湖北省钟祥市石牌镇初级中学2012年秋七年级英语上册《Starter Unit 1 Good morning》学案（无答案） 人教新目标版

1 StarterStarter UnitUnit l l GoodGood morning morning PeriodPeriod OneOne Section Section A A 2a 3 2a 3 学习目标 1 掌握字母表中的前 8 个字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 2 掌握3 个新单词 New words 新单词 HB CD BBC 3 掌握下列单元音 i e 快乐自学 1 I can listen 我会听 我会跟着磁带边听边读 完成 2a 2c 2 I can finish 我会完成 我能根据 2a 中所学的 8 个字母完成 2b 2d 中字母的大小写 3 我懂得活动 3 中字母 HB CD BBC 所组成的缩写形式的含义了 4 I can read 我会读 我会跟着磁带大声朗读学习目标 3 中的 6 个单元音 5 I can guess 我会猜 我能根据口形 猜出同伴所演示的音标 6 I can write 我会写 我的同伴读音标 我会写这 6 个单元音了 合作探究 小组讨论 1 英语中字母的大小写在格式 笔画等方面应注意哪些 2 在日常生活中 我们除了知道 HB CD BBC 这些缩写词外 还遇到过哪些 3 英语中的国际音标和我们中文中的拼音的发音有哪些相似之处 课堂小结 I ve learned in this class 这节课我学会了 通过学习我掌握了元音音标 i e 8 个字母的大小写 并知道 3 个缩写词 2 达标检测 一 在所学字母中 我学会了两个元音字母 二 写出所学字母中由三笔完成的大写字母 三 写出所学字母中由一笔完成的小写字母 四 完成下列单词的缩写形式 1 铅笔芯 硬黑 2 光盘 3 英国广播公司 学习反思 Period Two Section A la 1b 学习目标 1 掌握下列单元音 u 2 掌握下列生词和人名 New words 新单词 good morning hi hello Names 名字 Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen 3 掌握重点句型 1 Good morning Alice Good morning Cindy 2 Hello Frank Hello Eric 快乐自学 1 I can read 我会读 我会跟着磁带大声朗读学习目标 1 中的单元音 2 I can guess 我会猜 我能根据口形 猜出同伴所演示的音标 3 3 I can make 我会制作音标卡 4 I can read 我会读 我会大声地读学习目标 2 中的新单词和人名了 5 I can dictate 我会听写 我是好记星 我现在就能默写新单词了 6 I can make some sentences 我会造句 我会用 good morning hi hello 这些单词造句 问候好友了 1 用 good morning 并加入人名 Bob 造句 每空一词 2 用 hi 并加入人名 E ric 造句 每空一词 7 I can practice 我会操练 我能和同伴们一起操练重点句型 Good morning Hello Hi 完成 1a 和 1b 合作探究 小组讨论 1 这节课所学的 6 个元音音标中 u 与 的发音类似于汉语拼音中的 u 与 的发音与汉语中的 哦 相似 2 书写人名时 我们应该注意哪些 3 书写句子时 句子开头的首字母要怎样 并且人名应放在问候语的前面还是后面 4 hi 和 hello 的用法 课堂小结 I ve learned in this class 这节课我学会了 Words 单词 Sentences 句子 通过学习 我又掌握了 6 个单元音 达标检测 一 根据中文写出下列英语单词 好的 令人满意的 早晨 上午 嗨 二 编对话 今天早晨 我 Frank 和 Bob 在校门口见面 下面是我们打招呼时对话的内容 至少用两 个句子 4 三 把所学的 6 个单元音写出来并大声读 10 遍 学习反思 Period Three Section A 4a 4c 学习目标 1 掌握 8 个双元音 a e e a 2 掌握 2 个新单词及 2 个句子 New words 新单词 afternoon evening Sentences 句子 Good afternoon Good evening 快乐自学 1 I can read 我会读 我会跟着磁带大声地读学习目标 1 中的 8 个双元音 2 I can guess 我会猜 我能根据口形 猜出同伴所演示的音标 