川教版九年级下册历史第五单元第5课《工业化国家的社会巨变》同步练习（II ）卷

第 1 页 共 4 页 川教版九年级下册历史第五单元第川教版九年级下册历史第五单元第 5 5 课课 工业化国家的社会巨变工业化国家的社会巨变 同步练习 同步练习 IIII 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 6 6 分分 1 1 分 2018 九上 滁州期末 19 世纪中期以后 欧洲国家开始推广大众教育的直接目的是 A 缓和社会矛盾 B 适应工业化发展的需要 C 促进社会发展 D 推动城市化发展 2 1 分 2019 海口模拟 英国城市人口与农村人口比例变化 如图 主要反映了英国 A 人口总量增长 B 城市化的进程 C 市民生活幸福 D 贫富分化加剧 3 1 分 2019 九下 潼南模拟 19 世纪后半期 工业化国家人口数量激增的共同原因是 经济的繁荣 医学技术的进步 第 2 页 共 4 页 公共卫生事业的发展 大量移民的涌入 A B C D 4 1 分 2019 曲靖 下图为英国 德国 美国 含殖民地时期 中国四国在世界制造产业中的比重变 化趋势图 其中代表德国的曲线是 A B C D 5 1 分 2019 九下 枣庄期中 2019 年 3 月 21 日 江苏盐城市响水县陈家港天嘉宜化工厂发生爆炸 造成大量人员伤亡 财产损失 环境遭到严重污染 这说明 A 不能发展化学工业 B 工业化使贫富差距加剧 C 工业化发展进程中存在很多问题 D 西方国家发展工业化进程中没有问题 6 1 分 2019 东光模拟 如图是 18 世纪中叶至 19 世纪末英国城市人口与农村人口比例变化图 出 第 3 页 共 4 页 现这种变化的原因是 A 中世纪西欧城市兴起 B 确立了资本主义制度 C 工业革命推动城市化 D 社会保障制度的完善 二 二 非选择题非选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 7 2 分 2019 德阳 阅读材料 完成下列要求 材料一 1850 1900 年 欧洲人口从 2 66 亿增加到 4 亿 1914 年达到 4 63 亿 增长率高于世界其他地区 1870 年 美国人口总数只有 3845 万 到 1915 年 就达到了 1 亿以上 材料二 1850 1900 年 伦敦和纽约的人口分别从 268 万和 70 增加到 658 万和 344 万 到 1900 年 欧洲和 北美的大城市超过了 150 座 到 1914 年 英美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数 材料三 1911 1913 年 英国 25 岁以上人口中 4 93 的人拥有 60 以上的财富 在德国 1911 年 3425 个富 人平均每人拥有的财产价值是 532 万马克 另外 161 万人的人均财产价值只有 2 3 万马克 最贫困人口尚不在此 列 其他主要资本主义国家也出现类似情况 以上材料均摘编自 世界文明史 等 1 材料一反映出什么社会现象 放在当时的历史条件下 你如何看待这一现象 2 材料二反映出什么社会现象 据所学知识 用一分为二的方法评价这一现象 3 材料三反映出什么社会现象 对此 主要资本主义国家采取了什么对策 4 从生产力发展的角度看 上述社会现象出现的共同原因是什么 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 6 6 分分 1 答案 略 2