湖南省茶陵县潞水学校八年级语文《大道之行也》学案（无答案）VIP

用心 爱心 专心1 第十二课时 大道之行也大道之行也 课前检测 1 给加点的字注音 选贤与能 讲信修睦 矜寡孤独 男有分 货恶其弃于地也 幼有所长 2 解释加点的词语 选贤与能 不独亲其亲 不独子其子 矜寡孤独废疾着 男有分 女有归 货恶其弃于地也 盗窃乱贼而不作 是谓大同 学习目标 掌握通假字 与 矜 及 睦 分 恶 等词语的用法 基础知识 1 语文常识 礼记 大道 大同 见课文注释 鳏 寡 孤 独 见课文注释 老 壮 幼 分别指老年人 壮年人 年幼的人 2 重点词语 见下列句中加点的词语 故人不独亲其亲 不独子其子 3 难点句子 故人不独亲其亲 不独子其子 所以 大家不只是赡养自己的父母 不只是抚育自己的子女 4 中心问题 儒家心目中的大同社会怎么样 本文是怎样来向我们描述理想的大同社会图景的 5 初读课文 疏通文意 整理笔记 把生字的读音写在书本上 在注释中标出加点词语的注释 在课文中找 出重点词 准备做笔记 用自己的方式自由朗读课文 与同学合作 纠正朗读过程中读错的字音 默读课文 用笔标出生词 难句 作好提问的准备 说一说你标出的生词 难句 与同学交流一下 看这些问题可以怎样解决 6 再读课文 感知课文内容 默读一遍课文 然后 在脑子里面回顾一下 看这篇课文讲了什么 按提示 找出相应的句子 大同社会奉行的基本原则是 在大同社会里 社会成员之间相互关爱 在大同社会里 人人安居乐业 在大同社会里 人尽其才 货尽其用 预言人类进入大同社会之后的情景 课堂检测 1 解释加点的词语 故人不独亲其亲 不独子其子 用心 爱心 专心2 教材 P184二 2 简答题 课文是从哪几个方面来说明大同社会的特征的 课后思考 题目见教材 P189一 第十三课时 大道之行也 专题练习 课堂达标联系 必做题 1 给加点词语注音 参与 选贤与能 男有分 幼有所长 讲信修睦 2 解释下列加点的词语 故人不独亲其亲 不独子其子 鳏寡孤独废疾者 女有归 外户而不闭 3 翻译下列句子 1 天下为公 选贤与能 讲信修睦 2 故人不独亲其亲 不独子其子 男有分 女有归 货恶其弃于地也 不必藏于己 力恶其不出于身也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 课外练习 管仲 隰明 从桓公伐孤竹 春往冬返 迷途失道 管仲曰 老马之智可用也 乃放老马而随之 遂得道 行山中无水 隰明曰 蚁冬居山之阳 夏居山之阴 蚁壤一寸而仞有水 乃掘 地 遂得水 注释 管仲 隰明 两人都是齐桓公的大臣 孤竹 古时候一个诸侯国的名字 蚁壤一寸而仞有水 蚂蚁穴周围的浮土如果达到了一寸高 蚂蚁穴下面八尺深 的地方就会有水 这是古代人的一种说法 1 解释下列加点的词语 从桓公伐孤竹 蚁冬居山之阳 夏居山之阴 2 翻译下列句子 春往冬返 迷途失道 用心 爱心 专心3 3 短文的前一段是一个成语的出处 请写出这个成语 第十四课时 杜甫诗三首 课前检测 1 给加点的字注音 岱宗夫如何 齐鲁青未了 决眦入归鸟 浑欲不胜簪 老翁逾墙走 三男邺城戍 老妪力虽衰 如闻泣幽咽 鄜州 吏呼一何怒 2 口头解释加点的词语 齐鲁青未了 吏呼一何怒 三男邺城戍 二男新战死 死者长已矣 学习目标 1 掌握 未了 一何 戍 新 已 等词语的用法 2 背诵并默写三首古诗 积累古代诗歌中的名篇名句 3 了解三首诗歌的内容 基础知识 1 语文常识 杜甫 字子美 又称 杜工部 唐代伟大的现实主义诗人 与李白并称 李杜 他的诗歌以反映现实生活为主要内容 被称为 诗史 三首诗中 石壕吏 是古体诗 望岳 春望 是七言律诗 简称七律 关于古 体诗 律诗 绝句 大家克里阅读一下配套的课外阅读课本 国学 杜甫在 安史之乱 中写过两组组诗 简称 三吏 三别 这就是 石壕吏 潼关吏 新安吏 新婚别 无家别 垂老别 诗歌并不是按写作先后顺序来 排列的 对偶 又叫对仗 这是一种修辞手法 人们把字数相同 词性相对 结构相同 意 义相反 相承或相关的两句话并列在一起 这就是对偶 律诗的颔联 颈联必用对偶的修 辞手法 也就是用对偶句 这是写律诗的一个基本要求 我国特有的对联 其实就是对偶 句 必须用对偶的修辞手法 2 名句积累 必须默写 会当凌绝顶 一览众山小 感时花溅泪 恨别鸟惊心 存者且偷生 死者长已 矣 急应河阳役 犹得备晨炊 夜久语声绝 如 闻泣幽咽 3 初读课文 疏通文意 整理笔记 把生字的读音写在书本上 在注释中标出加点词语的注释 在课文中找 出重点词 准 备做笔记 用自己的方式自由朗读课文 与同学合作 