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文档简介
用心 爱心 专心 1 6 26 2 二氧化硫与环境保护二氧化硫与环境保护 一 选择题 1 现有以下几种措施 对燃烧煤时产生的尾气进行除硫处理 少用原煤做燃料 燃煤时鼓入足量空气 开发清洁能源 其中能减少酸雨产生的措施是 A B C D 答案 C 2 下列产品的使用不会对环境造成污染的是 A 含磷洗衣粉 B 酒精 C 氟利昂 D 含汞电池 答案 B 3 室内装潢和家具挥发出来的甲醛是室内空气的主要污染物 甲醛易溶于水 常温下 有强烈刺激性气味 当温度超过 20 时 挥发速度加快 根据甲醛的这些性质 下列做法 错误的是 A 入住前房间内保持一定湿度并通风 B 装修尽可能选择在温度较高的季节 C 请环境监测部门检测室内甲醛含量低于国家标准后入住 D 紧闭门窗一段时间后入住 答案 D 4 空气是人类生存所必需的重要资源 为改善空气质量而启动的 蓝天工程 得到了 全民的支持 下列措施不利于 蓝天工程 建设的是 A 推广使用燃煤脱硫技术 防治 SO2污染 B 实施绿化工程 防治扬尘污染 C 研制开发燃料电池汽车 消除机动车尾气污染 D 加大石油 煤炭的开采速度 增加化石燃料的供应量 答案 D 5 下列有关环境问题的说法正确的是 A 燃煤时加入适量石灰石 可减少废气中 SO2的量 B 臭氧的体积分数超过 10 4 的空气有利于人体健康 用心 爱心 专心 2 C pH 在 5 6 7 0 之间的降水通常称为酸雨 D 含磷合成洗涤剂易于被细菌分解 故不会导致水体污染 解析 A 项石灰石在煤燃烧过程中分解为 CaO CaO 和 SO2结合为 CaSO3 进一步转 化为 CaSO4 俗称 钙基固硫 可减少 SO2污染 B 项当空气中臭氧的含量超过 10 5 体积 分数 时 就会对人体 动植物及暴露在空气中的物质造成危害 C 项 pH 小于 5 6 的雨水称 为酸雨 D 项含磷合成洗涤剂易造成水体富营养化 形成 水华 赤潮 等水体污染 答案 A 6 下列实验能证明某无色气体为 SO2的是 能使澄清石灰水变浑浊 能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 能使品红试液褪色 加 热后又显红色 能使溴水褪色 再滴加酸化的 BaCl2溶液有白色沉淀产生 A B C D 解析 能使澄清石灰水变浑浊的气体有 SO2 CO2 能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的 气体为酸性气体 如 HCl HBr SO2 CO2等 能使品红褪色的气体有 Cl2 SO2 但 Cl2有 颜色 褪色后加热又显红色的只有 SO2 能使溴水褪色 再滴加酸化的 BaCl2溶液有白色沉淀 生成 只有 SO2气体符合 答案 C 7 有一种混合气体 它可能由 CO CO2 SO2 HCl 中的一种或多种气体组成 该气体依 次通过下列物质的现象如下 通过澄清石灰水无白色沉淀析出 通过品红溶液 溶液红色褪 去 通过炽热的 CuO 固体变为红色 通过澄清石灰水 出现白色沉淀 该混合气体组成的 各说法中 正确的是 A 肯定不含有 CO2 B 只含有 SO2和 CO C 含有 SO2 CO 和 CO2 可能含 HCl D 含 HCl SO2和 CO 可能含 CO2 解析 品红溶液褪色 肯定含 SO2 而之前通过澄清石灰水时 无沉淀析出则必定 含 HCl 最后通过澄清石灰水出现白色沉淀 是因为 COCO2 所以不能肯定原来是否含 CuO 有 CO2 答案 D 8 将 SO2通入 CuSO4和 NaCl 的浓溶液中 溶液颜色变浅 析出白色沉淀 取该沉淀分 析 知其中含 Cl 35 7 Cu 64 3 SO2在上述反应中作用是 A 酸 B 漂白剂 C 氧化剂 D 还原剂 用心 爱心 专心 3 解析 由氯 铜的质量分数 算出n Cu n Cl 1 1 可知生成 CuCl 铜元素 化合价降低 作氧化剂 SO2作还原剂 答案 D 9 如下图在注射器中加入少量 Na2SO3晶体 并吸入少量浓硫酸 则下列有关说法正确 的是 A 蓝色石蕊试纸先变红后褪色 B 品红试纸和沾有 KMnO4溶液的滤纸均褪色 证明 SO2有漂白性 C 湿润淀粉 KI 试纸未变蓝 说明 SO2的氧化性弱于 I2 D NaCl 溶液可用于除去实验中多余的 SO2 解析 Na2SO3与浓硫酸反应生成的 SO2气体只能使蓝色石蕊试纸变红而不能褪色 A 项不正确 SO2气体可使沾有 KMnO4溶液的滤纸褪色 是由于 SO2还原 MnO B 项不正确 D 4 项不正确 答案 C 10 在标准状况下 4 48 L SO2 CO2 H2的混合气体通入适量的饱和 NaHCO3溶液中 充 分反应后 若溶液中只有 NaHSO3 逸出的气体中只有 CO2和 H2 且其质量之和为 4 60 g 则 混合气体中 SO2 CO2和 H2的体积比可能为 A 1 1 1 B 1 1 2 C 1 2 2 D 1 2 3 解析 涉及的反应为 SO2 NaHCO3 NaHSO3 CO2 SO2转化为 CO2且物质的量不变 反应后 H2和 CO2的总物质的量为 0 2 mol H2和 CO2混合气体的平均摩尔质量为 23 4 6 g 0 2 mol g mol 1 利用十字交叉法 