五年级英语期中考试质量分析

五年级英语期中考试质量分析报告 城关一小 耿张莉 上周我校进行了期中测试 其目的在于对我校前半学期教师教 学情况和学生知识掌握情况的反馈 从而提高全体师生后半学期的 教育教学水平 下面我将本次五年级英语测试质量做以简要分析 1 试题分析试题分析 全卷试题紧扣教材 知识覆盖面广 题型灵活多样 综合性强 注重考查学生运用知识的能力 突出了语言的交际功能 能够较全 面的检测学生的知识掌握情况 五年级全级共 561 人 及格人数 491 人 均分 80 分 总积分 66 44 分 本次考试针对五年级学生来看题量较大 友情建议较少题量 二 试卷分析二 试卷分析 经过认真研读试题 我对整套试题从内容结构 试题题型 考 察内容 知识考点 以及学生答卷 整体情况进行了统计 具体情 况如下表 试题分析试题分析年年 级级内容结构内容结构试题题型试题题型考察内容和知识点考察内容和知识点 答卷情况答卷情况 正确率 三率情况三率情况 参试总数 参试总数 561561 人 人 一 听单词每个单词的正确发音 二 选单词选择正确的单词 99 优秀优秀 人数人数 优秀优秀 率率 及格及格 人数人数 及格率及格率 听听 力力 题题 3030 分 分 三 听句子选 答案 听句子选答案 98 25813 8 49126 26 一 语音题 对单词中画线字母的 发音判断 80 均 分总 积 分 五五 年年 笔笔 试试 题题 7070 分 分 二 选不同类 题 名词 动词 形容词 的的用法 90 4 8066 44 三 词型转换 题 词性之间的转换 四 单项选择 题 短语搭配 语法的掌 握 五 判断正误 题 检查课文熟悉程度 98 六 连词成句 题 对所学知识的灵活运 用 72 附加题附加题 5 5 分 分 变换单词考查学生的词汇量 50 书写题 书写题 5 5 分 分 98 3 存在问题存在问题 从整个试卷分析来看 普遍存在以下几方面的问题 1 听力部分仅有个别学生有错 原因是基础单词不熟悉 2 语音知识失分较大 不会判断单词画线字母发音比如 map flag 的 发音等 还是没有总结发音规律 3 英汉互译死记硬背 不知灵活变通 举一反三比如 on 反义词 under 4 连词成句缺乏训练 基本句子失误严重 比如 I like to play checkers with him 其中课本原句是 I play checkers with my grandfather 稍有变动就不会 5 开放性题考察学生词汇量的掌握 只有好学生能做对 4 成因分析 成因分析 1 加强听力训练 坚持跟读录音 2 语音知识逐步渗透 总结发音规律 3 基础知识落实到位 4 发散学生思维 多见题型 全面发展 5 改进措施改进措施 1 加强听力训练 教给学生一些听力技巧和听力训练 教给学生一 些听力技巧和方法 2 加强课堂语音训标 让学生跟读录音磁带 订正发音 体会音标 发音规律 学习判断音标技巧 3 加强平时教学中的单词 短语背诵的落实 及时检查落实到位 4 及时督促学生规范写字 养成良好的学习习惯 5 加强家校联系 实施三生原则 即自管生 生管生 和师管生 希望教研部门能多深入基层 就英语学