【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第三章 生物科学与健康随堂演练 浙科版选修2

第三章第三章 生物科学与健康生物科学与健康 1 据图回答下列问题 1 进行常规诊断时 首先要了解人体正常的 建立正常的 其次 要归纳各种疾病的 以及相应的 2 现代辅助诊断技术主要包括 超声波成像 计算机体层成像和核磁共振 成像技术 以及 抗原抗体反应等 3 遗传咨询只能帮助了解子代遗传病的 但不能减少 4 通过基因诊断可对胎儿进行遗传病检查 试简述基因诊断的步骤 答案 1 体征指标 生理和生化数据 典型症状 人体生理和生化数据变化 2 X 射线成像 内窥镜 3 发病概率 4 制备 ASO 探针 提取待测 DNA 分子并处 理成单链 DNA 单链 DNA 的扩增与固定 用 ASO 探针与待测 DNA 片段进行 分子杂交 洗脱并对荧光强度进行分析 2 用 A B C 三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植 实验 移植时 在某鼠背部切除部分皮肤 将其 他个体的皮肤移植上去 实验过程如图所示 请据图回答下列问题 1 A2的皮肤片移植到 A1上 皮肤片存活 这是因为它们属于 从遗传学 角 度看 它们的 相同 2 B1的皮肤片移植到 A2上 移植后 14 天 皮肤片结痂脱落 这表明它们 因此 A2对 B1皮肤片产生了 反应 这种反应属于细胞免疫 主要是由 细胞引起的 被生物细胞识别为异物的物质称为 3 在器官移植过程中免疫排异问题的解决主要通过 和 完成 4 现阶段供体器官的保存主要应用了 技术 移植手术的完成离不开 和 技术 5 除了器官移植 通过基因治疗技术治疗某些遗传病有很好的发展前景 其主要操 作步骤包括 答案 1 同一品系 基因型 2 品系不同 或基因型不同 排异 T 淋巴 抗原 3 组织配型 免疫抑制药物 4 低温灌洗保存 血管缝合 连接神经纤维 5 目的基因与载体的重组 培养靶细胞 导入目的基因 筛选和回注 3 如图为细菌产生抗药性示意图 据图回答 1 抗生素对细菌进行了 存活下 来的都是抗药性 强 弱 的细菌 2 细菌在生长和繁殖的过程中 可以通过 等方式获得抗药性基因 再通过抗药性基因控制合成相关的 来分解抗 生素 3 在使用抗生素时要避免局部用药 其原因是 4 残留一定量的抗生素的牛奶称为抗生素奶 试分析国家禁止销售抗生素奶的原因 请设计一个避免产生抗生素奶的办法 答案 1 自然选择 强 2 基因突变 酶 3 局部用药会导致过敏反应 更易导 致 抗药菌的产生 4 人们若长期饮用含抗生素的牛奶 一方面会造成体内抗药菌增 多 当真正需要应用抗生素来杀灭致病菌时 效果就会明显下降 另一方面会影响 机体内环境的稳态 或造成体内菌群失调 导致其他疾病的发生 因此应禁止销售 抗生素奶 应用中草药治疗奶牛的乳房炎症可避免抗生素奶 4 解释下列避孕方法的生物学原理 避孕方法生物学原理 1 安全期 自然 避孕法 2 避孕丸 避孕套 3 屏障避孕法 子宫帽 4 外科手术避孕法 输精管结扎手术 输卵管结扎手术 答案 避孕方法生物学原理 1 安全期 自然 避孕法阻止精子和卵子结合 2 避孕丸抑制排卵和精子的形成 避孕套阻止精子和卵子结