即n CO2 n H2 1 1 由于 SO2转化为 CO2时的关系为 1 1 所以有n CO2 n SO2 n H2 用心 爱心 专心 4 答案 BD 二 非选择题 11 两位同学设计下述两种实验方案 并都认为 如果观察到的现象与自己的设计方案 一致 即可确认为无色气体中一定含有 SO2和 CO2气体 请你评价上述两个方案是否严密并说明理由 方案甲 方案乙 答案 不严密 并非只有 SO2才能使溴水褪色 严密 品红溶液 褪色证明有 SO2 品红溶液 不褪色 且澄清石灰水变浑浊证明有 CO2 12 酸雨是天空降水呈酸性 pH 小于 5 6 的统称 个别地方竟低于 2 1 食醋的 pH 3 形成酸雨的原因是大气中的 SO2和氮氧化物 主要来源是煤和石油的燃烧 全世界每年有 1 5 亿吨 SO2的排放量 1 SO2可在空气中受光照被氧化 最终与雨水形成酸雨 试写出这两个化学反应方程式 酸雨在放置中 测定其 pH 逐渐减小 发生反应的方程式为 2 汽车排放的尾气 硝酸厂和化肥厂的废气都含有氮氧化物 全世界每年排放量约 5 107 kg NO2溶于水生成 酸 3 酸雨可导致的危害有 A 腐蚀建筑物 B 导致树木枯萎 C 造成洪涝灾害 D 恶化人类环境 4 为了减少酸雨的形成 必须减少 SO2的排放量 对燃料中的硫化物进行 对 废气中的氮氧化物进行 解析 1 SO2受光照被氧化为 SO3 SO3进而形成 H2SO4 2 3NO2 H2O 2HNO3 NO 3 酸雨造成的危害很大 如腐蚀建筑物 使树木枯萎 使环境恶化等 4 在燃料中加入石灰石 使其分解生成的 CaO 和 SO2反应 使其不放入空气中 对氮的 用心 爱心 专心 5 氧化物应用碱液吸收 答案 1 2SO2 O22SO3 SO3 H2O H2SO4 光 2H2SO3 O2 2H2SO4 2 硝 3 ABD 4 脱硫 碱液吸收 13 SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体 它是一种大气污染物 SO2的职业性慢性 中毒会引起丧失食欲 大便不通和气管炎等症状 在空气中 SO2的含量不得超过 0 02 mg L 1 其分子结构如图所示 呈 V 形 键角为 120 三个原子以 S 原子为中心与两 个 O 原子分别构成一个极性键 中间 S 原子提供 2 个电子 两个 O 各提供 1 个电子 构成一 个特殊的化学键 虚线内部分 三个原子均等的享有这 4 个电子 请回答 1 SO2分子是否有极性 填 是 或 否 2 分子中某一个原子有一对没有跟其他原子共用的电子叫做孤对电子 那么 SO2分子有 对孤对电子 3 由短周期元素组成的粒子 只要其原子数相同 各原子最外层电子数之和相同 这 样的粒子可互称为等电子体 它们具有相似的结构特征 由短周期元素组成的粒子中写出一 种与 SO2互为等电子体的粒子 4 SO2在一定条件下与 O2反应可转变为 SO3 方程式为 生成的 SO3的其结构与下列分子结构最相似的是 A NH3 B BF3 C PCl3 D P4 5 Cl2和 SO2都有漂白性 当将两者等体积通入溶液时 都会失去漂白作用 写出有关 的离子方程式 某品红溶液褪色后如何判断是 Cl2漂白还是 SO2漂白 解析 根据 SO2的分子结构和成键情况可知 SO2为极性分子 且分子中有 5 对孤对 电子 由等电子体的概念可知 O3或 NO与 SO2互为等电子体 由 SO3最外层电子数之和为 2 24 只有 BF3的最外层电子数之和也为 24 且分子中的原子数相等 二者互为等电子体 分 子结构相似 Cl2和 SO2等体积混合后发生 Cl2 SO2 2H2O 2HCl H2SO4反应 失去漂白作 用 根据 SO2和 Cl2漂白作用的特点可用加热的方法区别 加热后恢复红色的为 SO2漂白 反 之为 Cl2 答案 1 是 2 5 3 O3或 NO 2 用心 爱心 专心 6 4 2SO2 O2 2SO3 B 5 Cl2 SO2 2H2O 4H 2Cl SO2 4 将漂白后的溶液加热 能恢复红色的为 SO2漂白 否则为 Cl2漂白 14 SO2是大气污染物之一 为粗略地测定周围环境中 SO2的含量 某学生课外活动小组 设计了如下图所示实验装置 1 检查该装置的气密性时 先在试管中装入适量的水 保证玻璃导管的下端浸没在水中 然后 填写操作方法 时 将会看到 填写实验现象 则证明该装置的气密性良好 2 向试管中加入 0 000 5 mol L 1的碘水 1 0 mL 用适量的蒸馏水稀释后再加入 2 3 滴淀粉溶液 配制成溶液 A 测定指定地点的空气中 SO2的含量时 推拉注射器的活塞 反复抽气 A 溶液由 色变为 色时反应恰好完全进行 此时停止抽气 该反 应的化学方程式为 3 我国环境空气质量标准中对每次空气 SO2的最高深度限值如下表 浓度限值 mg m 3 一级标准二级标准三级标准 0 150 500 70 该学生课外活动小组分成第一小组和第二小组 使用相同的实验装置和溶液 A 在同一 地点 同时测量空气中 SO2的含量 当反应恰好完全进行 记录抽气次数如下 假设每次抽气 500 mL 请将下表填写完整 计算时保留 2 位有效数字 分组第一小组第二小组 抽气次数 120140
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