小学一年级班主任德育工作计划

小学一年级班主任德育工作计划 德育工作是小学素质教育的组成部分 对学生健康成长 和学校工作起着导向动力和保证作用 为了加强德育工作 培 养学生的创新精神和实践能力 养成良好的思想品质和行为习 惯 把学生培养成具有健全人格 全面发展 个性突出 高素 质的人才 特制定此计划 一 指导思想 认真落实学校德育工作制度 坚持德育领先 树立全员育 人意识 形成浓厚的育人氛围 确定把德育工作真正融入育人 的全过程 努力发挥德育在班级工作中导向 动力和保证的作 用 确定德育目标 寓德育于教学之中 做到有机渗透 在新 的实践中实现德育工作新的创新发展 以爱国主义教育为主线 以日常行为养成教育为基础 着力提高学生的道德素质个性心理 品质 为学生的健康发展 主动发展奠定思想道德基础 二 具体实施 1 加强 班级管理 1 开展班级教育活动 充分发挥晨读 班会和队会的作用 2 制定班级激励机制 完善班级光荣榜的利率 定期公布班 级的好人好事 建立学生个人 成长册 3 加强班级日常管理 利用学校开展的各项评比活动 把 养成教育落到每位学生身上 规范学生的言行 形成良好班风 2 强化行为养成教育 1 进行礼貌待人 讲文明 守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人 并主动热情使用礼 貌用语 a 能主动地遵守本班的各项规则 能够控制自己的行为 b 能够遵守公共场所的秩序和卫生要求 如不随地吐痰 不折花草等 2 有目的 有计划地培养友爱谦让 诚实的优良品质 a 培养对同伴友爱相处 说话和气 关心小朋友 b 逐步学会自己解决彼此之间的纠纷 发生争执 讲道 理 不动手 不骂人 c 相信自己的力量 做事有信心 学会自我保护 d 讲实话 做错了事敢承认 3 爱父母 爱教师 爱集体 a 知道父母的工作及其对社会有意义 尊敬父母 关心 父母 愿意帮助父母做些事 b 知道老师工作辛苦 能尊敬老师 帮助老师 听从老 师教导 c 知道自己是集体一员 积极主动参加集体活动 在活 动中进一步培养集体感 道德情感 4 培养积极情绪 主动精神和活泼开朗的性格 a 积极主动和小朋友交往 培养学生对周围的事情感兴 趣 敢于说出自己的想法 b 积极愉快参加班内的各项活动 引导学生自由表现自己 的兴趣和爱好 c 教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误 不耻笑别人 5 向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理 使学生能 获得最起码的是非观念 a 三月十四 植树节 进行绿化保护环境 爱护草坪 不摘花的教育 结合 4 月 2 日世界地球日 6 月 5 日世界环 保日 进行环保主题教育活动 如 垃圾分类 不用一次性筷 子 袋等 并向家长宣传环保知识 争当 环保不卫士 b 具有初步评价别人的行为 愿意学习同伴的优点 不 讥笑别人的缺点和缺陷 自己 有进步不骄傲 愿意克服缺点 c 初步分清好与坏 是与非 正确与错误 真与假 美 与丑 善与恶 学习好的榜样 不学不模仿不良行为 3 深化爱国主义教育 1 爱国主义教育是学校德育工作的主线 在当前 加 强对学生的爱国主义教育十分迫切 我们不仅要告诉学生为什 么爱国 更要告诉学生怎样做才是爱国 爱国首先从爱父母 爱亲人 爱老师 爱同学 爱学校做起 2 结合重大节日 纪念日 教师节 国庆节 重阳节 元 旦等 适时地组织活动对学生进行爱国主义 小学二年级班主任德育工作计划 一 指导思想 本学期 要根据学校德育工作计划 以学校德育教育的 思路为指导 结合二年级学生个性特点 以人为本 面向全体 学生 促进德育与课改的融合 以 温馨教室 建设为抓手 让墙壁开口说话 等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿 在教育 教学工作的始终 在二年级班级建设中进一步促进良 好班风 学风的形成 进一步提升班级集体荣誉感 