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散文百家主编贾兴安【篇一：散文百家主编贾兴安】贾兴安说，参加鲁院第二届高级研讨班，几十家刊物的主编、副主编有机会在一起交流研讨，我思考最多的是文学期刊到底该怎么办。我们应当承认，文学期刊的市场占有率相对下降，这是发展的趋势。我们企求刊物一夜走红使发行量直线上升，既不现实也不可能。现在大家获得文学的途径很多，不像刚刚步入新时期那样各种文学期刊几乎成了惟一。广播电视互联网日报晚报上的文学栏目繁多；有话想说在发一帖，一眨眼就让大家知道自己的思想了；出版社的一部数万字的新书上市，运作好了仅一个来月的周期，比在期刊上发表个几千字的文学作品还快。那么，我们还有什么理由让大家情有独钟于文学期刊，有什么办法来遏制读者的流失！于是就逼迫着我们思考什么是好的文学期刊，怎样办好文学期刊。贾兴安说，“掌权”的编辑和“专家”说好才算好，这显然有悖于社会发展或市场运行的一般规律，一件商品的好坏，往往是由消费者来评判，一个企业的成功，也往往取决于市场的认可。但文学期刊似乎不能或者说不遵循这个规律，越“纯”的文学有时离读者越远，任何真正的艺术好像都在这么运动。我们是不是应该努力跳出那种自我陶醉的“小圈子”，将“文学的圈子”划得稍微大一些，比如现实性、可读性、故事性、时尚性、平民性、新闻性等等使读者更乐于接受容易接受，更多一些“人间烟火”。我们散文百家近几年一直坚持“说真话，述真情，讲真言”的办刊方针，注重“民间情绪”和先锋性的散文文体探索，拥有着自己广泛而固定的“读者群”，并于今年起新创办了下半月刊，倡导“快乐阅读”的办刊理念，试图在文学期刊市场化方面做一些尝试，至今效果良好。我们办刊人时刻需要铭记的是，巧妇难为无米之炊，没有读者，办不成刊物，也就别奢谈什么文学。【篇二：散文百家主编贾兴安】万维提示：1、投稿方式：邮箱投稿。3、刊内电话898773404、出刊日期：月刊，每月23日出刊。 2016年9月21日星期三散文百家?下旬刊2016年06期目录（仅供投稿选题参考）作品赏鉴(1)乡村四季(2)山里娃也“讲普通话”啦(3)从窦娥冤看关汉卿的悲剧(4)愿你也被温柔相待诗词歌赋(5)五言古风(6)小学经典诗文校本课程的开发与实践(7)共一轮月传万千情(8)古诗词群文阅读教学中素材的选择阅读与写作(9)重视阅读教学提高语文教学质量(10)涵泳式语文阅读教学小探(11)让“读”成为课堂上的主旋律(12)语文教师要注重激发学生写作兴趣(13)品读才能领悟语言文字的运用之妙(14)高中英语有效性写作教学策略(15)浅谈小学生写作能力的培养(16)在课堂教学中找准阅读材料与阅读方法训练的结合点(17)小学作文教学的新尝试(18)浅析小学语文阅读教学(19)新课标下初中写作教学的有效措施(20)浅谈小学生写作教学(21)语文教学中读的训练(22)小学作文教学的实践与思考(23)阅读教学的探究(24)如何优化学生的写作心境(25)初中语文阅读教学的体会(26)关于语文阅读教学的几点思考(27)小学教师如何指导学生阅读(28)小学低段阅读教学浅析(29)阅读与语文学习是相互相成(30)如何让农村孩子的写作提升起来(31)如何将情感教育引入小学作文教学(32)浅谈初中语文阅读教学(33)如何提高初中作文教学的有效性(34)轻松写作源于用心(35)对高中文言文阅读技巧展开简单的分析和探讨(36)新课改下初中作文教学探微(37)如何提高初中生的英语写作能力(38)在语文阅读活动中重视张扬学生的个性(39)如何提高初中生英语写作水平(40)朗读训练在语文教学中的地位和作用文化建设(41)文化馆人才建设之我见(42)文化（群艺）馆在加快构建现代公共文化服务体系中的职能定位(43)关于农村公共文化服务体系建设的思考音乐戏曲(44)音乐课上的德育渗透(45)浅谈歌唱教学感想(46)让小学生在音乐意境中成长(47)借助想象，感受音乐美学艺术(48)如何在美术教学过程中充分地培养学生创造能力(49)谈初中美术的创新教学(50)微课在小学美术教学中的应用(51)美术教学中要培养学生的创造力语文教学(52)初中古诗文教学如何激发学生学习兴趣(53)多媒体在小学语文教学中的应用(54)语文课堂教学模式的研究(55)小学语文教学中的素质教育(56)小学生语文课堂注意力存在的问题与对策(57)小学语文高效课堂的建设(58)小学语文情境教学初探(59)让小学语文课堂“活”起来(60)初中生语文学习习惯的培养(61)小学