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第 1 页 共 4 页 小学语文一年级下册识字小学语文一年级下册识字 2 2 教案设计二名教案设计二名 师推荐师推荐 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 认识 14 个生字 学会写 6 个生字 2 正确 流利地朗读课文 3 培养良好的家庭美德 争当人人夸的好孩子 教学重点 认识 14 个生字 会写 6 个生字 教学难点 借助生活经验 理解短文的意思 教具准备 生字卡片 教学课件 课时安排 二课时 第一课时 一 导入 揭题 我们都有温暖的家 我们爱自己的家 爱爸爸妈 妈 爱家里的每一个人 在家中怎样的孩子 才是人 人夸的好孩子呢 有一位叔叔就为这样的好孩子编了 一首儿歌 二 初读课文 第 2 页 共 4 页 1 读准字音 读课文时你发现了什么 如 2 在课文中找出生字 多读几遍 对有困难的 音进行指导 3 再读课文 读通句子 选择你最喜欢的句子 多读几遍 4 师生正音 三 读文识字 1 出示 生字列车 指导学生认字 懂礼貌父母教认真听做错事改正愿洗碗筷扫庭院 人人夸 2 小组合作学习生字 自由认读 小组长检查 3 读课文 把字 词放到具体的语言环境中去 认识 出示三字经 巩固生字 小组内交流 在温暖的家中你体味到了什么 你 又是怎么做的 四 小结 第二课时 教学过程 一 复习 第 3 页 共 4 页 抽读字词卡片 巩固生字 指名读儿歌 二 课文教学 学习第一句话 1 课件出示一幅画 想一想 图上讲了一件什么事情 这是一位怎么 样的好孩子 2 出示 小朋友 正少年 尊长辈 懂礼貌 生字用红字体标出 用自豪的语气朗读 学习二 三 四句 同上教学 学习最后一句 1 长辈们为什么对你做错的事进行提醒 让你 改正呢 出示最后一句 2 你怎么做才是爱家呢 3 读一读 听一听谁是最爱家的 读全文 1 生字都认识了 课文应该读的更好 自读全 文 2 指名读句子 三 写字教学 1 出示田字格中的生字 洗 扫 认 真 父 母 学生认读生字 第 4 页 共 4 页 2 指导观察占格位置 学生观察每一笔的占格 位置 3 范写 讲解笔顺 抓住关键笔画指导写字 学生一笔一笔地跟写 4 学生练习书写 教师巡视指导 5 总结学生写字情况 表扬写得好的同学 四 小结 有了你们这些可爱懂事的孩子 我们的家就更幸 福 温暖了 班级也是你们的家 我相信你们会在这
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