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2020年浙教版科学中考复习专题19:空气D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)某同学要证明集气瓶内盛放的是较高浓度的氧气,最简单的方法应该是( ) A . 测量密度,密度等于氧气密度,则说明含氧浓度较高B . 该气体能使灼热的细铁丝燃烧C . 能使硫燃烧,发出蓝紫色火焰,则说明含氧浓度较高D . 能使带火星的木条复燃,则说明含氧浓度较高2. (2分)取少量碳酸饮料“雪碧”滴入紫色石蕊试液,然后再加热,溶液颜色变化情况是( )A . 先变红后变紫B . 先变蓝后变紫C . 先变无色后变红D . 变红后颜色不再改变3. (2分)化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础下列说法正确的是( )A . 合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料B . 酒精、吗啡、海洛因都是毒品C . 二氧化硫、二氧化氮、粉尘都是大气污染物D . 石油、煤、氢气都是不可再生的化石燃料4. (2分)2015年6月5日是“世界环境日”,活动主题是“可持续的生活方式”,下列行为不符合要求的是( )A . 出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车B . 减少制造垃圾、实行垃圾分类或回收C . 随手关灯和关水龙头,节约用电用水D . 为节约粮食,将霉变大米、花生等蒸煮食用5. (2分)“绿色化学”要求从根本上减少污染,下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿色化学”的是 ( )A . 就地焚烧B . 发酵后作农家肥C . 加工成精饲料D . 用来制造沼气二、 填空题 (共2题;共12分)6. (4分)现有两组实验小组的同学参与“测定空气中氧气的体积分数”实验 (1)甲组同学采用课本实验装置(图2),他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷,然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入广口瓶中,目的使上、下层空气中的氧气都能得到充分消耗,直到橡皮塞塞紧瓶口,红磷在瓶中继续燃烧直到熄灭,等广口瓶冷却后,打开止水夹但这样测出的氧气的体积分数明显大于1/5请分析原因_(2)该装置本身在设计上还存在一定的缺陷,也是造成实验误差的原因,请分析其中一种缺陷,说明这种缺陷造成误差的理由_ (3)乙组同学先查阅资料(如下表),然后对课本上的实验装置进行了图3所示的改进,右端玻璃管上端开口(其它仪器忽略) 颜色、状态熔点/着火点/密度/(g/cm3)红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄白色固体44.1401.82乙组同学红磷换成了白磷的优点是_大家用改进的实验装置进行实验,待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失时,左玻璃管内的液面上升了一段距离,此时他们应该怎样操作之后,才能读取左管页面的刻度_7. (8分)请你根据对金属和金属材料的认识,回答下列问题(1)如图1标出的是组成灯泡的物质,所标出的物质中不属于金属材料的是_(2)钢铁厂以赤铁矿为原料冶炼生铁的原理为_(用化学方程式表示)很多大型场馆的建设使用了大量的钢材,主要是因为钢比纯铁具有_的优良性能(3)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上划线可以留下红色痕迹,该变化的原理是_(用化学方程式表示)将生铁加入足量的稀盐酸中,充分反应后得到浅绿色溶液,该洛液中含有的金属离子主要是_(写符号),溶液底部残留的黑色不溶物主要是_ (4)某化学兴趣小组的同学在探究锌、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图2所示实验:在A实验中发生反应的化学方程式为_将A实验结束后、试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果没有气泡产生,那么滤液中一定含有的溶质是_ 第 5 页 共 5 页参考答案一、
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