二 班级情况分析 本班共有学生 28 人 其中男生 16 人 女生 12 人 这些 孩子都聪明活泼 调皮可爱 虽然已经能适应学校的生活 能知 道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度 进步很大 但他们的自主能力较差 不能离开老师 分辨是非的能力较差 未养成良好的行为习惯和学习习惯 三 主要工作及目标 工作重点是培养学生自觉学习的意识 课上认真听讲 课下 认真完成作业 学会复习和预习 养成当天功课当天完成的良 好习惯 努力克服学习中的困难 树立健康的竞争意识 一 以六个形象标准为主线 主要落实四项活动 1 文明教育 开展好习惯伴我成长活动 继续落实 守则 和 规范 培养学生良好行为习惯 2 诚信教育 开展 崇尚真善美学做诚信人 活动 并把 自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流 3 负责教育 开展对学校负责 对自己负责 对老师负责 对家乡负责 对祖国负责系列活动 4 尊重教育 开展 尊重自己 尊重他人 尊重科学 尊 重生命 尊重自然 教育活动 其中把 尊重生命 尊重自然 是安全教育和环保教育的重要内容 5 感恩 教育 开展了一系列的感恩教育活动 感恩父 母 感恩老师 感恩同伴 感恩社会 感恩祖国 常怀一颗感 恩之心 抛弃冷漠 拥抱爱心 责任 6 合作 教育活动以丰富多彩的科技 文艺 体育活动 为途径 培养学生相互配合 相互帮助 齐心协力 通力合作 的品质 懂得合作的重要性 二 加强学生干部队伍的建设 对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有 关的工作 总结本班学生的优秀事迹加以宣传 发扬 开展各 项针对性的教育活动 培养学生良好的学习习惯 行为习惯 三 创造性地开展 温馨教室 建设 积极营建和谐校园 氛围 1 深入开展创建和谐校园活动 根据本班级特点和班级的 实际 创造性地开展 温馨教室 建设活动 积极探索 引导 创造有班级特色 有年龄特点 有归属感的 温馨教室 2 开展环境教育活动 从学校公物保护和学生良好的卫生 习惯养成等方面开展教育 以和谐校园环境文化的营造与创设 为抓手 逐步使班级的墙壁处处成为育人的教材 处处成为美 的景观 3 加强家校联系 定期和家长联系 听取家长的意见和建 议 加强沟通和联系 使家庭与学校教育形成合力 四 加强学生的教育 建设和谐的班集体 关心和爱护学生 耐心细致地作好学生的思想教育工 作 帮助学生解决学习 生活及心理上的顾虑 使其卸下心理 包袱 轻装上阵 全身心的投入到紧张的学习之中 以 小学 生日常行为规范 为内容的规范教育 逐步培养学生形成良好 的行为习惯 搞好德育工作 小学三年级班主任德育工作计划 作为三年级班主任 既要抓好学生的学习 又要做好学 生的思想工作一年级班级德育工作总结 班主任是班级工作的舵手 也是学生成才的导师 又是学 生灵魂的塑造者 班主任工作的核心不仅是教孩子学习知识又 是教孩子们怎样做人 本学期 我紧紧围绕学校德育工作计划 作具体总结如下 一 以强化常规训练带动班级管理工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障 因此 要扎 实有效地加强一个学生的常规训练 我们班训练的内容包括 小学生守则 和 小学生日常行为规范 要求的常规 课堂 常规 集会和出操常规 卫生常规 劳动常规 以及排街队常 规等等诸多方面 通过集体或个人 使每个孩子们具有 服从集 体 服从命令 的思想 具有自我约束力 形成习惯 保证整个 班集体随时表现出 活而不乱 严而不死 的良好班风班貌 建 立德育评价机制和规章制度 德育工作要逐步规范化 制度化 要量化管理 建立一套完整的德育评价机制和规章制度 我在 班主任工作中逐步完善量化管理制度 其主要内容是 小学生 守则 日常行为道德等 建立孩子们操行评分制 每日根据学 习 生活各项活动的情况总结评分并加以奖励 惩罚 在严格 