三亚的海 洋溢着浓浓的热带风情 作者从天写到 海 既描绘了三亚海的特征 有为下文写落日提供了 环境和背景 接下来的 3 4 小节 写三亚的落日 太阳落下的过程 可以分为这样几个阶段 收敛光芒 慢慢下沉 顽皮地蹦跳 悄然无声地入水 文章的最后写了作者对三亚落日的赞叹 也呼应了前 文 第 8 页 共 13 页 浓墨重彩的描绘 鲜活的比拟是本文的写作特色 而如何让学生理解 则是本文的教学难点 教学目标 1 学习掌握本课生字 理解由生字组成的新词 能正确 流利有感情地朗读课文 背诵课文 2 通过对语言文字的朗读品味 了解三亚落日 的美景 欣赏并摘抄描写落日的语句 3 通过学习课文 激发学生热爱大自然 热爱 祖国的思想感情 教学准备 词语小黑板 挂图 幻灯 配套光盘 教学时间 三课时 教学过程 第一课时 教学要求 初读课文 学习生字词 理清脉络 一 导入 1 日出的美景 我们许多同学都欣赏过 但你 们有没有仔细观察过日落的情景呢 2 板书课题 齐读 二 初读课文 1 学生轻声读课文 自学生字词 第 9 页 共 13 页 2 播放课文录音 3 检查自学效果 出示词语 美妙绝伦风情挺拔俊秀软软地活泼 毫无倦态依旧赤朱丹彤溅出收敛 硕大无朋光芒悄然无声边缘缘故 水波不惊顽皮玫瑰涨溢灯盏 朗读词语 交流词语意思 美妙绝伦 美好到了极点 硕大无朋 大得无与伦比 朋 比 赤朱丹彤 赤 红色 朱 大红色 丹 红色 本课指程度不同的红色 指名分自然段朗读课文 三 理清课文脉络 你以为课文可以分为哪几部分 第一部分点名在三亚看落日真有诗意 第二部分介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光 第三部分描绘了三亚落日的美景 四 作业 1 习字册描红 2 朗读课文 第 10 页 共 13 页 第二课时 教学要求 朗读课文 理解课文内容 欣赏佳句 一 复习 听写词语 二 学习课文 第一自然段 1 同学们 在我国的南方 有一座非常美丽的 海滨城市 三亚 那里的日落景象富有诗意 美妙 绝伦 今天 老师就带着大家一起去三亚欣赏美丽的 落日 2 齐读第一自然段 第二自然段 1 三亚地处热带 所以它有着许多独特的热带 风光 请同学们仔细读读课文第二自然段 欣赏欣赏 三亚的热带风光 把你认为最美的热带风光介绍给同 学 2 交流 海与天 蓝极了椰树 挺拔俊秀 海鸥 洁白沙滩 细腻松软 3 小结 的确 三亚就像同学们描绘的那样 是一个很美的地方 是一个洋溢着浓浓的热带风情的 第 11 页 共 13 页 地方 你们看 那里的天和海蓝极了 4 同学们 你们喜欢三亚的热带风光吗 有感情地朗读第二自然段 第三 五自然段 1 三亚的热带风光美 三亚的落日更美 你们 想不想亲眼目睹呢 轻声读第三 五自然段 2 日落的过程是有几幅画面组成的 读一读课 文 3 4 自然段 找一找 按时间顺序简要地说一说 板书 像孩童 像灯笼 像跳水员 3 这三幅画面中 你最喜欢哪一幅呢 把他找 出来读一读 4 学生选读交流 帮助理解第三幅 你从哪里看出太阳很活跃 这时候的太阳和第一幅相比 发生了什么变化 在太阳的映照下 海水发生了什么变化 太阳是怎样落水的 5 有感情地朗读课文 3 4 自然段 第 12 页 共 13 页 6 看到这么美的日落景象 我们不得不由衷地 发出赞叹 齐读第五自然段 三 练习说话 总结全文 1 三亚落日的确很美 你们想不想来赞美它呢 请自选一幅 用 三亚落日 你 的格式说一段话 小结 大自然懂得景象变化万千 只要大家 做生活中的有心人 仔细观察 就一定也会发现更多 的美 四 作业 练习有感情地朗读课文 第三课时 教学要求 练习背诵课文 总结课文 完成练习 一 复习 总结 你最喜欢哪些描写落日的句子 说说为什么 喜欢 自由朗读课文 交流自己喜欢的句子 说说喜欢的理由 二 指导背诵 朗读课文 想象画面 选择自己喜欢