3 I can listen 我会听 我会听磁带 完成 4a 中的任务 4 I can listen and write 我会边听边写 我能通过听磁带 完成 4b 的任务 并找出这节课所学的两个新单词 它们是 和 5 I can finish 我能完成 我能用所学的单词 afternoon evening 仿照 Good morning 造句 下午好 晚上好 合作探究 小组讨论 1 双元音的发音应注意哪些事项 2 evening 与 night 都有 晚上 的含义 但两者在表达的时间上有何区别 Good evening 与 Good night 含义是否相同 课堂小结 I ve learned in this class 这节课我学会了 1 通过这节课我学会了双元音 2 Words 单词 Sentences 句子 5 达标检测 一 翻译下列句子 每空一词 早上好 下午好 晚上好 二 我叫 Dale 我在上午 下午 晚上分别遇到了 Eric Frank 和 Bob 下面是我和他们 见面时的对话 每空一词 1 Eric 2 Frank Dale 3 Bob Dale 学习反思 Period Four Section B 1 5 学习目标 1 学习 4 对清浊辅音 p b t d k g f v 6 2 掌握 8 个新单词 how are you I am fine thanks OK 3 掌握下列句型 1 How are you I m fine thanks 2 How are you I m OK 快乐自学 1 I can read 我会读 我会跟着磁带大声地读学习目标 1 中的 4 对清浊辅音 2 I can make 我会做 我会制作这 4 对清浊辅音的音标卡了 3 I can read 我会读 我能从活动 1 中找出学习目标 2 中的 8 个新单词 大声朗读并记忆 4 I can write 我会写 怎样 怎么 你 你们 是 我 好的 thanks 谢谢 好 不错 I m 5 I can make sentences 我会造句 我会用所学的 8 个新单词造 3 个句子 你身体好吗 我身体好 谢谢 我很好 6 I can listen 我会听 我能听完磁带后 和同伴一起练习 2b 中的句型 从而巩固我新造的 3 个句子 7 I have my English name 我有英语名字了 根据 2a 我选了一个我最喜欢的英语名字 并和同伴一起用新选的英语名字 互相问候 完成 2b 的任务 8 I can finish 我能完成 听磁带 我能完成 3a 5 的任务 并能总结字母 A E 在开音节和闭音节中的发音规则 AE 在开音节中 在闭音节中 合作探究 小组讨论 1 good fine 和 OK 的用法之别 2 在哪些场合我们常用 thanks 来回答 3 I m fine 和 I m OK 都可以用来回答 How are you 吗 4 清辅音和浊辅音的发音有何区别 课堂小结 I ve learned in this class 这节课我学会了 Words 单词 7 缩写形式 Sentences 句子 达标检测 一 写单词 怎样 怎么 是 你 你们 我 好的 谢谢 好 不错 二 完成下列对话 每空一词 1 afternoon Dale Bob 2 are you thanks How you I m 三 把所学的 4 对清浊辅音写出来 并把每对清浊辅音大声读 10 遍 学习反思 Period Five Self Check 学习目标 1 掌握 4 对清浊辅音 s z t d 2 掌握 2 个新单词 name list 3 复习本单元所学的音标 单词及句型 快乐自学 1 I can read 我会读 我会跟着磁带准确地读出学习目标 1 中的 4 对清 浊辅音 2 I can write 我会写 我能和同伴一起合作 一边读一边写出学习目标 1 中的 4 对清 浊辅音 3 I can check the letters and words I know 我能勾出我认识的字母和单词 完成活动 1 的任务 4 I can do 我会做 我能根据所学字母 Aa Hh 的顺序 把我好朋友的名字按顺序排序 完成活动 3 中的任务 5 I can conclude 我会总结 通过学习元音音标 e i e 我能总结元音字母 A和 E 在开音节 闭音节中 8 的发音规则完成活动 4 中的任务 合作探究 1 小组操练 小组操练本单元所学习的几个句型 2 小组讨论 我们学会了元音字母 A 和 E 发音的哪些基本规则 课堂小结 I ve learned in this class 这节课我学会了 1 words 单词 2 本单元我学会了20 个元音音标及8 对清浊辅音 3 我学会的句型有 达标检测 一 在四个选项