语文课堂多媒体的运用(62)初中语文课堂教学中如何促进学生自主学习(63)如何加强语文教学中的普通话练习(64)高中语文课中对语感教学的探究(65)谈小学语文探究性学习(66)浅谈小学语文阅读教学(67)漫谈语文课改，发展学生个性由郭橐驼种树感悟语文教学改革(68)初中语文课堂师生的角色定位(69)谈高中语文高效课堂建设(70)小学语文课堂教学的导入艺术(71)让识字插上轻松的翅膀(72)初中语文课如何促进学生个性发展(73)在语文教学中注重培养学生倾听的好习惯(74)如何培养和调动学生学习语文的兴趣(75)挑战名人大胆质疑质疑式教学荷叶母亲(76)小学高年级语文教学中的创新思维训练(77)初中语文课堂教学行为有效性策略研究(78)多媒体在小学语文教学中的应用(79)谈初中语文的创新教学(80)如何实现初中语文课堂教学有效性的提升(81)初中语文情感教育的运用(82)提高中学生语文素养的关键(83)语文教学中如何培养学生自主学习(84)小学语文教学浅析(85)素质教育在语文教学中的渗透和实施(86)怎样提高小学语文课堂教学的有效性(87)中学语文教学中如何提高课堂的艺术魅力(88)试论中职语文课堂教学模式(89)高效初中语文课的教学环节(90)一年级写字教学的几点想法(91)怎样让语文课堂充满魅力(92)如何优化语文课堂教学中的评价(93)如何培养学生的学习兴趣(94)试论小学语文教学的创新(95)小学生学习积极性的调动(96)构建小学语文高效课堂方法的心得(97)初中语文课中如何实施素质教育(98)小学语文教学中情感教育的实施(99)语文教师要善于抓住提高教学效率的关键(100)初中语文教学中多媒体的应用(101)中学语文听课评课中存在的问题及对策(102)如何提高初中生语文学习的效率(103)谈信息技术在小学语文教学中的应用(104)如何让小学语文教学回归生活(105)语文教学与日常生活的联系(106)初中语文主题教学的初探(107)如何巧用教学资源提高初中语文教学效果(108)让初中语文教学充满生活气息(109)高中语文教学中的自主、合作、探究学习(110)小学语文教学几点见解(111)初中语文教学中的素质教育(112)如何开展小学语文互助合作教学(113)语文课堂尽量做到妙趣横生(114)运用信息技术提高语文阅读能力(115)浅谈初中语文开放式教学(116)小学语文教学中如何激发学生的兴趣(117)初中语文教学在反思中前行(118)为课堂创设童话般的意境教育理论(119)让农家娃在快乐的农家乐园成长(120)让后进生也有精彩的展示(121)小学生注意力的培养(122)职业高中学生厌学产生的原因及其矫正的方法(123)幼儿园对幼儿英语教师职业能力的需求分析(124)潜能生的转化方法(125)现代篮球运动中抢篮板球的技术和配合(126)班主任需要扮演好自己的“角色”(127)开展幼儿园区域活动的几点思考(128)初中班丰任的管理和教育艺术(129)在培养学生全面发展时注重其个性特长的发展(130)小学班主任班级管理的策略(131)对当前幼儿科学教育改革的思考(132)游戏活动我不想和你这样做纪实与分析对琳琳小朋友在模仿游戏中的观察与思考(133)初中学生“软管理”艺术浅议(134)注重培养学生情商在和谐班级建设中的作用(135)如何做一名合格的教师(136)如何开展幼儿园素质教育(137)运用辩证哲学做好班主任工作(138)特殊教育学校体育教师心态的调整(139)如何做好小学班主任工作(140)浅析中小学生心理健康教育教学研究(141)小学数学教学中进行快乐教学的认识(142)初中体育课堂有效教学策略研究(143)如何提高小学数学课堂教学效率(144)历史故事在初中历史教学中的运用(145)如何在数学教学中培养学生的创造思维能力(146)历史“讲学稿教学法”从“教案”到“讲学稿”的转变(147)小学生数学自学能力的培养(148)创设情景提高初中英语教学效率(149)小学数学激疑教学浅议(150)用历史导学案打造高效课堂(151)体育课堂教学之我见(152)在科学课上要注重学生探究过程(153)高中英语阅读教学有效性研究(154)初中化学计算教学与中考备考策略(155)初中英语暂差生的成因及对策初探(156)引导初中生迈好英语学习“第一步”(157)启发式教学的艺术(158)对思想品德课堂教学效率的思考(159)如何提高学生的数学学习能力(160)小学英语音标教学之我见(161)如何运用情境教学提高小学思想品德教学有效性(162)高年级数学课中