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文档简介
沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共2题;共9分)1. (4分)阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后横线上。同自己谈话,既是一种能力和智hu_,又是一种德行,一种高贵的人格境界。由于我们的自以为是,我们的浮zo_和轻狂,我们卑怯的从众和可耻的功利主义态度,我们不愿、不敢和不会同自己谈话。同自己谈话这种能力的普遍sng_失,正如假话、大话、空话和套话的久盛不shui_,是我们的耻辱和悲哀,也是一个时代的耻辱和悲哀。(摘自伊甸同自己谈话)2. (5分)下列四组词语中,每一组都有一个错别字,请找出并订正。丰腴 倦伏 滑稽 骇人听闻澄澈 呈报 帐蓬 莽莽榛榛余晖 御聘 掺和 怪诞不惊怅然 羞怯 禁固 杞人忧天二、 默写 (共1题;共12分)3. (12分)默写填空。_,_。岂不罹凝寒?松柏本有性。(刘桢赠从弟(其二)城阙辅三秦,风烟望五津。_,_。(王勃送杜少府之任蜀州)前不见古人,后不见来者。_,_! (陈子昂登幽州台歌)_,_。偶然值林叟,谈笑无还期。(王维终南别业)王勃送杜少府之任蜀州中既表现作者豁达胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是:_,_。刘桢赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是:_,_。三、 语言表达 (共1题;共5分)4. (5分)下面这段文字的语言不够简明,请你把它改成一段简洁的文字。还有一种正体的书,也很吸引人,很多人围上去看,它的插图都是立体的,当你把书打的时候,书里的人和动物会马上站起来,“跃然纸上”,栩栩如生。”四、 综合性学习 (共1题;共15分)5. (15分)学习完海燕一课后,语文老师准备上一节语文活动课,主题是“走进鸟世界,感受鸟文化”,在这项活动中,你会担当不同角色。(1)你是语文课代表。老师让你策划这节课,你准备在课上安排哪些活动?(至少两项内容)(2)你是主持人。请你拟写开场白。(3)你是欣赏者。下面是诗经燕燕中的一章,说说诗中“燕”这一意象的内涵。燕燕于飞,差池其羽。之子于归(指女子出嫁),远送于野。瞻望弗及,泣涕如雨。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)6. (10分)阅读诗歌,回答问题 野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。(1)这首诗的颈联和颔联所写景物有何不同? (2)这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同? 六、 文言文阅读 (共1题;共16分)7. (16分)阅读下面的文言文,回答下列各题。【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自曹刿论战)【乙】宋公与楚人期战于泓之阳,楚人济泓而来,有司曰:“请迨其未毕济而击之。”宋公曰:“不可。”既济,未毕陈。有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。” 宋公曰:“不可。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。(选自公羊传)【注释】宋公:即宋襄公,宋国国君。 期:约定时日。泓:水名,今河南柘城西。济:过河。有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。迨:趁着。既:尽,完了。陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。(1)解释下列句子中划线的字。彼竭我盈,故克之克:_然后襄公鼓之鼓:_(2)下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是( )例句:公与之乘,战于长勺。A . 骈死于槽枥之间(马说)B . 行者休于树(醉翁亭记)C . 未尝不叹息痛恨于桓、灵也(出师表)D . 能谤讥于市朝(邹忌讽齐王纳谏)(3)把下列句子翻译成现代汉语。一鼓作气,再而衰,三而竭。译文:_请迨其未毕济而击之。译文:_(4)有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。(5)阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?七、 现代文阅读 (共1题;共20分)8. (20分)阅读下面的文章后,完成下列小题一碗情深李光彪在那个肠胃生锈的年代,我和二姐如母亲饲养的两头猪崽儿,肚子像条大麻袋,再装多少吃食进去都感到饥饿。因此,二姐和我常为吃饱肚子而争执打闹。家里吃饭盛菜用的全是土陶碗,由于没有丰盛的菜上桌,一家人的碗七大八小也没几个,除了装菜的钵头汤碗碴儿、大碗外,每人只有一个碗。有次,我麻利地帮母亲拿碗、端菜、收碗,慌忙中,手里的碗“咣当”一声落地。碗摔烂一个少一个。不知是母亲有意惩罚我,还是家里无钱买新碗。吃饭时,母亲总让二姐定量先吃,等二姐吃完后,再把碗洗干净,用同一个碗舀饭给我吃。我守望在二姐的旁边,看着“吧嗒、吧嗒”细嚼慢咽吃饭的二姐,总是催促二姐赶快吃,巴不得叫二姐直接倒进肚子。