管理的同时加强思想政治教育 使两者紧密结合 把规章制度 的要求变成孩子们的自觉行动 从而为做好德育工作提供机制 和制度上的保证 二 精心培养班干部队伍 以点带面 一个班的集体面貌如何 很大程度上是由班干部决定的 班干部对班集体有着 以点带面 和 以面带面 的作用 我称他们 是 班主任的左右手 一直以来 我精心培养班干部 经常在 班里表扬班干部优点 宣传他们的先进事迹 帮助小班干部树 立威信 与此同时 又更严格要求班干部个人在知识 能力上 取得更大进步 在纪律上以身作则 力求从各方面给全班起到 模范带头作用 亦即 以点带面 每个月通过开展批评与自我 批评 形成集体的组织性 纪律性和进取心 三 精心策划主题班会 落实思想教育 主题班会融思想性 知识性 趣味性 艺术性 参与性于 一体 寓教于乐 陶治学生的情操 转变和提高学生的思想认 识 我注意主题班会内容的系列化 内容丰富 又符合学生实 际 各种类型的主题班会课对孩子们的思想道德 艺术审美能 力 心理素质的提高有巨大的推动作用 这学期我策划了许多 主题班队活动 如 安全伴我行 预防 甲流 健康每一天 雏鹰争章 我能行 等 通过班队活动 强化孩子们安全意 识 健康意识 增强集体荣誉感 让每个孩子们从小树立环保 意识 从小事做起 从自己做起 积极参与环境保护的行动 四 以情感人 把德育工作落到实处 班主任要根据新时期德育工作出现的新问题 新情况 与 日俱进 探索新的方法 一是为人师表 以身作则 身教重于 言教 榜样的力量是无穷的 班主任的模范行动无时无刻不影 响着学生 因为学生不仅听其言 而且观其行 要求学生做到 班主任只有教书育人 为人师表 才能以自己的人格力量影响 孩子们 培养孩子们高尚的道德情操 帮助孩子们树立正确的 人生观和价值观 二是以情感人 对孩子们要充满爱心 做孩 子们的德育工作要想孩子们之所想 急孩子们之所急 要将心 比心 以心换心 对生病的每个孩子们 我会关心照顾 组织 孩子们送温暖 如我班的陈吉祥同学虽然平时学习成绩不太好 但他是个热爱集体的好孩子 当他看到老师和同学对他的关心 和爱护时 他感动得流泪 发誓一定要好好学习 努力为班级 争光 工作中 我尽量做到以情感人 以情动人 把德育工作 落到实处 班级管理工作千头万绪 形势和任务又在千变万化 作为 一名班主任 我将会在实践中更深入地探索总结行之有效的方 法和经验 使班级管理工作的水平不断跃上台阶 他们不再孤单与冷漠 5 加强对班级的管理 确保班级秩序的稳定与班级各种公 用备品的完好 教育学生下课不要在教室内 走廊里打闹 大 声喧哗 一律右侧通行 教育学生爱护班级 学校 树立以班 级 学校为家的思想 爱护学校的一草一木 对班级的桌椅实 行实名制 门 窗 灯等实行责任制 作到责任到位 谁出现 问题谁负责的制度 6 引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动 并争取在各项活动中取得好成绩 三月份 参加学雷锋的活动 主要在班级内部进行 教育学生为班级做一件好事 四月份 参加清明节祭扫革命烈士墓的活动 对学生进行革命传统教育 五月份 利用 五一 国际劳动节的时机 参加美化校园的植 树 种花劳动 7 关心学困生 帮助智优生 使他们各有所长 各有所优 对待学困生 要耐心细致 循循善诱 帮助他们树立战胜困难 的信心 克服自卑的心理 增强他们的信心 对待智优生 为 他们创造自我展现的机会 创造学习的机会 学习的空间 并 经常教育他们要谦虚 进取 树立远大的奋斗目标 8 班主任教师在教育学生管理班级的过程中 还要坚持理 论学习 提高自己的管理班级的水平 坚持参加学校正教处组 织的班主任学习 坚持参加市里进修学校组织的班主任学习 坚持利用业余时间学习各种书籍 使自己的管理水平不断上升 9 加强自己的师德建设 使自己成为一名品行良好的人民 教师 学习 中小学教师师德规范 热爱学生 决不打骂学生 体罚学生 决不乱收费 决不给学生摊派各种学习资料 敬岗 爱业 无私奉献 以身正为范 去感染学生 去感染家长 做 