健康教育三年级上册教案

1 1 不乱吃零食 不乱吃零食 一 教学目标 1 使学生了解乱吃零食 贪吃冷饮的害处 2 教育学生养成良好的卫生饮食习惯 二 重 难点 让学生理解为什么不能乱吃零食 三 教具准备 多媒体课件 教学过程 一 谈话 引出课题 1 小朋友 我们都知道 一日有三餐 那除了一日三餐外 你平 常还吃其他零星小吃吗 2 除正餐以外的零星小吃我们叫它零食 板书 零食 3 那你们平常都吃些什么零食呢 为什么喜欢吃 跟你的同桌说说 指名学生交流回答 4 其实呀 吃零食也是有学问的 小朋友可不能随便乱吃零食 乱 吃零食害处可多了 今天这一课我们就一起来学习 板书 不乱吃零食 二 讲授新课 1 指名学生起来说说 乱吃零食有什么不好 2 出示课文第二段 仔细读一读 小组同学讨论一下 乱吃零食有 什么不好 小朋友胃的特点 出示挂图 经常吃零食对小朋友的胃有什么害处 护士做实验 消化不良有哪些症状 消化不良对人体有什么影响 多吃冷饮有什么不好 3 进一步让学生体会乱吃零食的不好 出示一些不宜多吃的零食 烧烤肉串 图 分析原因 各种蜜饯 图 分析原因 糖果 巧克力 图 分析原因 各种冷饮 图 分析原因 4 让学生深入了解乱吃零食的不好 看电视吃零食吃出胆结石 多吃零食可能有损视力 5 完成书第 4 页 你曾经因为吃多了零食而引起下列不良反映吗 发生过的在括号里打对 6 零食的学问 推荐各种有益健康的零食 i 各种水果 ii 牛奶 iii 谷类制品 如 饼干 面包等 b 儿童吃零食有秘诀 路边的零食不要买 进食零食后要饮少量清水 防止蛀牙 零食分量要适可而止 切忌整天频密进食 吃零食时亦要定时定量 有规律地在两顿正餐之间吃 c 判断下列说法正确与否 7 小结 学了这课 你有什么想法 今后有什么打算 8 课后作业 完成调查表 平时互相检查吃零食的情况 2 2 预防细菌性痢疾 预防细菌性痢疾 一 教学要求 1 使学生知道食用了被病菌 病毒污染的事物和水后会感染细菌 性痢疾等疾病 2 使学生了解细菌性痢疾的主要症状和预防方法 3 教育学生注意饮食的清洁卫生 二 重 难点 使学生了解细菌性痢疾的主要症状和预防方法 三 教学准备 课前了解学生中有哪些曾因吃不洁食品或饮料而拉肚子的 四 教学过程 一 揭示课题 板书课题 预防细菌性痢疾 看了这个课题 你想知道哪些知识 二 学习新课 1 师讲述小强患细菌性痢疾的故事 2 师 同学们有患过类似病的吗 请你说说当时患病 治病的经 过 3 什么是细菌性痢疾 在书上找到答案划下来 4 为什么细菌性痢疾在夏 秋季特别流行 5 预防细菌性痢疾要注意做到哪几点 A 不吃已经变质的食物 B 不吃没洗干净或苍蝇叮过的瓜果等食物 C 饭前便后要洗手 D 不喝生水 E 生食物和熟食物不可混用炊具 F 不吃病人吃剩的食物 三 小结 学了这课 你有什么收获 3 3 迷了眼睛怎么办 迷了眼睛怎么办 教学目的要求 1 使学生知道遇到灰尘或其他异物迷眼睛时的正确处理方法 2 培养学生在遇到突然发生的损害身体健康的意外情况时 能安 静对待 正确处理的能力 教材重点难点 迷了眼睛究竟应该怎么办 教具和学具 小黑板 教学过程 1 出示课题 师 板书课题 请同学们读课题 生 3 迷了眼睛怎么办 2 讲授新课 师 根据课前了解的情况 简单地讲一下同学们迷了眼睛后有哪 些处理方法是不对的 那么 迷了眼睛究竟应该怎么办呢 现在请 同学们小声自读课文 学生读课文 师 为什么不能用手揉眼睛 请同学们在课文中找答案 并把它勾 画下来 教师巡回检查后 请一位同学回答 师 那么 迷了眼睛应该怎么办呢 