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Unit 4 I Have a Pen Pal 第一课时第一课时 一 教学目标 一 教学目标 1 能听 说 读 写动词短语的 ing 形式 diving riding a bike playing the violin collecting stamps making kites 2 能运用句子 What s your hobby 询问别人的兴趣爱好并作答 3 能初步理解动名词的基本形式 二 教学内容 二 教学内容 1 Main scene 2 A Let s start 3 Group work 三 教学重难点 三 教学重难点 1 重点 掌握五个四会动词短语的 ing 形式 2 难点 动词短语原形与 ing 形式的区分以及句型 What s your hobby I like 的灵活运用 四 教学准备 四 教学准备 教师准备 PPT 词卡 图片 纸风筝 五 教学过程 五 教学过程 教学环节教师活动学生活动应用资源建议与说明 1 Free talk What s your favourite sport food book animal 1 Answer the questions 在快速回答 中唤起对已 学句型的记 忆 为进一 步学习打好 基础 Warm up Review 2 出示一系列动词短语的 词卡 要求学生用 I like 说句子 2 Say the sentences I like 自由说句子 发挥学生的 主体性 培 养学生的想 象力 巩固 句型 并为 新 授做铺垫 Presentation 1 教学 hobby 将学生表述的动词或动词 短语写上黑板 T I like reading So reading is my hobby Tom likes watching TV Tom s hobby is watching TV 引出单词 hobby 1 Learn to say hobby Say the sentence My hobby is 由分类单词 引出总称 使单词学习 更 具系统性 2 教学 riding a bike T Guess what my hobby is I like riding a bike Read ride riding Who likes riding a bike 2 学习 riding a bike Try to guess What s the teacher s hobby Learn to say ride riding Try to say I like riding a bike 图片 riding a bike 3 教学 diving 出示田亮图片 T Who is he What s Tian Liang s hobby Read the word dive diving 看图说话 3 学习 diving Answer the questions Learn to say dive diving Try to say Tian Liang likes diving 图片 田亮 由学生熟悉 的人物引出 新知 便于 学生理解和 记忆 4 教学 playing the violin 出示拉小提琴图片 T Look What s he doing He is playing the violin He likes playing the violin 出示课件 区别两句的 不同 T What do you like to play 利用实物教学 出示 风筝和集邮本 making kites collecting stamps 4 学习 playing the violin Learn to say He likes playing the violin Compare with the sentence He is playing the violin Try to say the sentences I like playing Learn to say making kites collecting stamps 图片 playing the violin 通过课件 对两个句子 进行对比 从而 让学生 对新句的掌 握更明确 不混淆 利用道具演 示新的动词 短语 使呈 现加直观形 象 生动有 趣 有利于 提高学生的 学习热情 增强学习效 果 1 Let s chant Ride riding riding a bike Make making making a kite Collect collecting collecting stamps 1 Chant 音频 Chant 节奏 通过诵读小 歌谣 有趣 味地突破难 点 激发学 生的学习兴 趣 Practise 2 More and more 教师请学生给黑板上的动 词短语加上 ing 然后进行 口头接龙 2 口头接龙 ride riding a bike I like riding a bike I like riding a bike in the park make making a kite I like making a kite I like making 该游戏在对 新授知识进 行巩固的同 时又锻炼了 学生的反应 能力和英语 a kite at home 思维能力 1 出示图片 指导学生看 图说话 1 根据图片说出人物的爱 好 图片 贝克汉姆踢 球 蔡依林唱歌 刘翔跑步 吴鹏游泳 姚明打篮球 通过出示一 系列学生熟 知人物的图 片 激发学 生用英语表 达的兴趣 进一步巩固 句型 Consolidation 2 Survey 调查班级同学的爱好 出 示相应的表格 要求学生 完成 并进行语篇的表述 2 调查活动 完成表格 Assessment 布置任务 试着在课后调 查父母 亲戚的爱好 按教师的要求 用英语记录 父母 亲戚的爱好 Eg My likes 中英文结合 完成对新知 识的课后巩 固 Added activities 要求学生抄写单词 短语 及句型各 3 遍 并由家长 念中文 学生听写 按教师要求完成抄写 并由 父母念中文 学生听写 中英文结合 完成对新知 识的课后巩 固 让父母 对孩子知识 点的掌握形 成正确的评 价 六六 板书设计 板书设计 Unit 4 I Have a Pen Pal Lesson 1 What s your hobby I like diving What s his her hobby He She likes riding a bike playing the violin pl