一名让学校领导老师放心的教师 做一名让学生喜欢信服的教 师 做一名让学生家长敬佩的教师 小学三年级班主任德育工作总结篇 班主任是班级工作的管理者和引导者 是学校与学生 家长之间联系的纽带和桥梁 在这个学期里 为了搞好本班的 班风 学风 促进学生全面发展 提高学生多方面的素质 做 了下面几点工作 一 全面发展 德育为首 学校固然是培养人才的地方 但一个人是否成人更为重 要 面对复杂的社会环境 和几个大人宠爱一个孩子的现实 德育更是班主任工作的重点 班会课是德育工作的主阵地 如 结合学校为孤寡老人开展的献爱心捐款活动 我组织学生在班 会课上谈感受 让同学们知道了 一方有难 八方支援 的道 理 事实证明 班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途 径 平时我更是利用一切机会渗透德育教育 使许多同学改掉 了自私的缺点 形成了团结互助的班风 二 安全教育 常抓不懈 安全是保证教学工作稳步进行的前提 为保证学生的安 全 班主任们时时注意对学生进行安全教育 除利用班会课 放学时间进行讲解 学习外 还采取了许多安全措施 我每天 到校后都要对教室进行检查 提前排除安全隐患 对学生的行 为给予一定的约束 针对上下楼梯易出现事故这一情况 并每 天派学生值勤 监督 提醒违纪学生 禁止追逐打闹 教育学 生上 放学路上注意交通安全 并委派一名负责人的学生担任 路队长 真正落实路途安全 三 加强管理 促进学习 学生以学为主 学生只有学好知识 长大才能报效祖国 纪律是学习的保证 有了良好的纪律 才能使各项工作顺利进 行 因此从开学之初 本班就狠抓班风班纪 对违纪学生给予 严肃的批评 每周利用一定的时间 学习 小学生守则 和 小学生行为规范 中的几个规定 提醒学生时时检点自己的 行为 在班级纪律有了较大进步的情况下 孩子们学习时就轻 松多了 四 搞好卫生 关心健康 优美的环境使人心情舒畅 搞好班级卫生 可以使学生有 良好的学习环境 从小养成讲究卫生的习惯 还有利于学生的 身体健康 少生疾病 今年三月以来发生了手足口病 对于学 生卫生 学校更是关注 针对这点 我专门安排了两名卫生委 员监督 做到卫生工作经常化 不留死角 为预防学生生病 所有老师就像关心自己的孩子一样 时刻提醒他们吃好 睡好 穿好 每天早上一到学校就到教室里去观察有哪位孩子不舒服 课堂上 除了教学 也时时关注孩子的脸色 一旦发现有不舒 服的 立刻与家长取得联系 及时解决问题 总之 这学期 经过师生的共同努力 学生的各个方面 有了可喜的进步 也形成了一个团结互助 积极向上的班风 在学校的各项活动中亦有出色的表现 今后的工作 我将更加 努力 争取再创佳绩 小学二年级班主任德育工作总结篇 在本学期 我担负二年级班主任工作 倾注了自己的全 部的精力和爱心 一学期下来 班级在各方面工作都还可以 班级管理得井井有条 特别是在班风和学生品德方面更是有了 很大的收获 具体做法以下 一 创建和谐 积极向上的班风 一个班级的班风如何 直接影响着这个班级的各方面工 作 影响着学生的品格构成 我深知班风的重要性 所以这学 期以来 我就教育学生要爱学校 爱班级 特别是在学校装修 以后 我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾 在平常的工作 生活中 我时刻留意培养学生的集体荣誉感 每当班级在学习 上取得了好成绩 我就鼓励他们 表扬他们 和他们一起庆贺 当班级出现题目 学生犯了错误 我就和他们一起分析缘由 找不足 一起加油 争取下次遇上来 在长时间这样的氛围中 学生们有了非常强烈的集体荣誉感 班级整体风气积极向上 布满了活力 二 培养学生良好的行为习惯 我一直以为 小学时期 是培养学生良好的行为习惯的 最为重要的阶段 收获一个良好的行为习惯真的可以受用毕生 在平常的工作生活中 我非常重视学生品德方面的教育 我答 应学生出错误 但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以 改正 