要充分引导学生自主学习(163)让学生在“体悟”中学习(164)初中历史课堂教学艺术(165)小学英语词汇教学中存在的问题及对策(166)小学数学课堂教学漫谈(167)体育教学如何培养学生的优良心理品质(168)情感参与下思想品德课教学的探索(169)小学英语兴趣教学(170)如何让初中音乐课堂更有效(171)如何在小学英语课堂中开展情感教学(172)提升青少年计算能力的策略研究(173)个性思维培养是小学数学教学的重任(174)小学数学教学的生活化(175)小学数学课堂中的教学艺术(176)如何培养学生数学学习的兴趣和自信心(177)提高小学生学习数学的兴趣(178)初中英语课堂小组合作学习模式的实践与探索(179)如何讲出有效的化学试卷讲评课(180)小学生学习兴趣的培养(181)小学数学口算教学探讨(182)中职英语教学中进行创新教育的方法(183)小学体育课堂要谨记安全常规(184)如何培养小学生的数学语言(185)关于提高高中学生英语模仿写作能力的研究(186)培养小学生学习数学兴趣的体会(187)英语教学中文化的渗入(188)小学英语教学中如何激趣(189)提高初中学生英语学习兴趣的几点体会(190)初中生历史合作学习方法初探(191)高中英语教学小组合作的途径(192)初中历史教学方法新探(193)数学课堂教学中学生创新能力的培养(194)如何提高中学英语教学的质量(195)小学数学教学浅析(196)初中物理实验教学的改革(197)高中美术鉴赏课教学模式与方法(198)中学化学教学浅析(199)浅谈初中生物实验教学(200)参与科学实验体验快乐课堂(201)英语教学中发展学生的思维能力(202)小学数学教学中的发展性阅读(203)小学数学课堂教学中培养学生的主体性(204)农村中学英语课堂有效教学实践探索(205)新课程改革下中学地理教学理念探讨(206)初中物理如何做好总复习(207)解析高中地理教学中如何渗透环境教育(208)浅议高中英语的情感教学(209)小学数学教学浅析(210)信息技术在小学数学教学中的应用(211)小学数学课堂教学中微课的应用(212)初中英语教学问题及对策(213)教学艺术在思想品德教学中的应用(214)小学科学探究性活动教学的初步尝试(215)小学英语教学的反思(216)物理课堂应重视在试验中探究(217)初中历史课堂如何巧妙激趣(218)初中体育课教学如何更有效(219)高中历史教学中的课堂讨论(220)情感教学在中学思想政治课中的应用(221)如何构建一个和谐的英语课堂(222)高中历史教学中人文精神的培养(223)如何培养小学生的数学逻辑思维(224)小学数学教学中情境的创设(225)小学信息技术的激趣教学(226)初中英语教学备课的改革与实践(227)打造生活化的数学课堂教学(228)数学教学反思环节的重要性之我见(229)多媒体技术在初中英语教学中的应用(230)情境教学法在高中英语教学中的应用(231)新课程理念下高中政治课作业设计的有效性(232)多媒体在音乐教学中的作用(233)浅谈高中英语写作教学(234)小学数学练习课教学(235)小学英语课堂中评价的有效性(236)初中物理课堂中的情境教学(237)如何提高小学数学课堂教学的有效性(238)小学生数学创新能力的培养(239)多媒体在初中物理教学中的运用(240)如何提高小学数学课堂的思维有效性(241)小学英语的情趣教学(242)初中科学教学中潜质生行为习惯的转化(243)小学数学教学中培养学生的学习兴趣(244)阅读材料在物理教学中的作用(245)初中数学先学后教模式的探索(246)高中英语课堂教学感悟(247)在地理教学中注重培养学生的创造性思维(248)如何抑制初二英语学习中的分化现象(249)初中信息技术课堂教学之我见(250)初中英语情景教学法实效性研究(251)小学数学练习课教学策略(252)高中英语写作教学策略探讨(253)初中物理实验教学初探(254)深泽方言对英语语音学习的影响及应对策略(255)小学生空间观念培养浅析(256)在高中地理教学中如何进行生活化教学(257)sts教育及在物理教学中的渗透(258)浅议小学数学计算教学(259)怎样培养学生计算能力(260)在化学教学中注重科学的记忆方法(261)将教师的教转化为学生自主的学(262)初中生物教学中的环保教育(263)大班额下如何提高初中数学教学效果(264)如何活跃小学英语课堂气氛(265)关于中职农业专业实训课的一些思考(266)小学数学教学要着