请同学们默读第四 五段 说 一说可用哪些方法处理 学生读课文后讨论 教师边指导学生讨论 边归纳主要内容 并指导学生按课文讲的 方法实际操作一下 3 巩固练习 讨论 检测站 中的三个问题 4 4 预防沙眼 预防沙眼 教学目的 1 使学生知道沙眼病的主要症状 致病原因 传染途径和预防方法 2 教育学生养成良好的卫生习惯 防止沙眼衣原体的感染 重点难点 沙眼的症状和预防方法 教学准备 课前对学生做一次沙眼病的普查 作好记录 课的内容与教法 一 导入新课 师 同学们 今天我们学习 预防沙眼 那么 你们知道什么是沙 眼吗 学生回答 师 同学们说的对不对呢 下面我们把书打开 开始学习 预防沙 眼 二 学习新课 师 请同学们自己把第一段小声的朗读一遍 学生读课文第一段 师 小林的眼睛有哪些不舒服呢 学生根据第一段内容回答 师 小林的眼睛不舒服 妈妈就带他到医院去诊治了 那么小林得 的是什么病呢 学生回答 沙眼病 师 对 小林得的就是沙眼病 那么沙眼是一种什么病 它是由什 么引起的呢 又是怎样传染的呢 学生读课文第二段 根据第二段内容回答 师 沙眼病是一种传染性的慢性结膜炎 教师解释什么是结膜 学 生看课后 小辞典 师 沙眼不是因为眼睛里进了沙子产生的 而是由一种比细菌小 比病毒大的微生物 衣原体引发的 教师解释衣原体 学生看课 后 小辞典 那么衣原体是从哪里来的呢 学生回答 教师通过图表解释沙眼是怎样传染的 师 你们知道小林是怎样传染到沙眼的呢 学生回答 师 对 小林传染到了沙眼 医生配了一些眼药水 嘱咐他回去以 后要坚持按时滴眼药水 洗脸毛巾和手帕常洗常晒 小林的病很快 就好了 那么 我们应该怎么预防沙眼病呢 学生回答 师 同学们说得很好 预防沙眼今后一定不要用手揉眼睛 不要用 不干净的手帕擦眼睛 不与别人合用毛巾 脸盆和洗脸水 游泳以 后要滴预防眼病的眼药水 我们一起把课文最后一段读一遍 学生读课文 三 总结 师 同学们 学了 预防沙眼 以后 你知道了沙眼是什么样的病 怎么传染的 怎样预防了吗 学生回答 师 那么 我们平时在预防沙眼方面做的好不好呢 我们来查一查 看课后的 查一查 学生做 师 同学们都做到了吗 如果还有没做到的 希望通过今天的学习 以后能改正 大家一起来预防沙眼病 能不能做到 学生回答 四 做练习 怎样预防沙眼 板书设计 2 预防沙眼 什么是沙眼 慢性结膜炎 衣原体 怎样传染的 平时不注意卫生 预防 不用手揉眼睛 不用不干净的手帕擦眼睛 5 5 住楼房的安全 住楼房的安全 教学目的 1 使学生了解在楼房里如何注意安全 防止发生意外 2 教育学生时刻要为创建文明 健康的环境而尽自己的力量 重点难点 住楼房应该注意些什么 教学准备 课前注意观察学生上下楼时的情况 并记下典型事例 课的内容与教法 一 导入新课 师 同学们 我们现在都住在了楼房里 学校里也有很多的楼房 那么住楼房应该注意些什么问题呢 出示课题 师 今天我们就来谈谈住楼房应该注意的问题 二 学习新课 师 你们觉得 住楼房应该注意什么呢 学生讨论回答 师 同学们说了很多 下面看看书上写了些什么呢 学生读课文第二段 师 第二段讲了住楼房上下楼梯要注意的问题 为什么上下楼梯要 靠右行走呢 学生回答 师 小朋友上下楼梯还应该注意些什么呢 学生回答 在书上划出 师 在阳台 走廊上活动时 还应该注意些什么呢 学生回答 师 对 在阳台 走廊上活动时 不要怕栏杆 更不可骑在楼梯扶 手上向下滑 擦窗户时 也不要把身体探出窗外 出示向楼下扔垃圾的图片 师 小朋友 看看这幅图 图上的小朋友在做什么 他做得对吗 为什么呢 学生回答 读课文 师 