常常是二姐才刚端起碗,没吃几口,我就迫不及待对母亲大声喊:“二姐的饭吃完了,快点儿、快点儿,轮到我吃了。”二姐毫不示弱,反驳说:“饭还有半碗呢,催工不催吃。”母亲转过身来一看,便劝我耐心等待。那时的我多么仇恨二姐啊!后来,省吃俭用的母亲不知从哪儿买回一个小花洋碗,继续采取二姐和我共同使用的办法,早饭二姐先吃,我后吃,晚饭我先吃,二姐后吃,让我和二姐轮流用那个小花洋碗吃饭。轮到我吃饭时,我总是故意拖延时间,让等在一旁的二姐垂涎欲滴。有时,我明知饭快吃光了,可偏要留下一小撮儿在碗底,慢条斯理地一粒一粒数着吃。直到母亲看不过意朝我发火,催我迅速吃完饭,二姐才可以接过我手里的小花洋碗,自己洗刷,交由母亲分舀饭菜吃饭。肚饱眼不饱的我仍不愿走开,站在二姐身边,既监督母亲,也监督二姐,生怕母亲偏心,让二姐多吃多占。那天,未嫁进家的二嫂的父亲来“踩家”,母亲在灶房里忙前忙后,不仅杀鸡,还做了好几个香喷喷的菜,碗自然就不够用。爱面子的母亲怕我不懂规矩,就舀一碗饭,夹了三块鸡肉,让我先吃,但不准我上桌。我“稀里哗啦”吃完后,就被母亲特意安排在屋外的院子里喂猪食,闷闷不乐的我总觉得母亲对自己不公平,为什么让二姐上桌,不准我上桌,便对那几头猪又打又骂,发无名火。母亲知道我的心思,只好又叫二姐来替我喂猪。像只馋猫的我跑到饭桌旁,缠着母亲磨磨蹭蹭想啃鸡脚,母亲说小娃娃不能吃,吃了手摇写不好字;我想吃鸡肠子,母亲说小孩子吃了鸡肠子,连横竖都画不直;我想啃鸡头,母亲又说那是敬长老的;我想吃鸡冠,“老亲爹”却给了二姐,说姑娘吃了长大后才会绣花;我想吃鸡脑髓无奈之下,母亲只好把她碗里的一块鸡翅分给了我,说我吃了长大以后会远走高飞。拿着那块鸡翅,我一下子就飞奔出家门,满村子边跑边啃直到我九岁那年,三个哥哥和大姐娶的娶、嫁的嫁。我和母亲与大哥一家,二姐和二哥一家,另立门户分家过日子。分家时,二姐和我都想要那个小花洋碗,两个人争得面红耳赤,最终在母亲的“裁判”下,小花洋碗归我所有。从此,我和二姐成了两头分槽的猪崽儿,不再共用那个小花洋碗轮流吃饭了。那个不知多少次被我端掉在地上的小花洋碗,搪瓷已经东一块、西一块掉了很多,乌黑的铁皮斑斑点点露了出来,成了我吃饭的专用碗。可小花洋碗再好,吃不饱肚子仍是家常便饭的事。而二姐却比我懂事,二哥家有什么好吃的,总会悄悄留一点儿埋在饭下面,端着离开饭桌,跑到我面前私分一点儿给我尝个味道。就这样,我和二姐如母亲菜园里栽种的番茄、辣椒、南瓜、虹豆,朝夕相处,并肩长大。不知不觉二姐就到了女大当嫁的年龄,我十六岁正读初中时,二姐出嫁了,第二年,二姐生下孩子,当了妈妈。母亲带着我去二姐家“送祝米”,我忍痛割爱,把那个小花洋碗当礼物送给了二姐,让孩子用它吃饭。令我没有想到的是,我的孩子满月时,二姐来“送祝米”,又把那个多年未见的小花洋碗,用红油漆涂抹过,有些旧,送给了我“掌上明珠”的姑娘。如今,二姐和我都过上了端着“金饭碗、银饭碗”的富足生活,但我们几乎一年半载都难以坐在同一张桌子上吃饭了。(1)简要说说第段在全文中的作用。 (2)第段中,作者一连用了五个“想”来描绘我上桌后的馋样,这对表现母亲的形象有何作用? (3)赏析第段画线句“我和二姐成了两头分槽的猪崽儿,不再共用那个小花洋碗轮流吃饭了”的妙处。 (4)文题为“一碗情深”,结合全文内容简要说说“一碗”中蕴含哪些“深情”? 八、 名著导读 (共1题;共4分)9. (4分)名著阅读。(1)下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )A . 西游记中牛魔王的儿子红孩儿据守火云洞,欲食唐僧肉。悟空抵不过红孩儿的三昧真火,请来菩萨降妖。菩萨降伏红孩儿,让他做了善财童子。B . 西游记中师徒一行经过千难万险,终于修得正果,最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒被封为净坛使者、沙僧被封为金身罗汉、白龙马被封为八部天龙。C . “智取生辰纲”是水浒传中最精彩的章节之一。杨志押送生辰纲前往东京,为保生辰纲的安全,他煞费苦心,处处小心谨慎,但生辰纲还是被吴用等用计夺取。D . 林冲是水浒传中的人物,绰号“豹子头”。他武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因被蔡京陷害,被一步步逼上梁山。(2)阅读下面的名著选段完成填空。接着来的是一只金龟子,顽强地滚着一个屎球。汤姆碰了碰它,看它把腿贴住身体收起,装死。这会儿,鸟儿已经嘁嘁喳喳叫得很欢了。一只猫鸟一种北方的模仿鸟落到汤姆头顶的一棵树上,自鸣得意地模仿它的远邻颤着声儿唱。忽然,一只樫鸟尖叫着,像一道蓝色闪电一样冲下来,停在一根汤姆几乎伸手就可触到的树枝上。选段讲述的是三个“小海盗”在_(地点)的清晨生活,充分表现出三个少年_的生活情趣。九、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分) 同学们除了日常的功课学习外,还有各种各样的“天地”,请把你的另外一片“天地”展现出来。以“我的另一片天地”为题目,写一篇作文。要求:除诗歌外,文体不限。立意自定,文体自选不少于600字。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工同学和本人的真实姓名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 书写 (共2题;共9分)1-1、2-1、
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