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第 1 页 共 11 页 七年级历史上学期期中检测试卷 一 七年级历史上学期期中检测试卷 一 IIII 卷 卷 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 2017 七上 松滋期中 在北京人的遗址中 发现了大量的木炭和灰烬堆 并且 它们都被限定 在一定地区 由此 考古工作者完全合理的判断是 A 北京人知道使用火 B 北京人会制造和使用工具 C 北京人能直立行走 手脚分工明显 D 北京人既会使用火 还会保存火种 2 2 分 下列叙述中 与北京人无关的是 A 能直立行走 B 使用打制石器 C 过着群居的生活 D 懂得人工取火 3 2 分 2017 七上 福建期中 半地穴式圆形房屋 和 人面鱼纹彩陶盆 集中反映了我国远古时期 A 元谋人的生活状况 B 北京人的生活状况 C 河姆渡人的生活状况 D 半坡人的生活状况 4 2 分 2018 绥化 生活在距今约七十万年至二十万年 保留了猿的某些特征的原始人类是 A 元谋人 B 北京人 第 2 页 共 11 页 C 山顶洞人 D 半坡人 5 2 分 下面是炎帝 黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程示意图 正确的一项是 A B C D 6 2 分 神农耕而作陶 反映的历史现象是 A 半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 B 大汶口墓葬中有大量陶器随葬品 C 原始农业的发展促进了原始手工业的产生 D 大汶口原始居民中晚期出现了贫富分化 7 2 分 2017 七上 句容期中 礼记 中所说的 天下为公 选贤任能 的社会局面最早出现于什么 时期 A 尧舜禹时期 B 黄帝 炎帝 蚩尤时期 C 北京人时期 D 半坡氏族时期 第 3 页 共 11 页 8 2 分 2017 七上 广东期中 在中国历史上 青铜文化 成为了中国奴隶社会文明的代称 该文明时 期是指 A 传说中的尧舜禹时期 B 夏 商 西周时期 C 商 西周 东周时期 D 西周 春秋战国时期 9 2 分 2016 七上 靖江期中 公元前 21 世纪比公元前 16 世纪 A 晚 500 年 B 早 5000 年 C 早 500 年 D 晚 5000 年 10 2 分 2018 九上 昌乐期末 与下图相关的制度是 A 分封制 B 世袭制 C 禅让制 D 郡县制 11 2 分 某同学利用右面的地图进行研究性学习 他研究的内容应是 第 4 页 共 11 页 A 西周分封 B 春秋霸主 C 战国七雄 D 秦灭六国 12 2 分 2016 九上 太仓期末 探究因果关系是历史学习的重要技能 根据图片所示 表中应填入 铁犁牛耕推广 生产力提高 少数民族政权 入主中原 农民起义频繁 社会动荡 为富国强兵 各国变法 A B C 第 5 页 共 11 页 D 13 2 分 2017 七上 成都期中 学会归纳历史发展阶段的特征是学习历史的重要方法之一 下列对夏 商周时期阶段特征的归纳描述 正确的是 A 统一国家的建立 B 繁荣与开放的社会 C 国家的产生和社会变革 D 政权分立与民族融合 14 2 分 2017 七上 霞浦月考 改革是社会进步的永恒主题 请你指出商鞅变法的内容中 对后世影 响最为深远的是 A 建立县制 B 鼓励农民开垦荒地 C 奖励打仗有功的人 D 废除贵族的世袭特权 15 2 分 目前最早的青铜器为 A 人面纹方鼎 B 乳丁纹平底爵 C 司母戊方鼎 D 长流爵 16 2 分 下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具 对其出现的先后顺序排列正确的是 第 6 页 共 11 页 A B C D 17 2 分 2018 七上 柳州期末 啥佛大学教授 著名历史学家费正清把春秋战国时期称为 中国哲学 思想的黄金时代 其依据是当时出现了 A 百家争鸣的活跃局面 B 竞相改革的时代风潮 C 诸侯争霸的局面 D 商业繁荣的局面 18 2 分 学了 百家争鸣 知识后 同学们兴趣盎然 一起讨论起班级各位任课老师的教学风格 并与教 材中各家的主张作了比较 下列有关他们的说法正确的有 语文赵老师善于因材施教 以德治班 