2019-2020学年部编版历史七年级上学期期中考试模拟卷D卷

第 1 页 共 12 页 2019 20202019 2020 学年部编版历史七年级上学期期中考试模拟卷学年部编版历史七年级上学期期中考试模拟卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 下列有关北京人生活情况的叙述 正确的是 A 制作磨制石器 B 使用天然火烧烤食物 C 将石珠钻孔做成饰品 D 用骨针缝衣服 2 2 分 可持续发展工程的典范 被联合国教科文组织列为 世界文化遗产 两千多年来一直造福于人民 的著名水利工程是 A 战国时的都江堰 B 战国时的郑国渠 C 秦朝时的灵渠 D 两汉时的白渠 3 2 分 礼记 中所说的 天下为公 选贤任能 的社会局面最早出现于 A 半坡氏族时期 B 黄帝 炎帝时期 C 山顶洞人时期 D 尧舜禹时期 4 2 分 秦灭六国 全国统一使用的货币是 A 第 2 页 共 12 页 B C D 5 2 分 下列各诸侯国中既属于 春秋五霸 又属于 战国七雄 的是 A 晋国 B 吴国 C 宋国 D 齐国 6 2 分 现在流行的网络游戏 大话春秋 成功再现了春秋时代的上古世界 游戏中 你会认识到春秋时 期的第一位霸主是 A 齐桓公 B 晋文公 C 楚庄王 D 越王勾践 7 2 分 河姆渡原始居民是位于我国 的原始农耕时代的居民 A 淮河流域 B 黄河流域 C 长江流域 D 珠江流域 8 2 分 曾有人形容秦朝时 赭衣塞路 囹圄成市 意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人 监狱里关满了人 如同集市一样 这些现象说明秦朝 第 3 页 共 12 页 A 社会治安混乱 B 国民素质不高 C 刑法非常严苛 D 徭役赋税沉重 9 2 分 在美国西点军校 一个 2000 多年前的中国人提出的 知彼知己 百战不殆 的军事思想受到了学 员的追捧 这个人是 A 孙膑 B 孔子 C 韩非子 D 孙武 10 2 分 生活在黄河流域的原始居民的房屋结构是 A 半地穴式 B 干栏式 C 洞穴 D 楼房 11 2 分 右图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领 下列有关该部落首领的传说 正确的是 他联合炎帝 打败蚩尤 他建造宫室 制作衣裳 他教人们挖井 发明舟车 他发明养蚕缫丝 创造了文字 第 4 页 共 12 页 A B C D 12 2 分 传说中的 神农尝百草 发明医药 成为中华原始农业和医药业的创始人的是 A 炎帝 B 黄帝 C 尧 D 舜 13 2 分 尧是我国古代部落联盟首领 他年老的时候征求各部落首领的意见 把位置传给了舜 历史上把 这种民主推举部落联盟首领的办法称为 A 世袭制 B 推举制 C 禅让制 D 科举制 14 2 分 下列关于甲骨文的表述 不确切的是 A 它是指刻在龟甲和兽骨上的文字 B 今天的汉字就是从甲骨文发展而来的 C 研究甲骨文便于了解商朝的社会状况 D 甲骨文的发现 证明我国有文字可考的历史从夏朝开始 15 2 分 标志着世袭制代替了禅让制 公天下 变成了 家天下 的是 A 约公元前 2070 年 禹建立了夏朝 第 5 页 共 12 页 B 禹死后 启继承父位 成为夏朝第二代国王 C 约公元前 1600 年 商汤灭夏 建立夏朝 D 武王伐纣灭商 建立周朝 16 2 分 西周的众多诸侯是通过什么产生的 A 奴隶制 B 世袭制 C 分封制 D 禅让制 17 2 分 在 2016 年的政府工作报告中 李克强总理说 要鼓励企业开展个性化定制 柔性化生产 养培 精益求精的工匠精神 工匠精神 是中华优秀传统访华的精华之一 正是古代工匠的追求极致 追求品质的精 神 造就了如图两件绝世青铜精品 它们铸造于 A 夏朝 B 秦朝 C 周朝 D 商朝 18 2 分 电视剧 老子传奇 是我国一部以老子为主人公的影视作品 下列对老子的介绍中 错误的一项 是 