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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 年轻 精力旺盛 对新事物的接受能力 强 教学观念前沿 热爱教师这一行业 2 同事大多都是我的老师 学习经验的途 径广泛 1 刚从事教师这一职业 教学经 验不丰富 2 专业不对口 基础知识有待加 强 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校组织各种听课 评课 教研教改工 作 2 每学期有一两次专业培训机会 3 可供利用教学的方式多样 1 教学资源缺乏 比如器材少 没有正规的运动场 球场等 2 学生的身体素质差 比较 懒 不爱运动 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 对自己制定的计划和学习内容严格控制 保证其有 效进行 学习时间不能按计划完全保证 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 结合实际工作中的问题理解和解决学习中的困难 对自己制定的计划和学习内容严格控制 保证其有 效进行
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