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夯实 乡村少年宫 建设 放飞农村学生的梦 想 隆昌县界市镇中心学校 肖前华 自 2012 年隆昌县界市中心校成为内江市首批验收合格的 乡村少年宫 学校 并授牌以后 我就在深思 如何依托我校 现有的教育设施和师资配备 最大限度的满足农村学生对优质教 育资源的渴望 为农村学生的健康成长和全面发展创造了良好的 条件 把界市 乡村少年宫 建设成为学生们课余的活动场所 自愿投入到少年宫的活动中去 切实发挥素质教育的阵地作用 真正让农村孩子的梦想插上有力的翅膀 经过思考和总结 我觉 得 乡村少年宫 的建设应该从以下几个方面进行夯实 一 明确一 明确 乡村少年宫乡村少年宫 建设的目的和作用 建设的目的和作用 国家未成年人网关于 乡村少年宫 的介绍 首页上有这 么一段话 乡村少年宫是指依托乡镇中心学校现有场地 教室 和设施 进行修缮并配备必要的设备器材 依靠教师和志愿者进 行管理 在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性 活动场所 面向乡镇学生免费开放 学生们可自愿选择参加乡村 学校少年宫的各式活动项目 从这介绍上可以看出 乡村少 年宫 是依托学校开展的一项针对农村学生 特别是留守学生的 公益性活动 活动的主体是学生 主题是丰富农村学生的课余生 活 通过一系列普及型课外活动让农村学生健康成长和全面发展 所以 创建 乡村少年宫 的目的就是推进素质教育最好体现 我们要努力为这些农村学生搭建好这座桥梁 帮助他们通往梦想 的彼岸 二 健全制度建设 加强活动管理 确实发挥阵地作用 二 健全制度建设 加强活动管理 确实发挥阵地作用 无规矩不成方圆 乡村少年宫 也应该有它健全的制度 和管理守则 在 资金管理 上 严格把好关 力求让有限的投 入发挥最大的作用 在 六部 的建设和管理上责任到人 相互 合作 整合资源 在 活动管理制度 学生的激励制度 等方 面应该系统化 具体化 每次活动 管理人员和志愿者应该有详 细的纪录和活动方案设定 活动成果展示 定期举办学生的活动 成果展 制度汇编上墙 责任明确到人 三 整合资源 开设学生喜闻益智的活动 把少年宫建设成为学三 整合资源 开设学生喜闻益智的活动 把少年宫建设成为学 生的乐园 生的乐园 我校 乡村少年宫 现开设了 科技 电脑 舞蹈 音乐 篮球 棋类 手工 绘画 书法 种养殖 等共 10 个活动组 配有专门的活动室和部分器材 如何充分利 用现有资源进行整合 发挥最大作用是我们目前的首要任务 1 机构健全 资金保证 确保少年宫活动场所和活动器材 的改善 给学生创建一个美丽 温馨的活动乐园 2 加大师资配备和志愿者的选拔 辅导教师经过专门的选 拔和培训 选择有爱心 有责任心 专业技能的教师和志愿者担 任辅导员 3 管理好现有活动小组 加大监管力度 形成系统的激励 机制 各负责人要深入到活动中去 了解学生的需求和活动开展 情况 各辅导员要根据学生的兴趣爱好 创设生活有趣的活动 让学生在游戏中学到知识 在活动中得到成长 在成长中找到快 乐 4 做好学生的兴趣调查 根据学生兴趣开设新的活动 寻 求班主任教师的配合 促使全体学生都参与到少年宫的活动中来 5 定期开展活动成果展示 学生的好的作品 取得的成果 或调查报告每期做一次展示 如篮球比赛 象棋比赛 书法比赛 科技成果展示 手工作品展示 艺术节等形式 最大限度的提高 辅导员和学生的兴趣 四 注重安全管理 细节管理 促进学生身心发展 四 注重安全管理 细节管理 促进学生身心发展 我校少年宫设有 安全部 和 后勤保障部 我们要充分 发挥这两个部门的作用 农村学生普遍离校远 如何合理安排活 动时间并确保活动效果就是我们应该思考的 我们应该做好安全 宣传工作和普及工作 尽量把活动时间安排在下午 5 点半以前 节假日提醒学生家长接送 明确安全职责 做好细节管理 如手 工组要用到剪刀 篮球组有激烈的对抗 我们都应该做好后勤保 障 配备专门的医务人员和准备必要的医疗器材 五 关注留守儿童 把五 关注留守儿童 把 乡村少年宫乡村少年宫 建设成为留守儿童的建设成为留守儿童的 家家 乡村少年宫 建设的主要目的就是为了丰富学生的课余生 活 促进农村学生健康成长和全面发展 对于留守学生而言 一 放学就不知所措 甚至不愿回家 大量的课余时间利用在了电子 游戏和一些无谓的玩耍上 我镇学生中就留守子女占到了学生总 数的 67 我们应该关注到这些留守学生 首先是走进他们的生 活 了解他们现在存在的思想问题和家庭问题 了解他们的兴趣 爱好 做好调查 开设专门针对留守学生的少年宫活动 把这些 留守学生都吸引到少年宫的活动中来 让他们逐步感受到少年宫 活动得乐趣 放下思想包袱 全身心的投入到活动中 同时也能 改正一些不良嗜好 远离电子游戏 少年宫应该为这些留守孩子 提供更多的后勤保障 安装亲情电话 开设小型电影院 绿色网 吧等活动场所 让少年宫真正成为留守学生的乐园 留守学生的 家 少年宫的建设是素质教
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