纠正朗读过程中读错的字音 默读课文 用笔标出生词 难句 作好提问的准备 4 师生合作 解答生词 难句方面的疑难问题 用心 爱心 专心4 课堂检测 1 背诵课文 任选一首诗 看谁能当堂背诵 2 口头解释下列加点词语 国破山河在 家书抵万金 老翁逾墙走 存者且偷生 3 题目见教材 P189三 课后思考 题目见教材 P189一 第十五课时 课前检测 1 听写课文中的名句 2 口头解释下列词语 齐鲁青未了 吏呼一何怒 三男邺城戍 二男新战死 死者长已矣 国破山河在 家书抵万金 老翁逾墙走 存者且偷生 学习目标 了解诗歌内容 基础知识 1 望岳 一诗中 全诗没有一个望字 却句句写向岳而望 并且角度有别 有远有近 有虚有实 试做具体分析 首联写远望 颔联写近望 颈联写细望 尾联由眼前的望岳想象到将来的登岳 通过写 眺望泰山过程中的想象 表现了作者不畏艰险和对未来充满信心的气概和雄心壮志 2 春望 表达了怎样的主题思想 试做具体分析 首联写春天到来 长安城内一片荒芜的凄凉景象 表达了作者忧国伤时的思想感情 颔 联承上启下 由忧国伤时引出思亲伤别的情感 颈联通过对家信的期盼之情 写作者在战 乱之中对分隔两地的家人的思念 尾联收束全诗 描述作者毛发日稀 连簪子也簪不上了 这是作者的自我写照 也是作者忧国伤时 思亲伤别情感的结果 3 石壕吏 记叙一件什么事 怎样叙述这一件事情 表达了作者怎样的思想感情 怎 样看待老妇 急应河阳役 的行为 石壕吏 记叙了作者在逃亡途中目睹的一件事情 差役趁夜来石壕村来抓人服役 补 充兵员 在万般无何之下 一个年老的妇人自请服役 趁夜紧急奔赴河阳军营充当伙夫 作者首先交代了事件发生的时间 地点及时间的起因 接着 记录了老妇人与差役的一段 对话 以此对事件作展开叙述 这一段对话讲了三层意思 老妇的三个儿子赴邺城服役 在战争中两死一存 这说明这一家人已经为国家作出了巨大的牺牲 陈述现在家中的惨烈 的现状 再也没有可以服役的男人 儿媳妇连一件完整的衣服也没有 主动提出赴河阳 军营服役 最后作者描述了一个尾声 夜深人静的时候 隐隐约约的听到了有人低低的哭 声 次日辞行的时候 只有老翁来与 我 告别 这暗示着老妇人已经去服役了 这首诗 通过老妇一家人的悲惨遭遇 写出了安史之乱给人民带来的深重灾难 表达了作者对人民 的同情 诗中老妇的行为是值得赞赏的 于家而言 她以自身的牺牲保全了丈夫和儿媳 挽救了家庭 于国家而言 她主动要求上前线 为平定战乱贡献了自己的一份力量 课堂检测 题目见教材 P189一 课后思考 用心 爱心 专心5 题目见教材 P7一 第十六课时 杜甫诗三首 专题练习 课堂达标练习 这是必做题 1 给加点词语注音 齐鲁青未了 决眦入归鸟 老翁逾墙走 出入无完裙 老妪力虽衰 如闻泣幽咽 2 下列对诗句分析有误的一项是 A 就其字面意思来说 国破 一般指的是首都的沦陷 此处将 国破 与 山河在 联系在一起 其含义便有了较广阔的含义 B 城春草木深 描绘了春色满成 易于引发人们对往日京都繁华景象的怀念 也暗示 眼前的国破是暂时的 春到深处又将生机勃勃 C 烽火连三月 家书抵万金 可以让我们看到 诗人因国事而忧家 更因家事而忧国 家事与国事在他心中一融为一体 D 白头搔更短 浑欲不胜簪 不明写忧思深重而白发难簪 使诗意更浓 且把一个未 老先衰 忧国忧民的形象立于纸面 3 按要求默写课文 望岳 诗中写近望中所见泰山神奇秀丽都和巍峨高耸的形象的句子是 望岳 诗中 诗人想象登泰山之巅抒发豪情的语句是 春望 一诗中诗人移情于物 表达感时伤世的情感的句子是 石壕吏 中直接表现战争惨烈的句子是 课外阅读 阅读下列诗歌 按要求答题 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂 空好音 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 1 解释加点的词语 丞相祠堂何处寻 映阶碧草自春色 出师未捷身先死 2 填空题 两朝开济老臣心 中的 两朝 指的是刘备和 填写人的名字 的两朝 三顾频烦天下计 指的是刘备去请 填写人的名字 出山辅佐自己 这 个故事后来演化成了成语 3 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 句中的 自 空 用得好 是因为 可以是多项 选择 选赏析得最好的 A 用了拟人的修辞手法 B 绿草虽美 但没有人来观赏 所以说 自春色 一个 自 字 流露出了作者对诸 用心 爱心 专心6 葛武侯祠的荒凉冷寂的惋惜之情 C 适应了对仗这种修辞手法的需要 D