三峡情·教案 教案教学设计

第 1 页 共 5 页 三峡情三峡情 教案教案 教案教学设计教案教学设计 教学目标 1 认读本课 10 个生字 并掌握本课生字 新词 2 理解文章内容 感受三峡的宏伟壮丽 初步感 受大自然的神奇 引导学生体会祖国山河无比壮丽 进而激发学生对祖国山河的热爱之情 3 自主积累文中的好词 好句 学习作者借景抒 情的写作方法 4 正确 流利 有感情地朗读课文 教学重点 1 认读本课 10 个生字 并掌握本课生字 新词 2 理解文章内容 感受三峡的宏伟壮丽 初步感 受大自然的神奇 引导学生体会祖国山河无比壮丽 进而激发学生对祖国山河的热爱之情 教学难点 理解文章内容 感受三峡的宏伟壮丽 初步感受 大自然的神奇 引导学生体会祖国山河无比壮丽 进 而激发学生对祖国山河的热爱之情 第 2 页 共 5 页 教学时间 二课时 第一课时 1 学习并掌握本课生字及新词 2 初读课文 理清文章脉络 3 正确 流利朗读课文 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 复备 一 谈话 导入新课 板书课题 同学们 你们到过三峡吗 谁能简单 介绍一下三峡 全班齐读课题 并介绍三峡 二 检查预习情况 学习生字 词语 1 指名分段朗读课文 2 引导评价学生朗读情况 3 出示本课生字 认读 正音 指导口头组词 4 出示本课词语 朗读 理解 5 指导学生轻声朗读课文 1 个别分段朗读课文 2 评价朗读情况 第 3 页 共 5 页 3 认读本课生字 正音 口头组词 4 朗读 理解本课词语 5 轻声朗读课文 三 再读课文 了解课文大意 1 小组讨论 这首诗歌有几个小节 每小节写了 什么 2 全班交流 归纳各小节主要内容 3 再读课文给同桌听 读完讨论 这首诗主要讲 了什么 抒发了作者怎样的情怀 再读课文 说说每个小节的意思和课文的主要内 容 四 布置作业 1 写生字扩词 2 正确 流利地朗读课文 完成作业 课后小结 第二课时 教学目标 1 理解课文内容 感受三峡的宏伟壮丽 初步感 受大自然的神奇 引导学生体会祖国山河无比壮丽 进而激发学生对祖国山河的热爱之情 2 有感情地朗读课文 第 4 页 共 5 页 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 复备 一 复习导入 1 听写词语 2 课文主要写了什么 1 听写词语 2 说说课文主要内容 二 精读课文 感悟体会 学习第一节诗歌 1 指名朗读 思考 这节主要写什么 2 自由轻声朗读这一节 说说你体会到什么 3 教师引导从以下重点词句中去理解 体会 故乡的景 故乡的情 两个 爱 4 指导朗读这一节 5 师生共同总结出学习第一小结的方法 自学第 二 三小节 6 出示学习提纲 自由朗读 思考 这两个小节主要写了什么 第 5 页 共 5 页 说说你对这些诗句是怎样理解的 有感情地朗读 2 3 小节 7 学生汇报学习情况 并有感情朗读 1 反馈学习情况 并朗读体会重点词语 句子 2 有感情朗读 三 总结全文 拓展延伸 1 师谈话总结全文 2 今天的三峡还发生了哪些变化 你对三峡工程 有哪些了解 听取 交流 四 自主积累 学习写法 自主积累文中的