初中历史教与学方式的问卷调查表

初中历史教与学方式的问卷调查表 亲爱的同学 你好 通过一段时间的历史学习 你一定取得了进步 为了让你更加轻松愉快地学习 健 康快乐地成长 并且在学习 成长的过程中学有所成 我们向你做一项调查 以便老师了 解大家学习历史的状况 促进今后历史学习 请同学们按实际情况填写 可以多选 此 调查不做任何评奖依据 也不留下你的姓名 希望你把自己最真实的想法告诉我们 让我 们来实现你的愿望 谢谢 1 年级 A 初二 B 初一 2 你对历史感兴趣吗 A 特别感兴趣 B 比较感兴趣 C 不太感兴趣 D 一点也不感兴趣 3 你喜欢目前的历史自主学习方式吗 A 特别喜欢 B 比较喜欢 C 不太喜欢 D 一点也不喜欢 4 目前你学习历史的状态是 A 主动学习 我要学 B 被动学习 要我学 5 你对你的历史学习状况满意么 A 很满意 B 满意 C 不太满意 D 很不满意 6 历史成绩不好的原因是 A 对该课程不感兴趣 B 没有认真学 C 认真学了 学不会 7 每天你在课外学习历史的时间有多少 A 有很多 B 半小时一 1 小时 C 半小时 D 没有 8 你认为目前的历史学习方式能否提高你的学习成绩 A 能 B 不能 9 对于一些开放性问题 您平常有兴趣深入探究吗 A 很有兴趣 B 有兴趣 C 一般 D 没有 10 你认为与同学合作时 最重要的是 A 自己努力做好份内的事 B 团结他人共同努力 C 经常讨论和交流 综合大家的意见 D 只按自己的意见 11 你喜欢什么样的合作方式 A 小组合作 B 班级合作 C 跨班级与跨年级合作 D 个人独立完成 不参与合 作 12 你打算以什么样的学习方式学习历史 A 课前预习 B 课堂认真听讲 C 课后认真复习 D 自学 13 在历史学习中 你以什么方式记忆最有效 A 理清线索 B 死记硬背 C 理解记忆 D 反复看书 E 其他方式 14 你认为老师布置的作业量如何 A 量大 B 适中 C 量小 15 你认为在历史学习中 你最需要改进的是什么 A 学习态度 B 学习方法 C 学习习惯 16 你在每节历史课前 是否清楚的了解本课的学习目标 A 每节课都了解 B 新授课了解 C 偶尔了解 D 不知道 17 你认为历史老师提出的教学目标能够引起你主动学习的愿望吗 A 适合我的学习需要 多数能引起我的学习愿望 B 偶尔让我感到很期待接下来的学习 C 不能吸引我继续学习下去 18 你关注自主探究 多维互动教学吗 你认为互动在课堂上的作用是 A 非常重要 B 可有可无 C 完全不需要 D 师生要共同参与 19 你怎样看待历史老师的课堂提问 A 一般都已有明确已知的答案 不能引起我的兴趣 B 提问能引起我对所学知识进行批判性的反思 C 提问有一定的难度 但确实能引发我对知识的深入探索和发现 D 提问基本都是在帮助我分析 复习 记忆所学知识点 20 课堂上你主动回答问题的主要原因是 A 问题简单 有把握 B 能够展现自己 C 配合教师 D 希望和老师同学交流互动 21 如果是小组讨论问题 你会如何参与 A 听别人说 B 自己想自己的 C 和同学一起讨论 D 请老师帮助 22 你对历史学习过程中的疑问一般通过哪种方式解决 A 向任课的老师提问 在老师的帮助下解决问题 B 与同学商量 讨论解决 C 查阅书籍 上网等方式解决 D 在课外辅导班上解 22 你在回答课堂提问或讨论后是否能得到历史老师的反馈 A 立即得到老师的口头反馈 B 得到老师的课后指导 C 很少得到反馈 D 能够得到老师系统的讲解 23 课堂上的师生讨论会出现下列哪些现象 A 讨论场面不热烈 讨论不起来 B 讨论无秩序 乱轰轰 C 讨论难在学生之间或老师与学生之间达成某个共识 草草收场 D 讨论结果达成一致 24 你认为历史课堂练习和老师布置的课外练习具有以下哪些特征 A 能揭示方法 提炼规律 B 能突破疑难 应用创新 C 能针对学生失误而设计 D 习题的知识覆盖面广和代表性强 25 你认为平时历史课堂教学中的师生关系主要是 A 老师是中心 高高在上 学生以接收和服从为主 师生关系不融洽 B 学生为中心 老师处处为学生服务 师生关系很融洽 C 老师为主导 学生为主体 师生关系民主 互动 融洽 26 你认为平时历史课堂的气氛主要是 A 课堂气氛活跃 B 课堂气氛一般 C 课堂气氛死气