出示图片 同学们 看这幅图 它告诉我们什么呢 学生回答 师 对 在阳台上种植花草盆景也应该注意放稳当 师 此外 我们还要注意不要制造噪音 噪音影响别人休息也是不 文明的 学生读课文 师 除了书上提到的几种情况我们应该注意的 平时我们还应该注 意些什么呢 结合进入新学校以后我们经常要提到的安全问题 和学生一起讨 论应该怎样注意安全 三 总结 师 同学们 今天我们讨论了住楼房的安全 今后一定要注意 让 我们保护自己 尊重他人 共同创造一个文明 健康的环境 四 做练习 填空 1 小朋友们在上下楼梯时要靠 按次序行走 不要 2 在阳台 走廊上活动时 千万不要爬 擦窗户时 也 不要把身体探出 6 6 吃东西逗笑有危险 吃东西逗笑有危险 教学目的 1 使学生知道咽食物时不要说话 嬉笑 否则有发生异物进入气管 事故的可能 2 使学生初步知道发生 气管异物 的原因 3 教育学生养成文明的进食习惯 吃东西时不哄闹 不嬉笑 以杜 绝 气管异物 的发生 重点难点 怎样养成吃东西不逗笑的好习惯 课的内容与教法 教学准备 消化系统挂图 一 导入新课 师 同学们 老师给大家讲一个故事 好吗 教师讲有关气管异物的故事 师 吃东西逗笑会有危险的 今天我们就来讲讲 吃东西逗笑有危 险 二 学习新课 师 我们来看看书上第一二段 看看两个小朋友怎么啦 学生自读课文 师 其中一个小朋友为什么会到医院里去的呢 学生回答 师 对 是因为花生米卡在了喉咙里了 那么为什么吃东西逗笑时 花生米会卡在喉咙里呢 学生读课文 教师画出口腔 喉 气管 食管图 并根据图画解 释气管异物的原理 师 同学们 你们知道了气管异物怎么形成的 一旦发生气管异物 人就会猛烈呛咳 那么呛咳起什么作用呢 学生读课文后回答 师 呛咳能把小的食物或汤汁排出来 但是 如果食物比较大 或 者进入气管比较深 呛咳也排不出来 就会引起发喘或憋气 如果 气管完全被堵塞住 就会窒息而死亡 所以 小朋友们要注意什么 呢 学生回答 读课文最后一部分 三 总结 师 同学们 今天我们学了 吃东西逗笑有危险 你今后要注意些 什么呢 学生回答 四 做练习 小朋友们在吃东西时要注意些什么 7 7 预防贫血 预防贫血 教学目的要求 1 使学生知道贫血的症状 发生原因和预防方法 2 教育学生养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯 重点难点 贫血的治疗和预防方法 教具和学具 调查表 教学过程 1 出示课题 师 板书课题 请同学们读课题 生 7 预防贫血 2 讲授新课 师 同学们知道什么是贫血吗 学生的回答可能是五花八门的 且不一定正确 教师不必急于纠 正 师 同学们的回答到底对不对 让我们一起看课文就知道了 大家 小声自读课文 学生读课文 师 小玲的身体有哪些不舒服 生 根据第一段课文回答 脸色苍白 注意力涣散 头昏眼花 师 医生根据什么诊断出小玲患了贫血 并有肠道寄生虫 生 根据第二段课文回答 医生问了病情及饮食情况 看了指 甲 翻看了眼皮 泛白色 查了血和大便 师 指甲和眼睑内泛白也是贫血的症状 贫血是怎么回事 生 根据第三段课文回答 血液中血红蛋白浓度或红细胞数量显 著减少就是贫血 贫血的症状轻时表现为脸色苍白 注意力涣散 头昏眼花 指甲和眼睑内泛白 加重后则会出现耳鸣 心慌 气急 容易疲劳 反应迟 记忆力下降等症状 师 为什么会患贫血呢 生 根据第四段课文回答 儿童贫血主要是因为挑食 偏食而引 起营养不平衡导致的 还有感染了肠道寄生虫也会贫血 师 儿童贫血大多数是缺铁性贫血 发生的原因大多数是因为挑食 偏食 