我对学生的行为习惯 文明礼貌 思想品格等方面逐渐 渗透 用自己的行为给他们建立榜样 对我们班学生来讲 我 觉得他们在思想品德 行为习惯方这方面是非常优秀的 三 用爱搭建我与学生间的桥梁 1 爱就是了解 初建新班 了解学生从了解学生家庭开始 父母的年龄 职业 家庭住址 生活状态 做到了如指掌 接着就要了解孩 子的爱好 爱好 特点 他们有甚么毛病 需不需要照顾 了解 孩子的学前教育情况 以便因材施教 2 爱就是关怀 秋季是疾病的多发期 孩子感冒的比较多 天天我都要数 次询问学生的身体状态 天天吃过中饭 我总是亲身喂药给生 病的孩子们吃 晚上 还要给生病的孩子家长打电话询问孩子 的情况 班里有一个学生被烫伤 一个起水痘 都在家休息近 一个月才上学 来了以后跟不上课程 我利用午休和下午大课 间时间为他们补课 让他们及时补上课程 3 爱就是尊重 尊重 理解 信任学生是消除教育盲点的基础 尊重学生 要尊重学生的人格 只有这样 学生才能与教师缩谨慎理间隔 学生才会对教师产生依靠感 在平常的工作中 我与学生像朋 友般相处 碰到事情都与他们商量 与他们讲道理 请他们帮 我做事情我会说谢谢 当我做错了事情会向他们道歉 在久长 的这类交往中 孩子们喜欢我 愿意和我说心里话 有了事情 会大胆发表自己的看法 做事有主见 我觉得这是沟通的基础 也是我成功教育的最大缘由 4 爱就是责任 教师的责任不但在于教授学生知识 更在于引导他们学 会生活和生存的基本技能 及做人的基本行为准则 刚入学的 学生 不知天高地厚 只会为所欲为地玩闹 我先用各种童谣 进行常规的教育 不但使他们了解了一平常规 而且 对他们 也有提示的作用 并且不失时机地捉住一切可以利用的机会进 行常规教育 如 班会上 晨会上 我让他们时刻有常规意识 但这是远远不够的 他们的自觉性不强 还需要时刻不放松地 看 做操时 我先站到队伍前面 站在那儿 然后跟他们一起 做操并目视他们动作 还要不时地提示 某某站整齐点 某某 手伸直点 这样的话不知说了多少 就这样 渐渐地做操时 我不再用时时地去看着了 队伍也站得整整齐齐了 现在 我 不在的时候 班级卫生打扫得象模象样 别的老师都很羡慕 教育工作 是一项常做常新 永无止境的工作 社会在发 展 时代在前进 学生的特点和题目也在发生着不断的变化 作为有责任感的教育工作者 必须以高度的敏感性和自觉性 及时发现 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况 新题 目 把握其特点 发现其规律 尽职尽责地做好工作 以完成 我们肩负的神圣历史使命 一年级班级德育工作总结 班主任是班级工作的舵手 也是学生成才的导师 又是学 生灵魂的塑造者 班主任工作的核心不仅是教孩子学习知识又 是教孩子们怎样做人 本学期 我紧紧围绕学校德育工作计划 作具体总结如下 一 以强化常规训练带动班级管理工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障 因此 要扎 实有效地加强一个学生的常规训练 我们班训练的内容包括 小学生守则 和 小学生日常行为规范 要求的常规 课堂 常规 集会和出操常规 卫生常规 劳动常规 以及排街队常 规等等诸多方面 通过集体或个人 使每个孩子们具有 服从集 体 服从命令 的思想 具有自我约束力 形成习惯 保证整个 班集体随时表现出 活而不乱 严而不死 的良好班风班貌 建 立德育评价机制和规章制度 德育工作要逐步规范化 制度化 要量化管理 建立一套完整的德育评价机制和规章制度 我在 班主任工作中逐步完善量化管理制度 其主要内容是 小学生 守则 日常行为道德等 建立孩子们操行评分制 每日根据学 习 生活各项活动的情况总结评分并加以奖励 惩罚 在严格 管理的同时加强思想政治教育 使两者紧密结合 把规章制度 的要求变成孩子们的自觉行动 从而为做好德育工作提供机制 和制度上的保证 二 精心培养班干部队伍 以点带面 一个班的集体面貌如何 很大程度上是由班干部决定的 班干部对班集体有着 以点带面 和 以面