德育工作总结2

1 2007 2008 学年度第二学期 德育工作总结 谈 鑫 一学期的工作转眼又要结束了 回想这半年的工作 勤勤恳恳 兢兢业业 虽然忙碌 但是很充实 本学期我担任一年级四班的班 主任 我本着 脚踏实地的做好工作 这一原则 认真履行岗位职 责 较好地完成了德育工作目标 现将工作总结如下 1 加强学习 努力提高自身素质 俗话说 思想是一个人行动的指南 为了提高自身素质我做了 两个方面的努力 一方面 认真学习教师职业道德规范 三个代表 重要思想 不断提高自己的道德修养和政治理论水平 另一方面 认真学习新课改理论 努力提高业务能力 通过这些学习 转变了 以前的工作观 学生观 使我对新课改理念有了一个全面的 深入 的理解 为本人转变教学观念 改进教学方法打好了基础 2 注重学生行为习惯的培养 苏赫姆林斯基曾指出 学生到学校来不仅是学习 而且是来 生活 他们要在这里获得知识 寻找友谊 学会生活 形成个性 因此 作为班主任 首先要组建和培养一个好的班集体 好的行 为习惯 让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一天 每天能 快乐充实 有所收获 俗话说 少若成天性 习惯成自然 因此 良好行为习惯的培养对孩子今后的学习 生活等成长的道路起着非 常重要的作用 良好的生活习惯 核心是学会做人 比如说要诚实守信 要学 会尊重别人 耐心听别人讲话 节约每一分钱 学会节俭 天天坚 持锻炼身体 用过的东西放回原处 及时感谢别人的帮助 做事有 计划 干干净净迎接每一天等等 2 学习是学生的基本任务 低年级孩子的不良学习习惯比较少 好习惯容易培养 在学校里 我注重培养孩子遵守课堂常规 按时 进教室 准备学习用品 坐姿 及学习的方法习惯等等 上课要专 心听讲 这是最为关键的 从小养成上课开小差的坏习惯 这样的 孩子到了高年级就有可能成为学习的 困难户 要养成爱提问题好 思考的习惯 鼓励孩子的探究 针对他们提出的每一个为什么 我 都带领同学们予以细致的解答 尽量做到不打击孩子的积极性 不 泯灭孩子智慧的火花 养成爱读书的习惯 书籍是孩子获得知识的 最重要的源泉 因此要教育孩子爱读书 会读书 养成放学回家 把课堂上学过的知识复习一遍 将明天的内容看一遍 想一想的习 惯 养成按时 认真 独立做作业的习惯 使孩子养成集中时间和 注意力学习的习惯 本学期我们还结合了学校的古诗文诵读活动 开展每天学背一首古诗的活动 一学期下来 班级里大部分的同学 都能背下 30 首古诗 有 10 多名同学能背下 50 首古诗 3 用心去教育孩子 建立良好的班风 这个班级虽然是从入学一直带到现在 可是孩子们进入第二后 我感到了他们明显的变化 胆子大了 小主意也正了 老师的批评 也不听了 这就需要老师要适当的改变以前的教育方法 对症下药 每天早晨 我都来的比较早 我要亲自带领孩子们打扫卫生 培养 他们热爱劳动的习惯 让他们感受到作为集体中的一员都要积极地 为集体做贡献 班级里的男同学比较多 一些同学很调皮好动手 为了防止发生意外 我连续利用两周的班会来对学生进行教育 给 他们讲解做危险性游戏带来的可怕后果 讲我从报纸网络上看到的 一些事例 并来到操场上带领孩子们做正当的有趣的游戏 班里有 一名孩子 头脑很聪明 平时爱上课走神 下课后喜欢跟同学们打 闹 看到这些我很是心烦 于是我找到他 和他聊天 倾听他内心 的想法 给他讲道理 帮助他战胜自己 经过一番努力 这个小学 3 生学习成绩也提高了 我真为他感到高兴 为了提高孩子们的自我 约束能力 我在班级每周都评选 明日之星 被当选的同学可以将 照片登上 明日之星 榜作为奖励 通过这小小的竞赛活动 调动 了孩子们进步的积极性 也使孩子们的自控能力有了提高 本学期 我还注重在对学生的批评上讲求艺术 用心去与孩子交流 了解他 们的真实想法 耐心的教育 指导他们的行为 帮助他们健康茁壮 的成长 经过了耐心的教育 班级形成了讲文明 讲礼貌 讲团结 的良好班风 经过一学期的努力 班级在学校的纪律卫生评比中多次被评为 流动奖牌 在学校举行的 奥运知识 书画评比中 我们班级获得 了二等奖 存在的不足是 学生的知识结构还不是很完整 知识系 统中还存在很多真空的部分 学生的一些良