食物中缺少铁 维生素和蛋白质等制造血的原料 所以我们 要注意饮食多样化 请齐读课文第四段最后一句 学生齐读 3 结束语 师 小玲照医生的话去做 身体恢复了健康 我们学了这一课 能 吸取什么教训呢 据我课前调查的情况 同学们挑食 偏食的现象 是存在的 下面可把调查统计的材料报告一下 如有多少人不吃芹 菜 多少人不吃菠菜 等等 如果长时间这样下去 你也会因营养 失衡而导致贫血 希望大家注意养成良好的饮食习惯和个人卫生习 惯 有一个健康的身体参加学习和各项活动 成为全面发展的好学 生 8 8 皮肤的自述 皮肤的自述 教学目的要求 1 使学生了解皮肤的作用和保护皮肤的重要性 以及保护皮肤的方 法 2 使学生的皮肤可能受到哪几种外伤和浅表伤口的简单处理方法 3 教育学生在遇到意外伤害时要沉着冷静 对不同情况选择不同的 处理方法 重点难点 防止破损 保持清洁和加强锻炼三项保护皮肤的措施 在遇到意外伤害时要沉着冷静 对不同的情况选择不同的处理方法 教具和学具 红药水 生理盐水 纱布 药棉签 创可贴 1 出示课题 师 板书课题 请同学们读课题 生 8 皮肤的自述 2 讲授新课 师 本篇课文都是 皮肤 自己说的话 现在请 XX XX XX 五位同 学上来代替皮肤进行自我陈述 同学们认真看书 仔细听 想一想 皮肤 都说了些什么 学生轮流读课文 师 皮肤有什么作用 生 根据课文第一 二段回答 师 我们为什么要保护皮肤 生 根据课文第三段前半部分回答 师 怎样保护皮肤 生 根据课文第三段后半部分回答 师 请大家齐读第四段课文 学生齐读课文 师 我们无论在任何场合 遇到任何意外事件 首先是不要惊慌失 措 要沉着冷静 想办法解决问题 什么叫做檫伤 什么叫做切割 伤 学生根据课文第五段回答 师 一般擦伤和切割伤如何处理 请同学们默读课文第五段 找找 有几种情况 分别应该怎样处理 看课文时 注意 如果 这个 词起什么作用 根据第五段课文 请多人逐条回答 并用红药水 生理盐水 药 棉签 纱布等实习操作 师 什么叫刺伤 学生根据第六段课文回答 师 遇到刺伤怎么办 学生根据第六段课文回答 3 结束语 师 通过学习本课 我们懂得了皮肤是保护人体的第一道防线 所 以一定要注意维护皮肤健康 一旦遇到意外伤害 也不必惊慌 要 沉着冷静地正确处理 9 9 防治冻疮 防治冻疮 教学目的要求 1 使学生了解冻疮的症状 人体容易发生冻疮的部位 发病原因和 预防冻疮的方法 以及冻疮的治疗和护理方法 2 教育学生养成良好的卫生习惯 积极参加体育锻炼 增强身体耐 寒抗病的能力 教材重点难点 讲述预防冻疮的方法 教具和学具 挂图 录像 教学过程 1 出示课题 师 板书课题 请同学们读课题 生 9 防治冻疮 2 讲授新课 师 许多同学冬天会生冻疮 生了冻疮是什么滋味 谁来说说 学生回答 师 生了冻疮不光是难受 而且在读书 做作业 参加体育运动时 都不方法 影响生活和学习 今天学习的新课 就是教我们如何防 治冻疮的 请大家看一看课文题目 它主要讲了哪两方面 生 主要讲了 防 和 治 两方面 师 治疗要对症 首先要知道冻疮有哪些症状 前面同学已经用亲 身经历讲了冻疮症状的一些症状 现在我们来看课文第一段 看看 和同学们说的是不是相同 指导学生阅读课文第一段 请一位同学 把描写冻疮症状的句子读一读 学生朗读 师 请一位同学读第二段 说说人的哪些部位容易生冻疮 为什么 会生冻疮 学生回答 师 知道了生冻疮的原因 我们就可以想出预防冻疮的办法了 请 同学们读第三段 学生齐读第三段 师 请同学们将预防冻疮的方法归纳一下 学生归纳 教师加以指导 师 一旦生了冻疮 