中职语文综合复习二 专项系列之 修辞部分 含答案.doc

中职语文综合复习二 专项系列之 修辞部分 含答案修辞专项训练题一.填空：、（）就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。、（）就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。 或将人比作物、将物比做人，或将甲物化为乙物。、( )是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫 体，替代的叫 体， 体不出现，用 体来代替。二、判断下列句子使用的修辞方式1、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人.（）2、旧上海是冒险家的乐园。（）3、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）4、星星的眼睛眨呀眨。（）5、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）6、海底的动物常常在窃窃私语。（）7、这件事怎能不是你的错呢？()8、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。()9.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）10、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）11.多如牛毛（）莺歌燕舞（）岂有此理（）12天空中的星星在快活地眨眼睛。（）13.这个故事怎能不使我感动得流泪呢？（）14.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）15.一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。（）16.蓝色的天空飘着的浮云，像一块一块的红绸子。（）三、下面的句子是比喻句的打“”，不是的打“”。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（）3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）5、旧上海是冒险家的乐园。（）6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）8、她长得很像我邻居的小妹妹。（）9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）10、这个地方我似乎已到过了。（）11.小时不识月，呼作白玉盘。（）12.老师是园丁，我们是花朵。（）13.天空中洒满了快活的眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为过节有人拿雪把它擦亮了似的。（）14.可怜九月初三月，露似珍珠月似弓。（）15.他好像听懂了老师的话。（）四、下面的句子是拟人句的打“”，不是的打“”。1.我天天照管花草，像好朋友似的关照它们。（）2.火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，都笑盈盈地开着。（）3.兴安岭多么会打扮自己啊！（）4.星星眨着眼睛，月亮笑弯了腰。（）五、修辞能力迁移训练、选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：（）A.风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。A、比喻拟人 排比对偶 B、拟人比喻 对偶排比C、拟人比喻 夸张排比 D、比喻拟人 比喻 反复2、与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是（）、长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。、我好像又回到了梦牵魂绕的故乡。、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。3、下面句子没有使用修辞的一项是：（）、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。、谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢？、依次填入下面语段横线上最恰当的两个语句是（）风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，_；体贴万物，_。这才草长，花开，莺飞-、像柳丝的飘忽像细雨的滋润 、像细雨的滋润像柳丝的飘忽、像飘忽的柳丝像滋润的细雨 、像滋润的细雨像飘忽的柳丝5选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项（）、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（春）（拟人。突出了春花的鲜艳美丽。）、我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑！（竞选州长）（夸张。强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度。）、你永远和我们在一起在一起，在一起，在一起-（周总理，你在哪里）（排比。热情地歌颂了周总理的高风亮节。）、语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。（人类的语言）（比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。）6、对下面四句话所用修辞方法的判断，正确的是：（）那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。白发三千丈，缘愁似个长。远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋。、夸张比喻拟人、比喻夸张引用、比喻拟人夸张 、比喻夸张拟人7、选出与“写鬼写妖高人一等”格式一致的一项（）、墙上芦苇头重脚轻 、引无数英雄竞折腰、风华正茂书生意气 、刺贪刺虐入木三分8、下列句子修辞方法运用不当的一项是（）、山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。、街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。、纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待，等待。 9、为下文空缺处选择填充，最佳的句子是：（）围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，_，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。、像一串流动着的珍珠 、像一块洁白的绫纱、像一条波光粼粼的小溪 、像一片五彩的云霞10.填入下列横线处的句子，表达效果最好的一句是中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪作比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，_A说像一颗晶莹的珍珠 B变成了一颗晶莹的珍珠C就是一颗晶莹的珍珠 D俨然一颗晶莹的珍珠11.下列各句中，没有运用反问手法的一项是A是云，是雾，是烟？还是沙漠中的海市蜃楼呢？大家猜测不已。B此时的南国，椰风飘香，海鸥低翔，人们怎能不热爱这风光旖旎的地方？C嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕的要死，这和叶公好龙有什么两样？D有些人虽然只捐了几件衣服、几块钱，但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物数量来计算呢？12.下列四个选项能在语义上与“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”构成最贴切的比喻句是( )A犹如千万朵盛开的白莲 B像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛C像千百条闪耀的银链 D仿佛落入人间仓库的垛垛银棉13.下列文章标题所用修辞方法与其他三项不同的是A美丽的“蓝宝石”青海湖 B当代“葛朗台”陆建明C生活的魔术大师幽默 D没有围墙的大学百科全书14.下列句子在运用修辞方法上与其他三句不同的一句是(98年高职考)A人生是一条没有尽头的路。 B优美短小动人心弦的散文，如一盏醇酒,如一曲清歌.C诚实,做人的第一个阶梯. D满天的星星都在眨眼欢笑. 15下列各句子中，比拟手法运用不当的一项是( )A、连绵的秋雨跳着欢乐的舞，一连下了几天，什么活也干不了，真闷死人。B、夜晚，满天的星星都在眨眼欢笑。C、那肥大的茶叶下面有一个人的脸，下半截身子长在水里。D、垂柳用叶子抚摸着庄稼。16、下列句子和例句使用修辞方法既相同又恰当的一句是（ ）例句：荞麦正当开花，远望去宛如一张粉红色的地毯。A“怪不得老栓整天的笑着呢！”花白胡子一面说，一面走到康大叔面前。 B一边是平静的湖，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前。 C几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。D一位娇小的姑娘，圆圆的脸庞，一头秀发瀑布似的绾在脑后。17下列各句是比喻句的一个是（ ）A、像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民心中。B、眼睛了像他父亲一样，周围都肿得通红。C、那一望远边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。D、风忽然大起来，那半天没动静的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒也摇摆，枝条都像长出一载几米。18、下列句子不属于对偶的一项是（ ）A、沉默啊，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！B、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。C、野火烧不尽，春风吹又生。 D、时局极端险恶，人心异常悲愤。19、下列句子中不含排比的一项是（ ）A、在这千万被压榨的包身工中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望没有人道。B、天山绵延几千里，处处有丰饶的物品，处处有奇丽的美景，不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流C、早晨被一个小蝇子在脸上爬来爬去爬醒。赶开，又来；赶开，又来；而且一定要在脸上一定的地方爬D、有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。20、下列修辞运用恰当的一项是（ ）A、那一棵棵的大树，象我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。B、生活可不像你做衣服，做一件不合适，扔掉再重做。C、公园里，人群喧闹，小孩嬉笑；百花争艳，桃李争妍，一派春义盎然的景象。D、晚上,我们坐在院子里乘凉。听爷爷讲革命故事。他讲到紧张的时候,大家都屏住了气，讲到轻松的时候,大家都拍手大笑。这时连月亮也探头探脑,冷眼瞧着我们。21、下列各句中修辞方法运用恰当的一项是（）A、这倾盆大雨像自来水龙头里倾泻下来的水一样，横扫直射，我的全身刹那间就全湿了。B、漓江之水天上来。C、花明柳媚春光好，大江南北庆丰收。 D、他那嗓子能震破玻璃窗户。22、下列各句使用的修辞手法分析正确的一项是（ ）风，你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！ 才饮长沙水，又食武昌鱼。这是怎样的哀痛者和幸福者？ 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的。A、反复 对偶 设问 拟人 B、反复 对偶 反问 拟人C、拟人 排比 反问 比喻 D、拟人 排比 设问 比喻23.以下没有用比喻的一句是：A.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。24.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是A.我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。B.区长的意思，要放长线钓大鱼，设法打进他们的组织里去。C.小妹妹拉达，是一只雏凤。D.小胡子把洋刀一挥，队伍又出发了。25.运用借代的一句是A.我就知道，我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。B.沙鸥翔集，锦鳞游泳。C.这海滨的小小侨村呵，简直是喧腾的海洋。D.洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百余里，东西宽十余里。26.