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文档简介

夏季玩水夏季玩水 教学设计教学设计 活动名称 夏季玩水 活动前言 玩水本来就是小孩子们的天性 现在天气热了 小孩子 们更加喜欢在水里嬉闹了 但是许多的家长们常常担心孩子会弄湿 衣服而限制孩子们玩水 那么应该怎么才能尽兴的玩个够呢 活动目的 在游戏中感知水的主要特性和用处 知道节约用水 体验玩水 的快乐 2 鼓励幼儿大胆提出问题 能用较完整的语言表达自己的想法 3 培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力 活动准备 盛满水的盆 塑料袋 铁丝 透明的瓶子 颜料 图画纸等 各种会沉和浮的玩具如 纸船 塑料杯 石头 铁罐等 活动过程 一 水真有用 出示装满水的盆 让幼儿说一说水有什么用 2 请幼儿讨论该怎样节约用水 3 教师总结 水真有用 没有水我们人类和动物 植物就无法生存 所以我们要节约用水 二 水真好玩 1 幼儿分组游戏探索 第一组 玩水袋 引导幼儿感知水的流动性 第二组 会变颜色的水 引导幼儿观察水的颜色变化 第三组 沉浮 引导幼儿讨论什么东西会沉下去 什么东西会浮在 水面 2 师小结 刚才每个小朋友都用水玩了各种好玩的游戏 请小朋友 回去想一想还可以用水玩什 么好玩的游戏 三 活动延伸 让幼儿回家和爸爸妈妈说说今天在幼儿园玩水的感受 评析 利用孩子的天性 在游戏活动中 为幼儿营造轻松 愉快 自主的 游戏氛围 使幼儿能够积极参与到游戏当中来 叙述自己对水的体 验和享受玩水的乐趣 从身边小事启发幼儿 让幼儿认识到水对人类及各种动植物的重要 性 让幼儿从小养成节约用水的好习惯 并懂得珍惜每一滴水 以 分组活动的形式 让每个幼儿按意愿选择组别活动 教师在适当的 时候给以引导启发 使幼儿在有趣的游
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