三年级前滚翻教案

前前 滚滚 翻翻 竹山县张振武小学 梁红艳 教学班级教学班级三年级 1 班教学人数教学人数40人 教学内容教学内容前滚翻 教学场地教学场地学校操场教学器材教学器材 体操垫子8张 方 木块 篮球一个 大 呼啦圈4个 教学目标教学目标 1 学习前滚翻技术动作 改进团身不紧 动作不协调等问题 2 感受分析问题 解决问题带来的成功 体验勇于实践 团结协作的快乐 3 提高学生的身体协调性 促进力量 柔韧等素质的发展 4 80 的学生掌握前滚翻技术 提高自我保护的安全意识 环节环节1 1 导入与准备 导入与准备 教学内容教学内容学习重点学习重点组织形式组织形式教学指导教学指导目标体现目标体现 一 课堂常 规 1 体育委 员整队 报 告人数 2 宣布本 节课的内容 要求 3 检查服 装 安排见 习生 二 准备活 动 1 反应练习 高人 矮 人 2 热身运 动 慢跑2圈 课堂常规四列横队 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 精神饱满 着装整齐 符合要求 报数声音短 促洪亮 游戏开始 教师发 出 高人 与 矮人 口令 学生立即做出相 应动作 学生做出动作后不 能变更 学生的组织 能力及安全 意识强 迅速集中注 意力 3 徒手操 1 头部 运动 2 肩部运 动 3 腰部运 动 4 踝 腕 关节运动 体育委员带领学生 绕操场慢跑2圈 动作认真到位 活动各关 节 避免扭 伤 并为前 滚翻动作的 学习做准备 环节环节2 2 指导与学练指导与学练 教学内容教学内容学习重点学习重点组织形式组织形式教学指导教学指导目标体现目标体现 一 前滚翻 1 设疑 怎 样才能滚得 更好 2 探疑 教 师做实验 一个球和一 块方木 在 垫子上同时 滚动 3 解疑 教 师总结 身 体团成球 前后好滚动 4 讲解示范 学生进行 尝试性练习 然后说出他 们的感受 原地支撑 蹬地伸腿 提臀 低头 模仿练 习动作 学生仔 细观察 认 真练习 体 会动作要领 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 你们想想小刺猬 是怎样滚下山坡的 小皮球是怎样滚得的 呢 认真观察 你们 发现了什么 互相讨论 把讨 论结果汇报给老师和 同学 观察结果 比较 方木块和圆球在给同 样的力的情况下的滚 动 让学生明白圆的 东西容易滚动 同学们 请你们 说一说 你们发现了 什么 我们大家来试试 吧 你们会像小皮球 小刺猬那样滚动吗 低头含胸 尽量 使自己的下巴贴近胸 部 让学生带 着问题去求 知 引导学生 讨论 得出 结论 学生通过观 察 探讨 找出答案 亲身体会 验证自己的 结论 突出前滚翻 中滚动团身 的动作技巧 5 巡视指导 学生练习 表扬激励学 生 同时注 重个体差异 6 拓展部分 二 游戏 前滚翻 钻圈接力 及时纠 错 使学生 独立完成动 作 创新 拓 展 快速灵敏 地通过障碍 物 两人一组 掌握帮助 与保护的方法 头 颈 肩 背 臀部依次触垫滚动 为表现出色的学 生予以奖励 单膝跪地立于学 生侧前方 动作开始 时 一手按其后脑 有利于学生低头 侧 重保护部位 颈部 在学生提臀蹬腿时 另一手托大腿后部向 前推进 侧重于帮助 学生滚翻 必要时扶 腰 帮助其成蹲撑姿 势 距离15米 学生分 为4组 起点线前放 一个体操垫 起点线 与终点线中间固定一 个呼啦圈 教师发令 后 各队排头学生做 一次前滚翻后 迅速 跑出钻过呼啦圈 跑 达终点线然后直接返 回本队 击第二人的 手掌 第二人依此法 再做 先完成的队获 胜 让学生体验 体育带给他 们的成功和 欢乐 同伴合作 互帮互助 共同进步 发展孩子们 的灵敏协调 性 活跃课 堂气氛 环节环节3 3 放松与小结 放松与小结 教学内容教学内容学习重点学习重点组织形式组织形式教学指导教学指导目标体现目标体现 一 集合整队 放松练习