从采用修辞方法的角度，选出与其他三句不同的一句：A.有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。B.船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。D.塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。27.与“主人下马客在船”一句修辞方法不相同的一项是A.悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北 B.秦时明月汉时关C.主人忘归客不发 D.烟笼寒水月笼沙28.使用了比喻修辞方法的一项是A.铺户门前的铜牌好像也要晒化。B.血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。C.风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。D.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。29.对下面一段话分析恰当的一项是从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。C.作者运用了比喻、排比的修辞方法，表现出井冈山翠竹修长茂密，充满自然美。D.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。30.下面各句均有“像”字，“像”是比喻词的一项是A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民的心中。B.眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。D.风忽然大起来，那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来。31.选出对下列句中加黑文字所运用的修辞方法归类正确的一项：(1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(2)林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。(3)上面坐着两位老爷：东边的一个是马褂，西边的一个是西装。(4)艾奇逊在这里强奸了美国的民意，这是华尔街的“民意”，不是美国的民意。(5)我必须把我放在火炉里，看看我是不是块钢铁。(6)不单单是懂得希腊就行了，还要懂得中国。A.(1)(2)(3)/(4)(5)(6) B.(1)(2)(5)/(3)(4)(6)C.(1)(2)(5)(6)/(3)(4) D.(1)(2)(4)(6)/(3)(5)32.选出与“蟹白栗黄，备极护爱”修辞方式相同的一句：A.黄发垂髫并怡然自乐 B.看红装素裹，分外妖娆C.操刀挟盾，猱进鸷击 同 D.团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着33.下列语句中运用比喻不妥的一句是：A.他提着俩沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。B.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般轻快。C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐传来的仙乐，冉冉地向远方飘去。D.她突然看见山路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的?34.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是：A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。B.泉声咽危石，日色冷青松。C.“你教的子曰诗云么？”他惊奇地问。D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。E.他深知这个道理：没有耕耘，哪来收获。35.选出和例句中所运用的修辞手法一致的一项： 例句：我猜他把那封信看了几十遍，每个字让他嚼得稀烂，消化了。A.一面又很为我的两本书痛惜：落在捕房的手里，真是明珠投暗了。B.在有些文章中，万里长城成了攻击秦始皇的炮弹。C.讽谏帝王，是冒险的事。批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大勇与大智。D.读好文章，如饮醇酒，其味无穷，久而弥笃。36.对下列句子的修辞判断无误的一组是：(1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(2)闭塞眼睛捉麻雀。(3)对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。A.(1)对偶、比喻 (2)比喻(3)引用、比喻(4)比喻B.(1)对偶、讽刺(2)夸张(3)引用、夸张(4)比喻C.(1)夸张、比喻2)比喻(3)引用、比喻(4)夸张D.(1)对偶、夸张(2)夸张(3)引用、比喻 (4)象征37.对下列各句修辞方法分析，判断正确的一组是风流总被雨打风吹去。他像冬眠的蛹，沉睡在自己的天地里。他虽然没有上过几年学，但靠自修，肚子里的墨水也不少。剥削阶级是毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。A.借喻 明喻 借代 借喻B.借喻 拟人 借喻 借代C.借代 拟人 借代 借代D.借喻 明喻 借代 暗喻38.找出跟例句使用的修辞手法相同的一句： 例句：在微微摇摆的红绿灯球底下，颤着酽酽的歌喉。A.声音初不甚大，只觉得人耳有说不出的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴?B.那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来?C.建筑也是新式，简截不啰嗦，痛快之至。D.尤其是她的音色美丽，音域宽广，令人赞叹。39.下面四句话所用修辞方法是(1)“唉，像人样儿的却成十七、十八！”(2)另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。(3)建筑也是新式，简截不啰嗦，痛快之至。(4)她们轻轻划着船，船两边的水，哗，哗，哗。比喻 借代 衬托 移用 讳饰 摹状A. B. C. D.40.对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是：(1)坏人靠着冰山，恣行无忌，一旦失足，忽而乞怜。(2)满心“婆理”而满口“公理