熟谙儒家真谛 数学马老师深入了解学生 知己知彼 颇有道家风范 历史王老师讲究顺其自然 无为而治 典型墨家做法 思品李老师严格执行班规 照章办事 深受法家影响 A B C D 19 2 分 2017 七上 长春期中 华阳国志 记载 水旱从人 不知饥馑 时无荒年 天下谓之 天府 也 这是古人对哪项水利工程的赞美 A 都江堰 第 7 页 共 11 页 B 郑国渠 C 大运河 D 灵渠 20 2 分 巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商周时期 A 青铜工艺水平高超 B 原始农耕文明出现 C 畜牧业发达 D 铁器开始使用 二 二 非选择题非选择题 共共 4 4 题 共题 共 8585 分分 21 20 分 2017 七上 乌兰期中 阅读下列材料 回答问题 材料一 夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 二晋前后延 南北朝并立 隋 唐五代传 宋元明清后 皇朝自此完 朝代歌 材料二 武王追思先圣王 乃褒封神农之后于焦 黄帝之后于祝 于是封功臣谋士 封弟周公旦于曲 阜 史记 周本记 材料三 管仲相桓公 霸诸侯 一匡天下 论语 材料四 如下图 战国形势图 第 8 页 共 11 页 1 我国历史上第一个王朝的建立者是谁 写出商朝末年著名的暴君 2 材料二涉及了西周时哪一政治制度 周王实行这一制度的主要目的是什么 3 材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸 请再列举一个这一时期著名的霸主 4 写出材料四图中战国七雄中 A B C 所代表的国家名称 22 25 分 阅读下列材料 禹 通常被尊称为大禹 与尧 舜并为传说中的古圣王 又相传为夏王朝的开国君主 禹父即治水无功的鲧 于帝尧的时代被起用 帝舜时被放逐 禹于舜时为司空 治理水土 其主要工作是治水 继续其父未竟的事业 禹受命治水 他发奋治好水患 禹这个人聪慧机敏 勤恳踏实 言行一致 又能身为表率 他走遍天下 陆行乘 车 水行乘船 泥行乘橇 山行乘攆 攆是一种登山用具 置于盾下 上山前齿短 后齿长 下山前齿长 后齿短 踏勘水情地势 规划治水大计 禹治洪水采用的方法 大约是接受其父失败的教训 以疏导为主 如孟子所说 禹之行水也 行其所无事也 不是用人力去与大自然对抗 而是顺其自然 因势利导 给洪水找出路 请回答 1 禹生活在什么时期 2 通过材料的介绍 请你说一说他是用什么办法治水成功的 3 通过材料 你总结一下他治水成功的原因有哪些 第 9 页 共 11 页 4 通过他治水成功 给你哪些启示 可从治水成功的原因 及人与自然的关系两个角度去思考 5 直至今天 水旱灾害仍是困扰人类的一大难题 作为青少年 应如何培养自己的环保意识 23 20 分 秦始皇是中国历史上第一个使用 皇帝 称号的君主 被明代思想家李贽誉为 千古一帝 请结合所学知识探究以下问题 1 请写出促进秦国历史发展的一次重大改革和一次具有决定性意义的战役 2 为巩固统治 秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度 在中央和地方分别实行怎样的统治措 施 这套中央集权制度的主要特点是什么 3 在文化 交通方面 秦始皇采取了哪些值得称道的统治措施 4 为了巩固北部边疆地区 秦始皇又采取了哪些重要举措 24 20 分 2017 七上 翁牛特旗期中 阅读下列材料 回答问题 材料一 老子的思想具有极强的思辨色彩 他说 祸兮 福之所倚 福兮 祸之所伏 有无相生 难易相 成 长短相形 等 材料二 韩非是法家的集大成者 他的法治思想对秦王朝的建立起了很大作用 材料三 墨子的思想体系有两大核心 一是 兼相爱 交相利 即所谓的 二是反对 攻伐无罪之国 即 所谓的 1 你如何理解材料一中的 思辨色彩 最能体现老子的思想思辨色彩的著作是什么 2 材料二法治思想的内容是什么 根据此思想要建立一个什么样的国家 3 材料三的横线处的内容分别是什么 4 三则材料反映了我国历史上哪一时期的什么局面 第 10 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答
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