就要及时治疗 请同学们默读最后一段课文 想想治疗和护理冻疮应怎么做 学生默读课文 做一做治疗和护理冻疮的方法 师 请同学们按课后 做一做 的内容练习做 防冻疮操 学生练习做操 3 结束语 师 冻疮是很容易发生的常见病 而且生了冻疮会影响正常的生活 和学习 所以同学们应当预防冻疮的发生 1010 坚持冬季长跑 坚持冬季长跑 教学目的要求 1 使学生了解冬季长跑的好处 鼓励学生坚持冬季长跑 积极参 加冬季锻炼 养成锻炼身体的好习惯 2 使学生了解长跑运动的一些卫生常识 防止出现因运动不当反而 伤害身体的情况 重点难点 坚持冬季锻炼的好处 教具和学具 挂图 教学过程 1 出示课题 师 板书课题 请同学们读课题 生 10 坚持冬季长跑 2 讲授新课 师 请坚持冬季长跑 或其他冬季锻炼项目 的同学谈谈体会 如 没有 可省去这项内容 师 坚持冬季长跑究竟有什么好处 这是今天我们要讨论的问题 现在来学课文 请同学们各自小声读课文 学生读课文 师 同学 请你读第一 二段 其他同学注意在课文中找一句 话回答上面的问题 并用笔勾画出来 该生读第一 二段 教师巡视 全体学生找出句子并勾画出来 师 坚持长跑能提高身体各项胜利机能 增强御寒抗病的能力 这 句话是概括说的 课文第三段具体的告诉了我们坚持冬季长跑对身 体的好处 请同学们默读第三段 说说看有哪些方面的好处 要求学生答出 能锻炼呼吸肌 使之更加有力 加大肺活量 加强呼吸功能 能使心脏肌肉更强健 收缩更有力 完善心脏功 能 能增加血管壁的弹性 在学生回答的过程中 教师可深入浅 出地解释一下什么是呼吸肌 肺活量 心脏肌肉 血管壁等 师 坚持冬季长跑除了能增强人的体质 还有什么好处 生 还可以磨练意志 振奋精神 师 跑步对人有好处 但是不讲体育卫生反而会有害处 现在我们 来看看跑步时要注意些什么 请一位同学读第四段课文 一位同学读第四段课文 师 课文告诉我们跑步时要注意哪六点 生 跑步前要做准备活动 可以请学生上来做一做 握拳屈臂向 后摆 挺胸 双手叉腰 踢腿 双手前伸 手 心向下 挺胸 双 腿屈膝下蹲 双手交替摩擦手背 搓面颊和双耳等 跑步时要根 据自己的身体情况决定运动量 速度由慢到快 再逐渐放慢 跑 步时要坚持用鼻吸口呼法呼吸 跑步后不能立刻停下来 要继续 走步 做整理活动 跑步前后要适时减添衣服 不空腹跑步 饭后不要马上跑步 师 课文还告诉我们在哪些情况下不宜跑步 生 身体患病或病刚好尚未康复 有雾或大风扬尘等坏天气 在有汽车行驶的路上 既不安全 空气也不好 3 结束语 师 学习完本课 我们已经了解了冬季长跑对人体的益处 希望同 学们都能积极参加冬季长跑运动 并坚持下去 1111 正确对待表扬和批评 正确对待表扬和批评 教学目的要求 1 使学生知道如何客观的分析别人对自己的表扬和批评 并能对 自己的实际表现 思考以后怎样取得更大的进步 2 教育学生克服虚荣 骄傲 娇气 推委责任 不能承受挫折等弱 点 培养谦虚谨慎 冷静 勇于改过 意志坚强等心理素质 教材重点难点 为什么要正确对待表扬和批评 怎样正确的对待表扬和批评 教具和学具 挂图 1 出示课题 师 板书课题 请同学们读课题 生 11 正确对待表扬和批评 2 讲授新课 师 简单讲一讲课前了解的情况 我们究竟应该怎样正确 对待表扬和批评 请同学们自读课文 学生自读课文 师 为什么要正确 对待表扬和批评呢 学生根据第三段课文内容回答 也可以谈自己的看法 师 我们应该怎样对待表扬呢 学生根据第三段课文内容回答 师 受到表扬时不要骄傲 不要得意忘形 应该认真的想想自己所 做的是不是真值得表扬 做得