A 姓李名耳 又名老聃 B 战国末年楚国人 C 学说保存在 道德经 中 第 6 页 共 12 页 D 认为一切事物都有它的对立面 19 2 分 成都平原又被称之为 天府之国 这归功于秦朝时期修建 这一水利工程 A 三峡 B 灵渠 C 刘家峡 D 都江堰 20 2 分 同学们平时都喜欢阅读 使用成语故事 下列这些成语故事 按其反映故事情节出现的先后顺序 排列正确的一项是 酒池肉林 约法三章 卧薪尝胆 陈桥兵变 房谋杜断 A B C D 二 二 材料分析题材料分析题 共共 4 4 题 共题 共 8080 分分 21 25 分 阅读材料 结合所学知识回答问题 材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期 造就了孔子 老子等一大批杰出的思想家 学术思想繁荣 形成了 百家争鸣 的局面 其中 对后世影响最大的思想家是孔子 材料二 第 7 页 共 12 页 墨子 孟子 庄子 韩非子 1 据材料一 指出孔子创立的学派及其思想的核心 2 材料二图中的人是战国时期各学派的创始人或代表人物 他们的核心思想分别是什么 3 春秋战国时期形成了 百家争鸣 的局面 每个人都有发挥自己政见的权利 如果你生活在春秋战国时 期 你会学习哪家的思想 为什么 22 15 分 改革创新是社会进步和发展的动力 阅读下列材料 回答问题 材料一 管仲相桓公 霸诸侯 一匡天下 民于今受其赐 论语 材料二 治世不一道 便国不法古 故汤 武不循古而王 夏 殷不易礼而亡 反古者不可非 而巡礼者不 足多 史记 商君列传 材料三 及秦孝公用商君 坏井田 开阡陌 急耕战之赏 虽非古道 犹以务本之故 倾邻国而雄诸侯 然 王制遂灭 僭差亡度 庶人之富者累巨万 而贫者食糟糠 有国强者兼州城 而弱者丧社稷 汉书 食货志 请回答 1 管仲相桓公 成就了齐桓公怎样的千秋伟业 2 找出材料二中商鞅变法的依据 3 据材料三结合所学 概括商鞅变法的主要内容 至少两点 不得摘抄原文 用材料三中的一句原话来 概括商君所为的历史作用 4 综合上述材料你可获得怎样的启示 23 25 分 阅读下列材料 第 8 页 共 12 页 禹 通常被尊称为大禹 与尧 舜并为传说中的古圣王 又相传为夏王朝的开国君主 禹父即治水无功的鲧 于帝尧的时代被起用 帝舜时被放逐 禹于舜时为司空 治理水土 其主要工作是治水 继续其父未竟的事业 禹受命治水 他发奋治好水患 禹这个人聪慧机敏 勤恳踏实 言行一致 又能身为表率 他走遍天下 陆行乘 车 水行乘船 泥行乘橇 山行乘攆 攆是一种登山用具 置于盾下 上山前齿短 后齿长 下山前齿长 后齿短 踏勘水情地势 规划治水大计 禹治洪水采用的方法 大约是接受其父失败的教训 以疏导为主 如孟子所说 禹之行水也 行其所无事也 不是用人力去与大自然对抗 而是顺其自然 因势利导 给洪水找出路 请回答 1 禹生活在什么时期 2 通过材料的介绍 请你说一说他是用什么办法治水成功的 3 通过材料 你总结一下他治水成功的原因有哪些 4 通过他治水成功 给你哪些启示 可从治水成功的原因 及人与自然的关系两个角度去思考 5 直至今天 水旱灾害仍是困扰人类的一大难题 作为青少年 应如何培养自己的环保意识 24 15 分 再现史前人类活动 1 寻找证物 初一某班历史课堂 同学 A 发挥想象力 描述了 北京人 一天的生活 请你为他的描述寻找证据 能为描述 提供考古依据的是 填写图号 能为描述 提供考古依据的是 填写图号 能为描述 提供考古依据的是 填写图号 第 9 页 共 12 页 2 进行解释 以下是同学 B 搜集的反映半坡人 河姆渡人生产 生活的图片 请你仿照范例 对这位同学搜集的图片进行解释 范例 半坡人面鱼纹彩陶盆 可以见证半坡人会制作陶器 骨耜 可以见证 复原的干栏式房屋 可以见证 3 得出结论 由上述探究可知 我们了解史前社会历史的重要依据是 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1